Урок
контроля «Гидросфера Земли», 6 класс.
Инструкция к выполнению работы: В
тетрадях для практических работ, пишется текущее число, тема работы (указана
выше, кроме класса), обязательно ставится номер варианта от окна. Работа
включает 15 заданий разного типа и уровня сложности по теме «Гидросфера Земли».
Внимательно читайте задания, не спешите указывать ответ. Если задание сложное
пропустите его и вернитесь к нему позже. Разрешается выполнять задания не по
порядку, с указанием их номера. На листах с заданиями ничего не писать.
Запрещается пользоваться учебником, тетрадью и атласом. Задания переписывать не
надо. Работа рассчитана на один урок.
Вариант 1
1. Укажите на каких материках,
находятся следующие географические объекты. 1)
Восточно-Европейская равнина - ____________ 2)
горы Аппалачи - ___________ 3)
Бразильское плоскогорье - ___________ 4)
вулкан Килиманджаро - __________
2. Сопоставьте географический объект и материк на котором он расположен. 1)
Черное море а) Северная Америка 2)
Гвинейский залив б) Евразия 3)
Мексиканский залив в) Африка 4)
Гавайские острова г) Тихий океан
3. Запишите ответ словами. 96% вод Земли, сосредоточено в следующих частях
гидросферы: _________, __________
4. Выберите верный ответ. Участки суши, с трех сторон, омываемые морями или
океаном, называются а)
материки б) острова в)
архипелаг г) полуострова
5. Выберите несколько верных ответов. К числу окраинных морей относят а)
Аравийское море б) Черное море в)
Баренцево море г) Средиземное море д)
все перечисленные е) ни одно из перечисленных
6. Запишите ответ словами. О каком свойстве океанских вод идет речь в тексте. Этот
свойство, является неотъемлемой частью вод Мирового океана; оно показывает
количество минеральных веществ, растворенных в 1 литре морской
воды и измеряется в промилле.
7. Выберите несколько верных вариантов ответа. Каких, из перечисленных
элементов волны НЕ существует? а)
подошва волны б) склон волны в)
профиль волны г) высота волны
8. Выберите верный вариант ответа. Причиной приливов и отливов на морях и
океане, является а)
влияние Луны б) цунами в)
вращение Земли г) прибой д)
все ответы верные е) свой ответ (укажите словом)
9. Дайте определение и приведите пример. Что такое водопроницаемые горные
породы. Назовите известные вам водопроницаемые горные породы.
10. Сопоставьте термин и его определение. 1)
река а) начало реки 2)
длина реки б) площадь с которого река собирает воду 3)
исток в) водный поток, текущий в углублении –
русле 4) бассейн реки г) расстояние от истока до
устья реки 11. Выберите верный ответ.
Реки, запасы вод которых пополняются из родников и подземных источников, имеют
следующий тип питания а)
снеговое питание б) дождевое питание в)
грунтовое питание г) смешанное питание
12. Как вы понимаете, что такое сточное озеро? Приведите пример,
известного вам сточного озера.
13. Прочитайте текст. О каком типе озер идет речь в описании? Своим
происхождением, эти озера, во многом обязаны равнинным рекам, имеющим
спокойное течение и зачастую очень извилистое русло, называемое меандрами.
Когда река меняет русло, его старая часть, превращается в старицу.
14. Выберите верный ответ. Понятие снеговая линия (граница), характерно для
следующих типов ледников. а)
покровные ледники б) горные ледники в)
многолетней мерзлоты г) для всех типов ледников
15*. Дополнительное задание. Прочитайте текст. О каком явлении идет речь
в описании? Как вы думаете, почему найденный геологами мамонт, сохранился,
практически полностью? В
1977 году, ученые-геологи, работавшие на одном из месторождений золота,
недалеко от города Магадан (Россия), нашли в толще горных пород великолепно
сохранившуюся тушу мамонта. Найденное ими животное они, между
собою, ласково назвали «мамонтенок Дима». Находку отправили в Москву,
где сегодня ее можно увидеть в Палеонтологическом музее.
Критерии оценивания работы: 12-15
заданий верно – «5» 4-7 заданий верно – «3» 8-11
заданий верно – «4» 3
и менее верно – «2»
Урок
контроля «Гидросфера Земли», 6 класс.
