Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Контрольная работа для 5 класса по теме «Спряжение глагола “to be” в настоящем времени», «Личные и притяжательные местоимения», «Порядок слов в предложениях с глаголом “to be”».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа для 5 класса по теме «Спряжение глагола “to be” в настоящем времени», «Личные и притяжательные местоимения», «Порядок слов в предложениях с глаголом “to be”».

библиотека
материалов

Пояснительная записка к контрольной работе по английскому языку для 5 класса

(Unit 1, входная)


Данная контрольная работа по английскому языку составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к овладению учащимися таких разделов английской грамматики, как «Спряжение глагола “to be” в настоящем времени», «Личные и притяжательные местоимения», «Порядок слов в предложениях с глаголом “to be”».

Работа состоит из пяти заданий по указанным выше темам таким образом, чтобы учесть уровень овладения знаниями обучающимися: базовым, повышенным или высоким. Темы, включенные в данную работу были изучены обучающимися еще в начальной школе, поэтому данную контрольную работу можно считать входной диагностической работой.


Критерии оценивания


Количество баллов за каждое задание:

Задание I – 11б.

Задание II – 6.

Задание III- 8 б.

Задание IV – 10 б.

Задание V – 15 б.


Оценка «5» ставится при правильном выполнении 100%-91% от общего объема работы, «4» -90%-71%, «3» - 70%-50%, «2» - 49%-0%.


Ответы

I. 1. Is, is; 2. Am, are; 3. Are; 4. Are, are; 5. Is, is; 6. Are, is;

II. 1. We; 2. They; 3. He; 4. It; 5. She; 6. You

III. 1. Your, his, 3. His, 4. Their, 5. Our; 6. My; 7. Your; 8. Her

IV. 1. He is ten. 2. We are not happy. 3. Are you at home? 4. Where is Tom? 5. Who are you?

V. 1. Where is the Bolshoi Theatre? 2. Is Moscow the capital of Russia? 3. What is your mother? 4. Are your friends in Minsk? 5. Who is your friend?















Контрольная работа по английскому языку для 5 класса


I. Заполни пропуски в предложениях формами глагола “to be”.

1. This… my sister. She … my best friend.

2. I … from Perm. Where … you from?

3. … you British or Russian?

4. Where … their books? – They … in their bags.

5. Who … in the room? – Peter … .

6. We … on holidays. This … our address.

II. Замени подлежащее личным местоимением: I, you, he, she, it, we, they.

1. My mother, father and I are a small family.

2. My friend’s father and mother are engineers.

3. My uncle works in a hospital.

4. This kitten is nice.

5. My aunt is a teacher.

6. Nick and you are friends.

III. Выбери подходящее притяжательное местоимение: my, your, his, her, our, their, its.

1. (Твой)…brother is a schoolboy.

2. This is (его)… sister.

3. (Его) …father is a cook.

4. (Их)… mother is an actress.

5. This is (наш)… father.

6. (Моя)… sister is a student.

7. This is (ваша)…mother.

8. This is (её)… son.


IV. Расставьте слова в предложении в правильном порядке.

1. is, ten, she.

2. not, we, are, happy.

3. home, are, at, you?

4. Tom, where, is?

5. are, who, you?


V. Задайте вопрос к предложению. Начни со слова, данного в скобках.

1. The Bolshoi Theatre is in Moscow. (Where…?)

2. The capital of Russia is Moscow. (Is…?)

3. My mother is a doctor. (What…?)

4. My friends are in Minsk. (Are…?)

5. You are my friend. (Who…?)


Часть II. Чтение

Прочитай рассказ и выполни задание.

 

Ann is my classmate. She is English. Ann  is eleven years. She is in the fifth  form at East Square School in London. She  has a lot of new subjects: Science, Information Technology and Drama  at school this year. At Drama they  sing and dance, sometimes they act out short plays. Usually French is the first foreign language they learn at school. Sometimes they also learn second foreign languages: German, Spanish, Russian. Her favourite subject at school is English. At the lessons they read and discuss texts, learn English poems by   heart, play games and answer questions . She likes Maths best of all.  Students wear a school uniform at Ann's school .The favourite colours for school uniform are blue, grey, black and green. Her  hobbies are reading and music. Her favourite sport is tennis.

  1. Find in the text and write down sentences:

    1. Она англичанка.

    2. Она в пятом классе.

    3. Её увлечения - чтение и музыка.

    4. Её любимый предмет в школе - английский язык.

  2. True or (+ ) false (-) 

  3. Ann is my friend.

  4. She is eleven years old.

  5. She is in the sixth form.

  6. She is from Chester School.

  7. She has a lot of new subjects: Russian and English.

  8. At drama they sing and dance.

  9. Her favouritesubject isEnglish.

  10. Her hobby is singing.

  11. She likes tennis.

  12.    Answer the questions:

    1. What  form is Ann in?

    2. What new subjects does she study this year?

    3. Ann is English, isn't she?






Общая информация

Номер материала: ДВ-409980

Похожие материалы