Итоговая контрольная работа по английскому языку в 10
классе
(УМК Spotlight)
Пояснительная
записка
Контрольная работа
составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом.
Объектами контроля являются элементы языка (лексика, грамматика) и речевая
деятельность (чтение).
Контрольная работа
состоит из пяти разделов:
Часть 1 (базовый
уровень): понимание общего содержания текста. Тип
задания: установление соответствия; каждый заголовок соответствует только
одному тексту, при этом, один заголовок лишний.
Часть 2
(повышенный уровень): умение находить запрашиваемую
информацию. Тип задания: установление соответствия между вопросами и
содержанием текстов; при этом, текстов на один больше, чем вопросов.
Часть 3 (высокий
уровень): полное понимание связного текста. Тип
задания: выбор правильного ответа из трех предложенных.
Часть 4
(грамматика, базовый уровень): восстановление
пропущенного слова в связном тексте. Тип задания: выбор правильного ответа из
четырех предложенных.
Часть 5
(лексика, повышенный уровень): восстановление
пропущенного слова в связном тексте. Тип задания: словообразование.
Данная контрольная
работа предназначена для учащихся 10-х классов, которые занимаются по УМК Spotlight.
Продолжительность
работы - 40 минут. Работа – итоговая, проводится в конце учебного
года.
Контрольная работа
имеет критерии оценивания результатов и ключ.
За каждый
правильный ответ учащийся получает 1 балл. Максимальное количество
баллов – 30. Успешность выполнения работы определяется исходя из
следующего соответствия:
21 – 24 баллов - «5» (отлично)
16 – 23 балла - «4» (хорошо)
12 -15 баллов - «3» (удовлетворительно)
11 и менее баллов - «2» (неудовлетворительно)
Ключ к работе
|
Задание
1
|
Задание
2
|
Задание
3
|
Задание
4
|
|
1 – С
|
1 – C
|
1 – C
|
1 – scientist
|
|
2 – D
|
2 – A
|
2 – C
|
2 – chemistry
|
|
3 – F
|
3 – E
|
3 – A
|
3 – product
|
|
4 – B
|
4 – B
|
4 – B
|
4 – ambitious
|
|
5 – G
|
5 – D
|
5 – A
|
5-disappointment
|
|
6 – A
|
6 – G
|
6 – B
|
6 – discovery
|
Итоговая
диагностика образовательных результатов для 10 класса
2021-2022
учебный год.
Задание 1
|
Тексты 1 – 6
относятся к различным рубрикам. Установите соответствие каждого текста
рубрикам из списка A – G и занесите верный вариант в таблицу. Каждая рубрика соответствует
лишь одному тексту, при этом среди них одна лишняя.
|
A. ARTICLE ON HIGHER
EDUCATION
B. JOBS
C. INFORMAL LETTER TO A
TEENAGE MAGAZINE
D. TRAVELLING
E. HEALTH
F. FILM BLURB
G. ADVERTISEMENT FOR A
CELLULAR PHONE
1. Hi, CLICK,
We are two friends, Dario and
Michele. We sit together at school. We are eleven years old. We live in a
village near Florence. …
2. Join us for the trip of
a lifetime, cycling 400 km across this most beautiful of Caribbean islands.
Enjoy the lush, tropical landscapes, soft, sandy beaches, fine architecture and
warm, friendly welcome of Cuba.
3. The Man in the Iron
Mask. Leonardo Di Caprio takes on the dual role of the evil Louis XIV and his
kind twin brother in this Hollywood adaptation of the Dumas classic. With
Gepardieu, John Malkovich and Jeremy Irons as the three musketeers, this should
be a belter. Sadly, it isn’t.
4. We are looking for new
staff to join our friendly dedicated team and have a variety of posts
available. You should have good communication skills, great personality and a
strong will.
5. The new Motorola has a
built-in digital camera, Multi-media messaging, quality ringtones and
downloadable games. Play more, say more and explore the world with Motorola.
6. The world is changing
around us. To stay ahead we need to keep learning. In many cases our careers
depend on it. The Open University has become a leading provider of learning for
people who need to develop their careers.
|
Текст
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Рубрика
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2
|
Прочитайте
тексты. Установите, в каких текстах A - G можно найти ответы на вопросы 1 – 6. Ответ на каждый вопрос можно
найти только в одном тексте. Один из приведенных текстов лишний. Занесите
свои ответы в таблицу.
|
SAY WHERE IN LONDON YOU CAN
1. get acquainted with the
history of transport (learn how people used to travel);
2. observe evolution of
artillery;
3. learn how people lived
a few centuries ago;
4. observe stars and
planets;
5. see all the
Shakespeare’s comedies joined into one show;
6. treat yourself to
a traditional Afternoon Tea.
A. Firepower is the major
new attraction in Woolwich, telling the story of artillery. From cannons and
mortars to missile launcher and super gun, the impressive array of equipment
makes FIREPOWER London’s most explosive day out!
B. These buildings define
the Greenwich Meridian. The real time ball has fallen punctually at 13.00 every
day since 1833. Flamsteed House contains the original Astronomer Royal’s
apartments and Harrison’s famous marine timekeepers. Free admission.
C. Travel through time and
discover the colourful story of London and its famous transport system from
1800 to the present day. Exciting displays of buses, trams, trains, posters,
plus touch-screen displays, videos and working models bring the whole story to
life.
D. The Reduced Shakespeare
Company has taken over the Criterion Theatre, Picadilly and edited the Complete
Works of Shakespeare into just two hours! This funny production distils all 16
comedies into just one short extract, while the history plays are performed as
a ball game.
E. One of London’s most friendly and charming museums. Displays of English domestic interiors from
1600 to the present day in a series of period rooms. Delightful 18th
century alms-house buildings, set in attractive gardens, reflecting tastes and
styles of urban middle classes.
F. Small, unusual and
noisy, you’ll find every automatic or self-playing instrument known to
humankind, all played and explained during an hour-and-a-half demonstration and
guided tour.
G. Experience a
traditional ‘English Cream Tea’ in the Café in the Crypt, St
Martin-in-the-Fields. A delicious homemade scone, with clotted cream and jam,
plus two slices of cake accompany your tea or coffee, served in the 18-th
century Crypt of this baroque church in Trafalgar Square.
Задание 3
|
В следующем
тексте необходимо заполнить пропуски, обозначенные цифрами 1 – 6. Вариант
ответа (a), b), c), d) ) выберите из предложенных ниже и
запишите его в таблицу.
|
Time for the parade. Behind the
scenes at Warner Brothers Movie World Benjamin and his friends (1) _____ ready
for the daily parade. He (2) _____ the train with the little carriages packed
with the theme park’s cuddly stars through the park. Porky Pig (3) _____
already his position, Sylvester the Cat joins him. Star rabbit Bugs Bunny (4)
_____ the parade in a golden stretch cabriolet. The daily parade with the stars
of the theme park in Bottrop-Kirchhellen (5) _____ always a part of Benjamin’s
job. The show (6) _____ three times a day.
|
1
|
a) get
|
b) gets
|
c) are getting
|
d) got
|
|
2
|
a) droved
|
b) drives
|
c) is driving
|
d) drive
|
|
3
|
a) has taken up
|
b) took up
|
c) take up
|
d) takes up
|
|
4
|
a) head
|
b) heads
|
c) is heading
|
d) was heading
|
|
5
|
a) is
|
b) has been
|
c) was
|
d) had been
|
|
6
|
a) performs
|
b) is performed
|
c) performed
|
d) was performed
|
Задание 4
|
Прочитайте
текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они
соответствовали содержанию текста лексически и грамматически. Впишите
образованные Вами слова в таблицу.
|
I always wanted to be a great (1)
_______________ . I had the SCIENCE
dreams of discovering a new drug
that would save the lives of
hundreds of people. Unfortunately
I was never very good at (2)
_______________ at school and
the teacher used to be very CHEMIST
cross with me. After a while I
decided I would become an inventor
and design an amazing new (3)
_______________ which would PRODUCE
become a household name. My
parents were encouraging but told
me not to be so (4)
_______________ . A few weeks later I had a AMBITION
brilliant idea for a pen that
would write upside down.
To my (5) _______________ a
friend of mine pointed out that it DISAPPOINT
was not a new (6) _______________
. DISCOVER
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.