Контрольная работа для студентов-заочников по дисциплине "Основы бухгалтерского учёта"

Департамент образования, науки и молодежной политики

Воронежской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное  учреждение

Воронежской области  «Борисоглебский техникум промышленных

и информационных технологий»

Основы бухгалтерского учета

Методические указания для студентов-заочников

по специальности _38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» базовой подготовки

2016 г.

Методические указания по дисциплине Основы бухгалтерского учета  разработаны на основе рабочей программы дисциплины Основы бухгалтерского учета   по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Разработчик:

Гринева С.В., преподаватель ВК ГБПОУ ВО «БТПИТ»

Рассмотрена цикловой комиссией  Экономики и бухгалтерского учёта

Протокол от «___» _____________ 2016г.  № ____

Председатель ц/к _______________ 

Методист                                                     Зам.директора по УР

______________                                              _____________

Рассмотрена                                                                                                 Утверждаю

цикловой комиссией                                                                                  Зам. директора по УР

Экономики и бухгалтерского учёта

Протокол от «___» __________ 201__ г. № __                                         ___________

Председатель ц/к ______________ (________________)

Рабочая программа

учебной дисциплины Основы бухгалтерского учета

по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

(заочная форма обучения)

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала
1	2	3
Раздел 1. Исторический аспект развития бухгалтерского учета.		4
Тема 1.1. История возникновения и развития бухгалтерского учета. История развития документального оформления бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	2
	История развития документального оформления бухгалтерского учета. Общая характеристика хозяйственных измерителей, применяемые  в бухгалтерском учете.
Тема 1.2. Основы организации бухгалтерского учета	Содержание учебного материала	2
	Национальные и международные стандарты бухгалтерского учета и отчетности. Нормативное регулирование бухгалтерского учета в РФ
	Самостоятельная работа
	Связь бухгалтерского учета с другими науками. Значение и основные предпосылки рациональной организации бухгалтерского учета и его аппарата.
Раздел 3. Бухгалтерский учет  в системе управления организаций		6
Тема 3.1. Основные требования к ведению бухгалтерского учета. Закон о бухгалтерском учете	Содержание учебного материала	2
	Основные требования к ведению бухгалтерского учета. Основные разделы закона РФ «О бухгалтерском учете»
Тема 3.2. Виды хозяйственного учета, цели и задачи бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	2
	Виды хозяйственного учета. Задачи бухгалтерского учета. Цели бухгалтерского учета
Тема 3.3. Функции бухгалтерского учета, основополагающие принципы бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	2
	Основные принципы ведения бухгалтерского учета. Основные функции ведения бухгалтерского учета.
Всего		10

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала
1	2	3
Второе полугодие
Тема 3.4. План счетов бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	2
	Основные разделы плана счетов бухгалтерского учета. Назначение забалансовых счетов. Назначение синтетических и аналитических счетов.
Тема 3.5. Оборотные ведомости и  их назначение.	Содержание учебного материала	4
	Обобщение данных бухгалтерского учета  и взаимосвязь между бухгалтерскими счетами и балансом. Составление оборотных ведомостей по синтетическим и аналитическим счетам.
Раздел 1V. Формы бухгалтерского учета.
Тема 4.1. Формы ведения бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	4
	Мемориально-ордерная форма бухгалтерского чета. Журнально-ордерная форма учета. автоматизированная форма бухгалтерского учета.
Тема 4.2. Техника и форма бухгалтерского учета.	Содержание учебного материала	4
	Техника учетной регистрации. Способы проверки записей бухгалтерского учета: взаимосверка между записями учетных регистров, проверка суммы первичных документов с общей суммой учетных регистров, шахматная проверка.
ИТОГО		24

3.2. Информационное обеспечение.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.             Н.П.Кондраков. Бухгалтерский учет в схемах и таблицах. М.: Проспект. 2014. - 685 с.

2.             И.Н.Богатая, Н.Н.Хахонова. Бухгалтерский учет. Ростов н/Д.: Феникс, 2010. - 308с.

3.             Е.П.Козлова. Бухгалтерский учет в организациях. М., «Финансы и статистика», 2013.-750 с.

4.             Р.А.Алборов. Основы бухгалтерского учета. М., Дело и Сервис». 2012. -287с.

