Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа "Итоговая контрольная работа по учебнику Сонина за 9 класс"

Контрольная работа "Итоговая контрольная работа по учебнику Сонина за 9 класс"

Скачать материал

ИТОГОВА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА вариант 1

Выберете один правильный ответ из четырех

А1. Назовите ученого, первым предпринявшего попытку классификации живых существ и предложившего удобный и простой принцип двойных названий для каждого вида.

1.        Ж.Б. Ламарк  2. Ж. Кювье  3. К. Линней  4. Ч. Дарвин

А2. Сходство формы тела и органов движения у акулы (хрящевые рыбы), ихтиозавра (рептилии) и дельфина (млекопитающие) – это результат.

1.        Дивергенции  2. Параллельной эволюции  3. Конвергенции  4. Прогрессирующей специализации

А3. Какой из перечисленных структурных компонентов клетки является местом сборки рибосом.

1.        Комплекс Гольджи   2. ядрышко  3. Хроматин  4. Эндоплазматическая сеть

А4. Только в двухцепочечных участках молекул РНК встречается пара комплементарных азотистых оснований.

1.        А-Т     2. А-У   3. Г-Ц    4. А-Ц

А5. Укажите способ бесполого размножения, характерный для дрожжевых грибов.

1.        Почкование   2. Поперечное деление  3. Митоз   4. Шизогония

Выберете три верных ответа из шести предложенных

В1. Укажите основные признаки рецессивных мутаций.

1.        Формируют скрытый резерв наследственной изменчивости 2. Проявляются как в гомозиготном, так и в гетерозиготном состоянии  3. Проявляются в первом поколении гибридов     4. В гетерозиготном состоянии не проявляются   5. Будучи летальными, в гетерозиготном состоянии, вызывают гибель организмов    6.  Могут оказывать неблагоприятное действие на жизнедеятельность организмов, находясь только в гомозиготном состоянии

В2. Перечислите признаки, характерные для наземно-воздушной среды обитания

1.        Низкая плотность живых существ    2. Высокая плотность живых существ    3. Относительно постоянная температура    4. Резкие колебания температур   5. Относительная однородность условий обитания 6. Значительное разнообразие условий обитания

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

В3. Установите соответствие между минеральными компонентами клетки и выполняемыми ими функциями

1.        Переносит кислород (в составе гемоглобина)  2. Входит в состав хлорофилла  3.Обеспечивает прочность костной ткани                4. Обеспечивает высокую кислотность желудочного сока   5. Участвует в генерации и проведении нервных импульсов   6.Придает прочность эмали зубов

А) железо   Б) натрий   В) калий  Г) фтор  Д) соляная кислота Е) фосфорнокислый кальций Ж)магний

В4. Установите соответствие между формой взаимоотношений между организмами и ее определением

1.        Форма взаимоотношений, при которой оба партнера или хотя бы один извлекает пользу

2.        Форма взаимоотношений, при которой один организм неоднократно использует другой организм в качестве места обитания, источника питания

3.        Форма отношений, при которой между видами со сходными экологическими требованиями или внутри одного вида возникает соперничество за пищу, территорию, самок и т.д.

4.        Форма отношений, при которой одни  вид организмов питается особями другого вида, ловя и умерщвляя их

А) хищничество Б) конкуренция В) симбиоз Г) паразитизм

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений практических действий

В5. Расположите в правильной последовательности фазы митоза

А) метафаза Б) телофаза В) профаза Г) анафаза

В6. Установите последовательность звеньев пищевой цепи

А) организмы-деструкторы Б) растительноядные животные В) плотоядные животные Г) автотрофные растения

Дайте полный развернутый ответ на вопросы

С1. В чем биологическое значение естественного отбора?

С2. Докажите на примерах ненаследуемость изменений признака, вызванных действием условий внешней среды.

С3. Расскажите о задачах заповедников.

ИТОГОВА КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА вариант 2

Выберете один правильный ответ из четырех

А1. Назовите ученого, который является автором первой в истории науки эволюционной теории.

1.        Ж.Б. Ламарк   2. Ж. Кювье  3. К. Линней   4. Ч. Дарвин

А2. Появление приспособлений для осуществления оплодотворения вне водной среды (аппарат цветка) и защиты семян (плод), позволивших обеспечить высокую эффективность размножения растений, - это примеры

1.        Адаптации  2. Идиоадаптации  3. Ароморфоза  4. Общей дегенерации

А3. Назовите структурный элемент клетки, стенка которого образована одной мембраной.

1.        Ядерная оболочка  2. Лизосома  3. Митохондрия  4. Хлоропласт

А4. Метаморфоз с полным превращением происходит у

1.        Кузнечика   2. Бабочки   3. Стрекозы   4. Паука-серебрянки

А5. Назовите оболочку земли, в состав которой входит озоновый слой

1.        Атмосфера  2. Литосфера  3. Гидросфера  4. Ни один ответ не верен

Выберете три верных ответа из шести предложенных

В1. Перечислите условия, при которых соблюдается закон независимого наследования признаков

1.        Гибриды первого поколения должны быть гомозиготными 2. Гибриды первого поколения должны быть гетерозиготными 3.Исследуемые гены могут располагаться в одной паре гомологичных хромосом   4. Исследуемые гены должны располагаться в разных парах гомологичных хромосом 5. Один ген кодирует один признак  6. Один ген кодирует несколько признаков.

В2. Укажите признаки, общие для природных и искусственных экологических систем

1.        Наличие пищевых цепей, образующих пищевые сети

2.        Баланс веществ и энергии (состояние равновесия)

3.        Небольшое число видов

4.        Наличие продуцентов, консументов и редуцентов

5.        Использование дополнительных источников энергии и некоторых веществ (азот, фосфор и другие)

6.        Использование световой энергии

Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов

В3. Установите соответствие между группами простейших и характерными для них способами бесполого размножения.

1.        Митоз     2. Почкование

А) амебы Б) инфузории В) дрожжевые грибы Г) жгутиковые

В4. Установите соответствие между механизмом терморегуляции у холоднокровных организмов и способом его реализации

1.        Защита от замерзания

2.        Защита от перегрева

А) уменьшение количества воды в клетках   Б) накопление сахаров и глицерина

В) коллективная терморегуляция (пчелы) Г) приспособительное поведение (активность в ночные часы)

Д) испарение воды через кожу и дыхательную систему Е) непроизвольные мышечные сокращения (дрожь) Ж) транспирация воды (растения)

Установите правильную последовательность биологических процессов, явлений практических действий

В5. Установите последовательность стадий эмбрионального периода

А) дробление Б) органогенез В) стадия зиготы Г) гаструляция

В6. Расположите в правильной последовательности группы растений лиственного леса в соответствии с занимаемыми ими ярусами, начиная с травянистого

А) лещина, бересклет Б) груша, клен, яблоня В) дуб, липа Г) звездчатка, ветреница

Дайте полный развернутый ответ на вопросы

С1. Какая форма борьбы за существование является наиболее напряженной и почему?

С2. Как среда влияет на проявление признака? Приведите примеры.

С3. Что такое цепь питания и что лежит в ее основе?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа "Итоговая контрольная работа по учебнику Сонина за 9 класс""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный документ содержит контрольную работу за курс 9 класса к учебнику Сонина, все материалы авторские (из рабочей тетради и учебника) и содержат подборку тестов трех уровней сложности А, В и С. Возможна индивидуальная расстановка баллов на усмотрение каждого учителя за задания, мною был взят следующий ряд баллов: часть А по 1 баллу, часть В по два и часть С по три балла.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2015 3133
    • DOCX 20.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мальцева Анастасия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мальцева Анастасия Евгеньевна
    Мальцева Анастасия Евгеньевна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 24284
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 125 человек из 44 регионов

Курс повышения квалификации

Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Figma: продвинутый дизайн

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология развития и воспитания детей: особенности и подходы

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История и основы галерейного бизнеса

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе