Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыКонтрольная работа 3 к разделу "Великие русские писатели"

Контрольная работа 3 к разделу "Великие русские писатели"

Скачать материал

Составитель: Кольчурина Людмила Юрьевна

учитель начальных классов

МАОУ «Ёгвинская основная общеобразовательная школа»

Цель: повторить и обобщить изученный материал по разделу «Великие русские писатели».

Контрольная работа 3.

К разделу « Великие русские писатели»

Вариант 1

1. Какие произведения написал Л.Н. Толстой?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 2. Сколько братьев и сестёр было у Л.Н. Толстого?

________________________________________________________________________________________

3. О недостатках людей иносказательно рассказал:

________________________________________________________________________________________

4. В каком произведении иносказательно описываются пороки людей?

1) в рассказе                                                  3) в стихотворении

2) в сказке                                                     4) в басне

5. Какие басни этого писателя ты знаешь?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Попробуй восстановить стихотворение, переделав данный текст. Запиши получившееся четверостишие.

Белым снегом понесло                      

А с рассветом на село

На пруды, на пустынный сад

 

 

 

 

 

 

7. О ком говорится в этих строках?

Стихи он начал сочинять, когда был совсем маленьким. Его первое стихотворение написано по-французски.

________________________________________________________________________________________

 

8. Стрелками соедини автора с его произведением.

1) А.С. Пушкин                                               а) «Ворона и Лисица»

2) И.А. Крылов                                               б) «Зимнее утро»

3) М.Ю. Лермонтов                                        в) «Лев и собачка»

4) Л.Н. Толстой                                               г) «Утёс»

9. Узнай произведение по ключевым словам. Рядом напиши автора?

*Оба, как ящерицы, вытягивались в воде и, что было силы, поплыли к тому месту, где был бочонок над якорем.

________________________________________________________________________________________

*Едет с грамотой гонец

  И приехал наконец…

________________________________________________________________________________________

* Мартышка тут с досады и печали

   О камень так хватила их,

   Что только брызги засверкали.

________________________________________________________________________________________

*Ночевала тучка золотая

  На груди утёса – великана…

________________________________________________________________________________________

 

 

Вариант 2

1.                  Кто написал книгу «Азбука», в которую вошли многие рассказы и басни самого автора?

________________________________________________________________________________________

2.                  Какие его произведения ты знаешь?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.                  Кто из авторов в детстве часто говорил в рифму?

________________________________________________________________________________________

4.                  Какие стихи этого автора ты можешь перечислить?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.                  Стрелками соедини автора с его произведением.

1) А.С. Пушкин                                              а) «Зеркало и обезьяна»

2) И.А. Крылов                                               б) «Зимний вечер»

3) М.Ю. Лермонтов                                       в) «Лев и собачка»

4) Л.Н. Толстой                                              г) «Осень»

6.                   Попробуй восстановить стихотворение, переделав данный текст. Запиши получившееся четверостишие.

Лишь в бору поникши ели

Листья в поле пожелтели,

И летят, и кружатся

Зелень мрачную хранят.

 

 

 

 

 

7.                  В каком произведении иносказательно описываются пороки людей?

1) в рассказе                                                  3) в стихотворении

2) в сказке                                                     4) в басне

8.                  Какой из приведенных текстов  можно назвать научно-познавательным?

1)      «Какая бывает роса на траве»

2)      «Куда девается вода из моря?»

3)      «Детство»

9.                  Узнай произведение по ключевым словам. Рядом напиши автора?

*На палубе все смотрели и смеялись тому, что выделывали обезьяна и капитанский сын...

________________________________________________________________________________________

*Мать и сын теперь на воле;

  Видят холм в широком поле….

________________________________________________________________________________________

*Плутовка к дереву на цыпочках подходит;

  Вертит хвостом, с Вороны глаз не сводит….

________________________________________________________________________________________

Тихие долины

Полны свежей мглой….

________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Контрольная работа составлена с целью повторить и обобщить изученный материал; развивать умения ориентироваться в жанрах и произведениях литературы, анализировать их; развивать творческие способности, письменную и устную речь, память, мышление; проверить полученные при изучении раздела знания. Данные задания составлены в полном соответствии с требованиями ФГОС, программой по литературному чтению для начальной школы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 198 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.12.2018 11810
    • DOCX 16.9 кбайт
    • 297 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кольчурина Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кольчурина Людмила Юрьевна
    Кольчурина Людмила Юрьевна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 45926
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой