Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Контрольная работа «Информация и информационные процессы»

Контрольная работа «Информация и информационные процессы»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа № 1 «Информация и информационные процессы»

1.  Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с бытовой точки зрения?

а)    последовательность знаков некоторого алфавита

б)    книжный фонд библиотеки

в)    сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств

г)    сведения, содержащиеся в научных теориях

2.  Непрерывным называют сигнал:

а)    принимающий конечное число определённых значений

б)    непрерывно изменяющийся во времени

в)    несущий текстовую информацию

г)    несущий какую-либо информацию

3.  Дискретным называют сигнал:

а)    принимающий конечное число определённых значений

б)    непрерывно изменяющийся во времени

в)    который можно декодировать

г)    несущий какую-либо информацию

4.  Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

а)понятной

б)актуальной

в)объективной

г) полезной

5.  Информацию, существенную и ножную и настоящий момент, называют:

а) полезной

б)актуальной

в)    достоверной

г)    объективной

6.  По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:

а)    текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

б)    научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

в)    обыденную, производственную, техническую, управленческую

г)    визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

7.  Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при помощи:

а)    органов слуха

б)    органов зрения
в)органов осязания
г) органов обоняния

д)вкусовых рецепторов

8.  Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смысле используемых знаков:

а)    буквы

б)    дорожные знаки

в)    цифры

г)    нотные знаки

9.  Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности:

а)    русский язык

б)    английский язык

в)    китайский язык

г)    французский язык

10. К формальным языкам относится:

а)    русский язык

б)    латынь

в)    китайский язык

г)    французский язык

11.  Но форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды:

а)    математическую, биологическую, медицинскую, психологическую и пр.

б)    знаковую и образную

в)    обыденную, научную, производственную, управленческую

г)    визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

12.  Дискретизация информации — это:

а)    физический процесс, изменяющийся во времени

б)    количественная характеристика сигнала

в)    процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную

г)    процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную

13.  Дайте самый полный ответ.

При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из:

а)    0 и 1

б)    слов ДА и НЕТ
в)знаков + и -

г) любых двух символов

14.  Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус» длиной ровно шесть символов?

а) 64   6)50   в) 32     г) 20

15.  Для пяти букв латинского алфавита заданы их двоичные коды (для некоторых букв — из двух битов, для некоторых — из трёх битов). Эти коды представлены в таблице:

B

C

D

E

000

01

100

10

011

Определить, какой набор букв закодирован двоичной строкой 0110100011000.

а) ЕВСЕА   б) BDDEA  в) BDCEA   г) ЕВАЕА

16.  Шахматная доска состоит из 8 (столбцом и 8 строк. Какое минимальное количество битов потребуется для кодирования координат одного шахматного поля?

а) 4    6)5    в) 6     г) 7

17.  В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?

а)    гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит

б)    бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

в)    байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт

г)    бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

18.  Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264символа. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?

а) 64    6)128    в) 256     г) 512

19.  Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах.

а) 1000   6)2400   в) 3600   г) 5400

20.  Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а второй текст — из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?

а) 12   6)2   в) 24     г) 4

21.  Информационные процессы — это:

а)    процессы строительства зданий и сооружений

б)    процессы химической и механической очистки воды

в)    процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации

г)    процессы производства электроэнергии

22.  Под носителем информации принято подразумевать:

а)    линия связи

б)    сеть Интернет

в)    компьютер

г)    материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию

23.  В какой строке верно представлена схема передачи информации?

а)    источник -» кодирующее устройство -» декодирующее устройство —»приёмник

б)    источник —> кодирующее устройство —> канал связи -> декодирующее устройство —> приёмник

в)    источник —> кодирующее устройство -» помехи -» декодирующее устройство —> приёмник

г)    источник —> декодирующее устройство —» канал связи -> кодирующее устройство —> приёмник

24.  Гипертекст — это:

а)    очень большой текст

б)    текст, в котором могут осуществляться переходы по ссылкам

в)    текст, набранный на компьютере

г)    текст, в котором используется шрифт большого размера

25.  Поисковой системой НЕ является:

а)    Google

б)    FireFox

в)    Rambler

г)    Яндекс

26.  В таблице приведены запросы к поисковой системе. По какому запросу будет найдено наибольшее количество соответствующих ему страниц?

а)    разведение & содержание & меченосцы & сомики

б)    содержание & меченосцы

в)    (содержание & меченосцы) | сомики

г)    содержание & меченосцы & сомики

 
























Ключи

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

Ответ

в

б

а

в

б

г

б

б

в

б

б

в

г

а

в

в

г

в

г

б

в

г

б

б

б

в

 

 

 


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 06.06.2016
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров44
Номер материала ДБ-111641
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх