Контрольная
работа «Оценка уровня обучаемости»
Тема «Разряды
количественных числительных».
1.
Напишите, что вы узнали нового. (Количественные
числительные делятся на 3 разряда: целые, дробные, собирательные)
2.
Какими отличительными признаками обладают числительные
этих разрядов? (целые обозначают целое число, дробные часть целого,
собирательные обозначают совокупность предметов)
3.
Выпишите из данных предложений числительные по
разрядам:
Восемнадцать рублей, пятеро друзей,
две десятых урожая, трое суток, пятнадцать дней, семеро козлят, двадцать
восемь панфиловцев, одна целая две десятых площади, двое саней, триста человек.
Целые: 18, 15, 28, 300.
Дробные: 2/10, 1,2
Собирательные: пятеро, трое,
семеро, двое.
4.
Вставьте в текст подходящие по смыслу числительные
определённого разряда:
Метель
не стихала уже 3 суток. 5 учеников не сдали экзамен по литературе. 6 женщин
вступили в кружок добровольно. 2 медвежат кувыркались в воде. 4 мужчин отходили
за угол здания. 5 ножниц лежали на столе. 8 учениц подготовили выступление. В
голосовании приняли участие 10 работниц.
5.
Рассмотрите числительные в данных словосочетаниях
и, применяя знания об изменении разных частей речи, сделайте вывод о том, по
каким правилам изменяются числительные разных разрядов.
Двух
третьих кабинета (Р.п.), семерым солдатам (Д.п.), о троих котятах (п.п.),
пятерыми очками (т.п.), одной десятой сада (д.п.), четырём учителям (д.п.), о
пяти целых двух десятых процента (п.п.).
(применяя
знания об изменении числительных и прилагательных, учащийся выяснит, что целые
числительные склоняются по правилам числительного, у дробных числитель
склоняется, как числительное, а знаменатель, как прилагательное, собирательные
склоняются по правилам прилагательных)
