Контрольная работа № 2 для 7 класса к учебнику серии "Сферы"

Фамилия, Имя _________________________________________ класс ______ дата ________________

Тема 2. Первоначальные сведения о строении вещества

Вариант 1

Часть 1. В каждом из заданий 1-10 выберите один правильный ответ и отметьте его номер в соответствующей таблице.

1.При охлаждении объём воды уменьшается, потому что уменьшаются

1)   расстояния между молекулами

2)   размеры молекул

3)   расстояния между атомами в молекуле

4) размеры атомов в молекуле

2.Интенсивность броуновского движения возрастает, если

1)   поместить в жидкость более крупные частицы

2)   заменить пресную воду солёной

3)   повысить температуру жидкости

4) заменить воду более вязкой жидкостью

3.Явление диффузии свидетельствует о том, что

1)   молекулы состоят из атомов

2)   молекулы беспорядочно движутся

3)   размеры молекул зависят от температуры

4)   все молекулы одного вещества одинаковы

4. Сохранение объёма — свойство

1)   только твёрдых тел

2)   жидкостей и газов

3)   только жидкостей

4)   твёрдых тел и жидкостей

5. Ранним летним утром на траве образовалась роса. При этом

1)   изменилось строение молекул воды

2)   увеличились расстояния между молекулами воды

3)   молекулы воды расположились в строгом порядке

4) усилилось притяжение между молекулами воды

6. Молекулы совершают колебания вблизи определён­ных положений, не удаляясь от них. Это происходит

1)   в твёрдых телах и газах

2)   только в твёрдых телах

3)   в жидкостях и газах

4)   только в газах

7. Если два мокрых стекла положить одно на другое, то потом их сложно расцепить. Это обусловлено:

1)взаимодействием молекул

2)взаимным отталкиванием молекул

3)проявлением явления диффузии

4)проявлением явления капиллярности

8. Когда говорят о размерах молекул, то часто используют единицы длины, которые называют «нанометр». Один нанометр равен:

1)10^-10 м

2)10^-9 м

3)10^{-5 м}

4)10^-8 м

9.   Посмотрите на рисунок и определите, в каком случае силы притяжения между молекулами жидкости и стенками сосуда будут наименьшими.

10. При склейке различных материалов необходимо склеиваемые поверх­ности зачистить до гладкого состояния и обезжирить. Это делается для того, чтобы:

1)     обеспечить доступ воздуха к склеиваемым поверхностям

2)     обеспечить лучшее притяжение между молекулами клея и склеиваемыми поверхностями

3)     обеспечить процесс диффузии между молекулами склеиваемых поверхностей

4)     увеличить скорость движения молекул

Часть 2. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Установите соответствие между  наблюдаемыми явлениями и их причинами.

Наблюдаемые явления	Причины
A) засолка огурцов в солевом растворе	1)взаимное притяжение молекул
Б) слияние двух капель воды в одну	2)диффузия
B) «танец» пылинок в неподвижном воздухе	3)увеличение объёма при нагревании
	4)взаимное отталкивание молекул
	5)броуновское движение

12.              Установите соответствие  между изменениями молекулярного строения и изменениями агрегатного состояния воды.

Изменения молекулярного строения	Изменения агрегатного состояния воды
образование кристаллической решётки	1)      превращение снега в лёд
многократное увеличение расстояний между молекулами	2)      превращение жидкой воды в пар
нарушение порядка в расположении молекул	3)    превращение пара в жидкую воду
	4)    таяние льда
	5)    превращение воды в лёд

Часть 3. Дайте полный развернутый ответ на поставленный вопрос.

13. Если в мензурку с водой насыпать сахар, то уровень воды немного повы­сится, однако после растворения сахара уровень воды опустится до преж­него значения. Объясните это явление.

14. Объясните, почему клоп-водомерка может скользить по поверхности воды, не погружаясь в неё.

Фамилия, Имя _________________________________________ класс ______ дата ________________

Тема 2. Первоначальные сведения о строении вещества

Вариант 1

Часть 1. В каждом из заданий 1-3 выберите один правильный ответ и отметьте его номер в соответствующей таблице.

1. Молекулы нельзя увидеть при помощи школьного микроскопа, потому что они

1)   непрерывно движутся

2)   непрерывно меняют свою форму

3)   слишком маленькие

4)  непрерывно меняют свой размер

2. Чтобы наблюдать броуновское движение, нужно рас­сматривать в микроскоп

1)   каплю чистой воды

2)   каплю воды, в которой растворена соль

3)   каплю воды, в которой растворён сахар

4) каплю воды, в которой плавают мелкие пылинки

3. Диффузия быстрее всего протекает

1)   в твёрдых телах

2)   в жидкостях

3)   в газах

4)  при растворении газа в жидкости

4. Сохранение формы — свойство

1)   только твёрдых тел

2)   жидкостей и газов

3)   только жидкостей

4) твёрдых тел и жидкостей

5. При замерзании вода расширяется. При этом

1)    изменяется строение молекул воды

2)    увеличиваются размеры молекул воды

3)    увеличивается скорость беспорядочного движения молекул воды

4)    увеличивается расстояние между молекулами воды

6. Молекулы беспорядочно движутся, изредка стал­киваясь друг с другом и разлетаясь в разные стороны. Это происходит

1)   только в твёрдых телах

2)   только в жидкостях

3)   в жидкостях и газах

4)   только в газах

7. На расстояниях, сравнимых с диаметром молекул, сильнее проявляются:

1)силы притяжения между молекулами

2)силы отталкивания между молекулами

3)сначала силы притяжения, а при дальнейшем сближении — отталкивания

4)сначала силы отталкивания, а при дальнейшем сближении — притяжения

8. Когда говорят о размерах молекул, то часто используют единицы длины, которые называют «ангстрем». Один ангстрем равен:

1)10^-10 м

2)10^-9 м

3)10-5 м

4)10^-8 м

9. Посмотрите на рисунок и определите, в каком случае силы притяжения между молекулами жидкости и стенками сосуда будут наибольшими.

10. Молекула воды состоит из:

1)двух атомов кислорода и одного атома водорода

2)двух атомов водорода и одного атома кислорода

3)только из двух атомов кислорода

4)только из двух атомов водорода

Часть 2. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

11. Установите соответствие между наблюдаемыми явлениями и их причинами.

Наблюдаемые явления	Причины
A) распространение запаха в плотно закрытой комнате	1)   броуновское движение
Б) промокание полоски бумаги, край которой опущен в воду	2)    увеличение размеров молекул
B) беспорядочное движение капелек жира в молоке	3)   диффузия
	4)    изменение строения молекул
	5)    взаимное притяжение молекул

12.              Установите соответствие между изменениями агрегатного состояния воды и изменениями молекулярного строения.

Изменения агрегатного состояния воды	Изменения молекулярного строения
A)  испарение	1)     увеличение скоростей молекул без изменения их расположения
Б) замерзание	1)     увеличение размеров молекул
B)  плавление	2)     многократное увеличение расстояний между молекулами
	3)     нарушение порядка в расположении молекул
	4)     появление строгого порядка в расположении молекул

Часть 3. Дайте полный развернутый ответ на поставленный вопрос.

13. Можно ли утверждать, что объём воды в сосуде равен сумме объёмов её молекул? Объясните свой ответ.

14. Объясните, почему на листьях одних растений роса собирается в ка­пельки, а по листьям других растекается.