Инструкция к выполнению работы: В
тетрадях для практических работ, пишется текущее число, тема работы (указана
выше, кроме класса), обязательно ставится номер варианта от окна. Работа
включает 15 заданий разного типа и уровня сложности по теме «Гидросфера Земли».
Внимательно читайте задания, не спешите указывать ответ. Если задание сложное
пропустите его и вернитесь к нему позже. Разрешается выполнять задания не по
порядку, с указанием их номера. На листах с заданиями ничего не писать. Запрещается
пользоваться учебником, тетрадью и атласом. Задания переписывать не надо.
Работа рассчитана на один урок.
Вариант 2
1. Укажите на каких материках,
находятся следующие географические объекты. 1) Западно-Сибирская
равнина - ____________ 2)
Великие равнины - __________ 3)
остров Мадагаскар - _____________ 4)
вулкан Котопахи - _____________
2. Сопоставьте географический объект и материк на котором он расположен. 1)
Баренцево море а) Южная Америка 2)
Карибское море б) Северная Америка 3)
полуостров Сомали в) Евразия 4)
пролив Дрейка г) Африка
3. Запишите ответ словами. В чем состоит суть мирового круговорота воды в
природе?
4. Выберите верный ответ. Часть океана или моря, глубоко вдающаяся в сушу,
называется? а)
пролив б) залив в)
остров г) канал
5. Выберите несколько верных ответов. К числу внутренних морей относят а)
Балтийское море б) Аравийское море в)
Охотское море г) Черное море д)
ни одно из перечисленных е) все перечисленные
6. Запишите ответ словами. О каком свойстве океанских вод идет речь в тексте. Океан
получает тепло от Солнца, однако нагрев вод осуществляется неравномерно.
Глубины океана – малоизученный мир, куда не проникают солнечные
лучи и тепло. Наиболее сильно прогреваются воды Персидского
залива, менее всего – Северного Ледовитого океана.
7. Выберите верный вариант ответа. Причиною цунами в океане,
является а) подводные землетрясения б)
прибой в)
ветровые волны г) океанические течения д)
приливы и отливы е) нет верного ответа
8. Вставьте пропущенные слова в тексте.
Океанические течения делятся на два основных типа: _________ и _________.
Примером первого из них можно назвать Течение Западных ветров, а второго
__________. 9.
Дайте определение и приведите пример. Что такое водоупорные горные породы.
Назовите известные вам водоупорные горные породы.
10. Сопоставьте термин и его определение. 1)
пойма а) место где река впадает в море (другой
объект) 2) речная система б) широкое углубление,
где течет река 3) водораздел в)
река со всеми ее притоками 4)
устье г) затапливаемая часть речной долины
11. Выберите верный ответ. Реки, запасы вод которых пополняются за счет таяния
ледников, имеют следующий тип питания а)
дождевое питание б) снеговое питание в)
смешанное питание г) грунтовое питание 12.
Как вы понимаете, что такое бессточное озеро? Приведите пример,
известного вам бессточного озера.
13. Прочитайте текст. О каком типе озер идет речь в описании? Эти
озера, возникают в глубоких разломах земной коры, являющихся следствием
движения литосферных плит Земли. Участки, долгое время испытывающие
опускание, со временем заполняются водою. Этот тип озер отличается
наибольшими глубинами.
14. Выберите верный ответ. Понятие айсберг, характерно для следующих типов
ледников. а)
горные ледники б) многолетняя мерзлота в)
все типы ледников г) покровные ледники
15*. Дополнительное задание. Прочитайте текст. О каком явлении идет речь
в описании? Как вы думаете, почему найденный геологами мамонт, сохранился,
практически полностью? В
1977 году, ученые-геологи, работавшие на одном из месторождений золота,
недалеко от города Магадан (Россия), нашли в толще горных пород великолепно
сохранившуюся тушу мамонта. Найденное ими животное они, между
собою, ласково назвали «мамонтенок Дима». Находку отправили в Москву,
где сегодня ее можно увидеть в Палеонтологическом музее.
Критерии оценивания работы: 12-15
заданий верно – «5» 4-7 заданий верно – «3» 8-11
заданий верно – «4» 3
и менее верно – «2»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.