КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА для Подготовительного класса по предмету "МУЗЫКАЛЬНАЯ АЗБУКА"
Логотип Инфоурока

Получите 10₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Доп. образование ТестыКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА для Подготовительного класса по предмету "МУЗЫКАЛЬНАЯ АЗБУКА"

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА для Подготовительного класса по предмету "МУЗЫКАЛЬНАЯ АЗБУКА"

Скачать материал

                                               

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА  за  1 четверть  

 

Для  ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО КЛАССА _____________________________________________

 

1.   Шумовые  и  музыкальные  звуки

    Задание. Соедини разноцветными карандашами картинки с инструментами  и  их  звуками:

                                 

        

   

 

 

 

ШУМОВЫЕ 

                                                                                                             ЗВУКИ

 

 

 

 

         Задание 2.  Прослушай музыкальные произведения, запиши Регистр в таблицу.

п/п

 

Название прослушанного произведения

 

Регистр

1.

М. Мусоргский  «Балет невылупившихся птенцов»

 

2.

 

К. Сен-Санс  «С Л О Н»

 

 

3.

 

П. Чайковский  «Похороны  куклы»

 

 

 

 

 

       Задание 3.  

Помоги  Буратино найти музыкальные инструменты в каморке папы Карло. Раскрась их.

 

      

 

       Задание 4.  Расставь  ударение в словах  строчек  стихотворений:

      

1)                       НА – ША    ТА – НЯ   ГРОМ – КО   ПЛА – ЧЕТ.

 

 

2)                       И – ДЁТ   БЫ – ЧОК    КА – ЧА – ЕТ – СЯ. 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

 

 Контрольная работа составлена преподавателем высшей квалификационной категории ДШИ «Кантилена» Т. Н. Тарасовой.

 Данная работа предназначена для выполнения детьми подготовительного класса стартового уровня 6-7 лет первого года обучения в ДШИ/ДМШ по окончании 1 четверти учебного года.

 Продолжительность выполнения контрольной работы один урок – 35 минут, что соответствует нормам СанПина.

 

Цель: Контроль усвоения учащимися ДШИ изученного в первой четверти музыкального материала по предмету «Музыкальная азбука» (теоретического цикла «Сольфеджио»).

Задачи:

1.     Организовать образовательное пространство в группе, и помочь детям в выполнении первой контрольной работы..

2.     Проанализировать уровень восприятия начинающими музыкантами основ музыкального искусства,  через понимание  природного  происхождения  шумовых и музыкальных звуков, окружающих нас. 

3.     Сформировать у учащихся первоначальные представления о специфических особенностях музыкальных звуков,  опираясь  на  имеющийся личный слуховой опыт.

 

        Текст контрольной работы, составленной в занимательной форме, вошли материалы по изученным  темам Календарно-тематического планирования:

1.   Музыка в нашей жизни.

2.   Шумовые и музыкальные инструменты.

3.   Музыкальные регистры.

4.   Музыкальные инструменты. 5. Сильные и слабые доли. Метроритм.

 

Выполнение  работы.

                         Задание 1. Шумовые  и  музыкальные  звуки

 Увидев предложенные  картинки, учащиеся должны мысленно представить их «звучание». Предполагается работа цветными карандашами. Ребёнок линиями соединяет каждую картинку с соответствующим определениями, выраженными терминами «Шумовые звуки»  или  «Музыкальные звуки».

 Задание 2. Прослушайте музыкальные произведения, запишите Регистр в таблицу.

 Предварительно на уроках четверти дети слушали и исполняли несколько музыкальных произведений, звучавших в различных регистрах. Три из них вынесены для прослушивания на контрольном уроке. Для упрощения выполнения задания, после  звучания  музыкального  фрагмента  в графе «Регистр» учащиеся  пишут  первую  букву  слова,  обозначающую  регистр.  «В» – высокий регистр, «С» –  средний регистр, «Н» – низкий регистр.

  Задание 3. Помоги  Буратино  найти  музыкальные  инструменты  в                                 каморке папы Карло. Раскрась их.

 Учащимся предстоит найти все 8 музыкальных инструментов «спрятанных», например, в картину или под стол, а возможно, видимых лишь частично – аккордеон внизу картинки… Нахождение обозначается раскрашиванием инструмента.

 

Задание 4.  Расставь  ударение в словах  строчек  стихотворений

 Учащимся предстоит определить ударные слоги, и поставить на них ударение. Это соответствует прохождению материала «Деление слова» в общеобразовательной школе. Слоговое звучание слова выступает в формате сильных и слабых долей в тактах двухдольных и трёхдольных размеров.

 

Оценка знаний учащихся.

Задание 1. Шумовые  и  музыкальные  звуки.

Каждое правильное соединение даёт 1 балл. Наивысший бал за выполнение данного задания – 10.

Задание 2. Прослушайте музыкальные произведения, запишите Регистр в таблицу.

Каждый правильный ответ даёт 1 балл. Наивысший бал за выполнение данного задания – 3.

Задание 3. Помоги  Буратино  найти  музыкальные  инструменты  в  каморке                     папы Карло. Раскрась их.

 

Каждый найденный музыкальный инструмент добавляет в копилку 1 балл.

Наивысший бал за выполнение данного задания – 8.

Задание 4.  Расставь  ударение в словах  строчек  стихотворений

Каждый правильно поставленный знак ударения - это 1 балл. Наивысший бал за выполнение данного задания – 7.

                Итого высший бал – 28

Отметки за выполнение работы:

 

«5»  –  26-28 баллов,

«4»  –  21-25 баллов,

«3»  –  14-16 баллов. Учитывая первый опыт выполнения контрольной работы. Оценка «2»  не ставится.

  

 

Источники информации:

1.         Программа «Музыкальная азбука» ДШИ «Кантилена» г. Новосибирска.

2.         Календарно-тематический план по предмету «Музыкальная азбука» ДООП в области музыкального искусства «Музицируем вместе. Подготовительное отделение». 1 четверть 2021 – 2022 учебного года.

3.         Уроки для самых маленьких: «Карточки музыкальных инструментов»

https://www.liveinternet.ru/users/rosinka7304/post326256776

4.         Русские народные (шумовые) инструменты https://pandia.ru/text/85/496/89605.php

5.         Найди инструменты в каморке папы Карло.

https://yandex.ru/images/search?source=wiz&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8% D0%BD%D0%BA%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0

%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BF%D1%80%D1%8F%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8B%2

0%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B

%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%B

D%D1%82%D1%8B&pos=13&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fsun967.userapi.com%2Fc858

324%2Fv858324471%2F1f70df%2FXoo5TWvFZGI.jpg&lr=20101

6.         Ответы «Найди инструменты в каморке папы Карло» https://yandex.ru/images/search?source=wiz&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8% D0%BD%D0%BA%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0

%BA%D0%B8%20%D1%81%D0%BF%D1%80%D1%8F%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%8B%2

0%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B

%D0%B5%20%D0%B8%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%B

D%D1%82%D1%8B&pos=13&rpt=simage&img_url=https%3A%2F%2Fsun9-

67.userapi.com%2Fc858324%2Fv858324471%2F1f70df%2FXoo5TWvFZGI.jpg&lr=20101&rlt_url=ht tps%3A%2F%2Fprezentacii.info%2Fwpcontent%2Fuploads%2F2021%2F01%2FwhksRlgUXd0l3733 %2F20.jpg&ogl_url=https%3A%2F%2Fsun967.userapi.com%2Fc858324%2Fv858324471%2F1f70df %2FXoo5TWvFZGI.jpg

   

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.