Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по биологии 5 класс

Контрольная работа для проведения промежуточной аттестации по биологии в 5 классе

Дата:                                                             

Ф.И. учащегося:                                                                      

Инструкция по выполнению работы.

На выполнение итоговой работы по биологии дается 40 минут. Работа состоит из трех частей, включающих 14 заданий.

Часть А содержит 10 заданий (А₁-А₁₀). К каждому заданию приводится 4 варианта ответа, из которых один верный. Правильный ответ оценивается в 1 балл.

Часть В включает 3 задания. При выполнении заданий В₁-В₃ запишите ответ так, как указано в тексте задания. Правильный ответ оценивается в 2 балла. При наличии не более одной ошибки – в 1 балл.

Часть С включает 1 задание, на которые следует дать развернутый ответ. При выполнении заданий этой части запишите сначала номер задания, а затем ответ к нему. Задание оценивается от 1 до 3 баллов.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.

При проведении работы дополнительные материалы и оборудования не используются.

Максимальное количество баллов – 19.

Оценка «2» - 9 и менее баллов Оценка «3» - 10 - 13 баллов

Оценка «4» - 14 - 17 баллов

Оценка «5» - 18 - 19 баллов

Вариант 2.

Часть А. При выполнении заданий А1 – А10 выберите из нескольких вариантов ответа один верный

А1. Биология – это наука о:

A.               космосе

B.               строении Земли

C.               живой природе

D.               веществах

Ответ:                                

А2. Исследование, при котором человек в лаборатории воспроизводит природное явление, называется

A.               наблюдение

B.               измерение

C.               рассматривание

D.               эксперимент

Ответ:                                

А3.   Группу  клеток,   имеющих   сходное   строение   и   выполняющих определенные функции, называют

A.               организмом

B.               органом

C.               тканью

D.               хромосомой

Ответ:                                

А4. Какая часть микроскопа обозначена на рисунке цифрой 2  

A.               штатив

B.               тубус

C.               окуляр

D.               объектив

Ответ:                                

А5. Царством живых организмов являются

A.               горные породы

B.               бактерии

C.               вода

D.               минералы

Ответ:                                

А6. Животные способны к

A.               фотосинтезу

B.               активному передвижению

C.               накапливанию крахмала

D.               питанию неорганическими веществами

Ответ: ________________

А7.  Наземные цепи питания, в основе которых лежат пищевые связи, начинаются с растений, так как:

A.               обеспечивают все живые организмы пищей и энергией

B.               на Земле существует огромное разнообразие растений

C.               растения расселились во все среды обитания

D.               численность растений каждого вида очень высокая

Ответ:                                

А8.  Рассмотрите предложенный  рисунок строения клетки.

 Какой органоид обозначен под цифрой 4

            1          2             3        4

          

                        5                 6

A.               вакуоль

B.               ядро

C.               цитоплазма

D.               хлоропласт

Ответ:                                

А9. Воздействие человека на живые организмы является фактором

A.               антропогенным

B.               абиотическим

C.               биотическим

D.               химическим

Ответ:                                

А10. Споры бактерий служат для:

A.          питания

B.           дыхания

C.           размножения

D.          перенесения неблагоприятных условий

Ответ:                                

Часть В. При выполнении задания этой части следует заполнить таблицу

В1. Установите соответствие между особенностью жизнедеятельности организмов и их принадлежностью к царству живой природы

 Царство живой    природы:

1) грибы      2) Животные

Особенность жизнедеятельности

А) Питаются путём заглатывания пищевых  частиц                                                                                                                            

Б) Неограниченный рост у большинства организмов

В) Активное передвижение

Г) Питаются путём всасывания веществ

Д) Имеют плодовое тело

Ответ:

А	Б	В	Г	Д

В2.  Установите правильную последовательность действий при работе с микроскопом.

1) В отверстие предметного столика направить зеркалом свет.

2) Поставить штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола.

3) Поместить препарат на предметный столик.

4) Поднять тубус так, чтобы нижний край объектива оказался на расстоянии 1-2 мм от препарата.

5) Глядя в окуляр, медленно поворачивая винт, настроить резкость

Номера действий в правильном порядке впишите в таблицу.

Ответ:

В3. Для каких из перечисленных организмов характерен гетеротрофный способ питания. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)  береза

2)  тополь

3)  опенок

4)  роза

5)  синица

6)  щука

Ответ:

 Часть С.  Вставьте в текст «Среды обитания» пропущенные термины из предложенного перечня, используя при этом числовые обозначения.

Среды обитания

Жизнь в каждой среде имеет свои особенности. В наземно-воздушной среде достаточно __________(А), но часто не хватает ______________(Б). Почвенная среда-среда для обитания __________(В). Особенностью __________(Г) среды является постоянство условий, поэтому организмы часто утрачивают органы или системы органов.

Термины:

1)    Вода

2)    Кислород

3)    Наземно-воздушная

4)    Водная

5)    Дождевой червь

6)    Ворона

7)    Воздух

8)    Организменная