Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа №3 "Экология"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольная работа №3 "Экология"

библиотека
материалов

Контрольная работа №3 11 класс

«Экология».

1 вариант

Часть А.

А 1. Какими факторами среды является рельеф, климат, почва, воздух?

а) антропогенные

б) биотические

в) абиотические


А 2. В какой геологической эре появились на Земле теплокровные животные?

а) палеозойская

б) мезозойская

в) кайнозойская

А 3. Каким растением является редис, если в начале и в конце лета он образует корнеплоды, а в середине лета цветет?

а) короткодневное

б) длиннодневное

А 4. Какой из компонентов биоценоза наиболее подвержен изменениям?

а) продуценты

б) консументы

в) редуценты

А 5. Какие запасные вещества откладываются на зиму у животных?

а) белки

б) жиры

в) углеводы

А 6. Сосновый бор считают биогеоценозом, потому что:

а) между обитающими в нем видами существуют родственные связи

б) между обитающими в нем видами нет родственных связей

в) в нем высокая численность видов животных, растений и микроорганизмов

г) все обитающие в нем длительное время виды связаны между собой и с факторами неживой природы, осуществляют круговорот веществ

А 7. Экосистему, в которой обитает множество связанных между собой видов и происходит сбалансированный круговорот веществ, считают:

а) неустойчивой

б) стабильной

в) молодой

г) отмирающей

А 8. Изменение среды обитания организмами в процессе жизнедеятельности – одна из причин

а) биоритмов

б) сезонных изменений в природе

в) смены экосистем

г) высокой продуктивности экосистем

А 9. Причиной резкого увеличения численности отдельных видов в экосистеме может быть:

а) уменьшение видового разнообразия

б) увеличение видового разнообразия

в) обострение конкуренции между видами

г) ослабление внутривидовой борьбы

А 10. Определите правильно составленную пищевую цепь

а) еж - растения – кузнечик - лягушка

б) кузнечик – растения – еж - лягушка

в) растения – кузнечик – лягушка - еж

г) еж – лягушка – кузнечик - растения


Часть В.

В 1. Какие факторы среды взаимодействуют в биогеоценозе?

а) абиотические

б) биотические

в) антропогенные

В 2. Какие запасные вещества откладываются на зиму у растений?

а) белки

б) жиры

в) углеводы

В 3. Природный луг в отличие от поля

а) является местом обитания диких животных и дикорастущих растений

б) обладает способностью к саморегуляции и самовосстановлению

в) не имеют редуцентов

г) характеризуется истощением и эрозией плодородных почв

Часть С.

С 1. Почему в агросистеме короткие цепи питания?



Контрольная работа №3. 11 класс

«Экология».

2 вариант

Часть А.

А 1. Какие факторы среды взаимодействуют в биоценозе?

а) абиотические

б) биотические

в) антропогенные

А 2. С каким признаком индивидуальной изменчивости организма связано появление теплокровности?

а) волосяной покров

б) перьевой покров

в) легочное дыхание

г) четырехкамерное сердце

А 3. Что является для животных и растений сигналом к сезонным изменениям?

а) температура

б) длина дня

в) взаимоотношения

г) количество пищи

А 4. Что служит ограничивающим фактором в биоценозе?

а) вода

б) свет

в) пища

г) почва

А 5. Что служит ограничивающим фактором в биоценозе?

а) вода

б) свет

в) пища

г) воздух

А 6. Сколько процентов энергии переходит на каждый последующий пищевой уровень?

а) 1

б) 10

в) 100

А 7. Взаимодействие социальных и биологических факторов обуславливает эволюцию:

а) растений

б) животных

в) грибов

г) человека

А 8. Водоем считается биогеоценозом, потому что:

а) все обитающие в нем виды имеют родственные связи

б) все обитающие в нем виды не имеют родственных связей

в) его заселяют растения, животные, грибы и микроорганизмы

г) длительное время в нем проживают виды, приспособленные друг к другу и к неживой природе, участвующие в круговороте веществ

А 9. Связи между организмами разных видов в экосистеме, от которых зависит их обеспеченность органическими веществами и энергией, называют:

а) пищевыми

б) генетическими

в) территориальными

г) эволюционными

А 10. У большинства видов растений и животных отсутствует приспособленность к факторам:

а) абиотическим

б) антропогенным

в) биотическим

г) сезонным


Часть В.

В 1. Почему наступил биологический регресс холоднокровных животных?

а) недостаток воды

б) недостаток пищи

в) похолодание

г) межвидовая борьба

В 2. Каковы причины смены биогеоценозов?

а) изменение климата

б) вытеснение старых видов

в) увеличение видового разнообразия

г) стихийные явления природы

В 3. Какие запасные вещества откладываются на зиму у растений?

1) белки

2) жиры

3) углеводы


Часть С.

С 1. Почему в наземной пищевой цепи от звена к звену, как правило, уменьшается биомасса?

Автор
Дата добавления 06.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров764
Номер материала ДВ-423127
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх