Инфоурок / Физика / Другие методич. материалы / Контрольная работа №4 "Электромагнитное поле".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Контрольная работа №4 "Электромагнитное поле".

библиотека
материалов

Контрольная работа № 4 «Электромагнитное поле»



hello_html_39b4ce96.png

1вариант(1)


1.Назовите источники электрического тока.

2.Заряженное тело покоится относительно ученического стола. Ученик равномерно и прямолинейно движется относительно стола. Можно ли обнаружить магнитное поле заряженного тела в системе отсчета, связанной с учеником?

3.Определите направление силы, действующей на проводник с током (рис.1).

4.Каким образом можно изменить полюсы катушки с током?

а) Вставить железный сердечник внутрь катушки.

б) Вынуть железный сердечник из катушки.

в) Изменить направление тока в ней.

5.В однородном магнитном поле с индукцией 0,1Тл находится проводник с током, длина проводника 1,5м. Он расположен перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу тока в проводнике, если на него действует сила 1,5 А.

6.На какой частоте должен работать радиопередатчик, чтобы длина излучения им электромагнитных волн была равна 49 м.

1вариант(2)


1.В каком направлении повернется магнитная стрелка в контуре, обтекаемая током? Ответ обоснуйте (рис.2).

2.Магнитные и электрические поля можно обнаружить одновременно: а) возле неподвижно заряженных частиц или неподвижного магнита; б) только вблизи движущихся заряженных частиц; в) только вблизи потока частиц; г) возле подвижных заряженных частиц и потока частиц.

3.На рис.3 показан график зависимости напряжения на концах катушки стоком от времени. Определите амплитуду, период и частоту напряжения.

4.Два проводника А и В стоком поместили между полюсами магнита (рис.4). Указать направление силы, действующей на проводник с током.

5.Расстояние от Земли до Солнца равно15∙1010 м. Сколько времени потребуется свету, чтобы преодолеть его?

6.На какой частоте работает радиостанция, передающая программу на волне250 м?

7.Проводник длиной 1,2 м расположен в магнитном поле с индукцией 0,8 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. Определите силу, действующую на проводник, если сила тока в нем равна 10 А.



2вариант(1)


1.Назовите источники магнитного поля.

2.Намагниченная стальная линейка одним концом прижата к столу (рис.5). Линейку отогнули книзу и отпустили. Будет ли линейка излучать электромагнитные волны? Если будет, то каков механизм их образования?

3.Укажите направление силы, действующей на проводник стоком в магнитном поле? (рис.6)

4.Однородное магнитное поле с индукцией 0,25 Тл действует на находящийся в нем проводник силой 2Н. Определите длину проводника, если сила тока в нем равна 5 А.

5.На какой частоте корабли передают сигналы бедствия SOS, если по Международному соглашению длина радиоволны должна быть равна 600 м?

6.Каким образом можно уменьшить магнитное поле катушки с током?

а) Вставить в катушку железный сердечник.

б) Вынуть сердечник.

в) Увеличить силу тока в катушке.

2вариант(2)


1.Каким образом повернется к наблюдателю магнитная стрелка (рис.7), если ток в проводнике направлен от А к В. Ответ обосновать.

2.Электромагнитные волны возникают:

а) при движении электрических зарядов с постоянной скоростью;

б) при ускоренном движении заряженных частиц;

в) вокруг неподвижных зарядов;

г) вокруг неподвижных заряженных металлических пластин.

3.На рис.8 приведен график колебаний напряженности двух электрических полей. По каким характеристикам эти колебания отличаются друг от друга? Определите численные значения этих характеристик.

4.При каком движении проволочной рамки в ней возникает индукционный ток? При каком движении этот ток будет длительным?(рис.9)

5.Однородное магнитное поле индукцией 0,25 Тл действует на находящийся в нем проводник с силой 2Н. Определите длину проводника, если сила тока в нем равна 5 А.

6.Сила тока в осветительных проводах меняется согласно графику на рис.10. Определите амплитуду, период и частоту колебаний.

7.Чему равна длина волн, посылаемых радиостанцией, работающей на частоте 1400 кГц.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-143061

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"