Дополнительные источники:

1.      Н.Г.Сапожникова. Бухгалтерский учет. ЗАО «КноРус». М., 2010.

2.      В.И.Щербакова. Теория бухгалтерского учета. М., Форум-Инфра-М., 2011.

3.      Т.В.Блинова, В.Н.Журавлев. Бухгалтерский учет. М., Форум-Инфра-М. 2014.

4.             Ю.Н.Самохвалова. Бухгалтерский учет. Практикум. М., Форум-Инфра-М. 2010. - 287 с.

5.             В.М.Богаченко, Н.Б.Донченко. Практикум по бухгалтерскому учету. Ростов- на -Дону. Феникс, 2010.

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля
Умения:
Применять нормативное регулирование бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий.
Ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий
Соблюдать требования к бухгалтерскому учету	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий
Следовать методам и принципам бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий.
Использовать формы и счета бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий
Знания:
Нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Национальную систему нормативного регулирования	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Международные стандарты финансовой отчетности	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий,  устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Понятие бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Сущность и значение бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий,  устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
История  бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Основные требования к ведению бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Дифференцированный зачет.
Предмет, метод, принципы бухгалтерского учета	Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий. устных письменных ответов на уроке. Тестирование. Дифференцированный зачет.
План счетов бухгалтерского учета	Экспертная оценка выполнения практических заданий. Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных и письменных ответов на уроке. Тестирование. Дифференцированный зачет.
Формы бухгалтерского учета	Экспертная оценка выполнения практических заданий. Экспертная оценка самостоятельной работы по выполнению индивидуальных заданий, устных  и письменных ответов на уроке. Тестирование. Дифференцированный зачет.

Результаты обучения (общие компетенции)	Основные показатели оценки результатов подготовки	Формы и методы контроля
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	– демонстрация интереса к будущей профессии	наблюдение и оценка на теоретических, лабораторных занятиях и при выполнении работ на практике
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	– демонстрация умения делать выбор и применять методы и способы решения профессиональных задач; -    демонстрация умения оценки эффективности и качества выполнения работ;	Комплексный экзамен по модулю наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и при выполнении работ на практике
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	– демонстрация умения принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.	наблюдение и оценка поведения на лабораторных занятиях и на практике
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	– нахождение и использование необходимой информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	наблюдение и оценка на лабораторных занятиях, при выполнении работ на практике и самостоятельной работы
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.	– демонстрация умения использования информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности;	наблюдение и оценка на лабораторных занятиях, при выполнении работ на практике и самостоятельной работы
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	– демонстрация умения работы в коллективе;	наблюдение и оценка поведения на лабораторных занятиях и на практике
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	– демонстрация ответственного отношения к работе и результат выполнения заданий;	наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и  при выполнении работ на практике
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	-  выполнение заданий самостоятельной работы; -  поиск информации для самообразования и ее использование	наблюдение и оценка на лабораторных занятиях, при выполнении работ на практике и самостоятельной работы
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.	-  быстрая адаптация к новым технологиям в профессиональной деятельности	наблюдение и оценка на лабораторных занятиях и при выполнении работ на практике

Результаты обучения (профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результатов подготовки	Формы и методы контроля
ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы.	- демонстрации навыков ввода первичных документов; - демонстрация навыков работы обработки первичных документов; - демонстрация навыков работы с журналом операций и журналом проводок;	Наблюдение и оценка при выполнении практических занятий и при выполнении работ на практике
ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочих планов счетов бухгалтерского  учета организации.	- демонстрация навыков внесения изменений в план счетов бухгалтерского учета; - демонстрация навыков организации аналитического учета, количественного учета и валютного учета;	Наблюдение и оценка при выполнении практических занятий и при выполнении работ на практике
ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы.	- демонстрация навыков по созданию платежных и кассовых документов; - демонстрация навыков регистрации операций по счету; - демонстрация формирования отчетов;	Наблюдение и оценка при выполнении практических занятий и при выполнении работ на практике
ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету имущества организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета.	- демонстрация навыков способов регистрации операций в программе; - демонстрация навыков ввода операций вручную в журнал операций; - демонстрация копирования и отбор записей в журналах; - демонстрация работы с типовыми операциями;	Данные промежуточного контроля успеваемости. Ведомость выполнения практических работ.