317669
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыКонтрольная работа к учебнику Угриновича Информатика 9 класс по теме ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

Контрольная работа к учебнику Угриновича Информатика 9 класс по теме ЭЛЕКТРОННЫЕ ТАБЛИЦЫ

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

В-1

1.Вычислите значение выражения 10116+1018+10110 в двоичной системе счисления.

2. Вычислите сумму двоичных чисел а=10101112 и с=1100112. Результат представьте в 10-й системе счисления.

3. В ячейке С2 записана формула $E$3+D2 . Какой вид приобретет формула после того как ячейку С2 скопируют в ячейку В1.

4.Дан фрагмент электронной таблицы. В ячейку Д2 введена формула =А2*В1+С1. Чему


А

В

С

Д

1

15

12

4


2

10

1

16


Равен результат в ячейке Д2.
5. Дан фрагмент электронной таблицы. После выполнения вычислений была построена


А

В

1

=В1+1

1

2

=А1+2

2

3

=В2-1


4

=А3


Диаграмма по значениям диапазона ячеек А1:А;



В-2

1. Вычислите сумму чисел 2Д16 и 578. Результат представьте в 10-й системе счисления.

2. Дано: а=ДД16 с=33710. Какое из чисел х отвечает условию а<х<с в двоичной системе счисления.

3. В электронной таблице значение формулы =СУММ(Д2:Д4) равно 16. чему равно значение ячейки Д1 , иесли значение формулы =СРЗНАЧ(Д1:Д4) равно 5.

4.Какой вид примет содержащая абсолютную и относительную ссылку формула, записанная в ячейке C1, после ее копирования в ячейку С2?

hello_html_40a24a47.png


5. В ячейку D3 введена формула =В2+С2, которую скопировали в ячейку С3. Какой будет результат в ячейке С3?

Начало формы

hello_html_m5e850568.jpg







В-3

1. В каких системах счисления 10 — число нечетное?

2. В старину на Руси широко применялась система счисления, отдаленно напоминающая римскую. С ее помощью сборщики податей заполняли квитанции об уплате податей. Для записи чисел употреблялись следующие знаки: звезда — тысяча рублей, колесо — сто рублей, квадрат — де­сять рублей, X — один рубль, IIIIIIIIII — десять копеек, I — копейка.Запишите с помощью старинной русской системы счисления сумму 3452 рубля 43 копейки

3.










Общая информация

Номер материала: ДВ-378592

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Основы создания интерактивного урока: от презентации до видеоурока»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс «Оператор персонального компьютера»
Курс «1С: Предприятие 7.7»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышение квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация