948991
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокХимияТестыКонтрольная работа 11 класс "Химические реакции"

Контрольная работа 11 класс "Химические реакции"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа «Химические реакции»

1 вариант

  1. Взаимодействие водорода с хлором относится к реакциям

1) разложения, эндотермическим 2) обмена, экзотермическим

3) соединения, эндотермическим 4) соединения, экзотермическим



  1. К реакциям замещения относится взаимодействие

1) ацетилена с хлором

2) этилена с хлором

3) бензола с хлором в присутствии катализатора

4) бутадиена-1,3 с хлором



  1. C наибольшей скоростью протекает реакция между

 

1) hello_html_20ac926b.png 2) hello_html_824e871.png

3) hello_html_ac3cea9.png 4) hello_html_m64260acc.png



  1. Скорость реакции

hello_html_1ba1b75.png

увеличивается при

 1) повышении концентрации hello_html_5ae037e7.png 2) понижении температуры

3) повышении давления 4) повышении температуры



  1. Смещению химического равновесия влево в реакции

hello_html_m11006a6b.png

будет способствовать

 1) уменьшение концентрации хлора

2) уменьшение концентрации хлороводорода

3) увеличение давления

4) уменьшение температуры



6. Верны ли следующие суждения о смещении химического равновесия в системе hello_html_7360d85a.png ?

А. При уменьшении температуры химическое равновесие в данной системе сместится в сторону продуктов реакции.

Б. При уменьшении концентрации угарного газа равновесие системы сместится в сторону продуктов реакции.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



7. Наибольшее количество хлорид-ионов образуется в растворе при диссоциации 1 моль

1) хлорида железа (II) 2) хлорида серебра

3) хлорида бария 4) хлорида алюминия

8. Сокращенное ионное уравнение hello_html_m329baaf5.png

соответствует взаимодействию

1) нитрата бария и серной кислоты

2) гидроксида бария и оксида серы (VI)

3) оксида бария и сульфата натрия

4) оксида бария и серной кислоты



9. При образовании аммиака, согласно уравнению реакции

hello_html_m4f0bd7b.png,

выделилось 230 кДж теплоты. При этом объем (н.у.) вступившего в реакцию водорода составил

1) 44,8 л 2) 56 л 3) 112 л 4) 168 л



10. Какая масса иода выделится при взаимодействии 0,5 моль иодида калия с необходимым количеством хлора? (Запишите число с точностью до десятых.)

 

1) 45,6 г 2) 63,5 г 3) 33,1 г 4) 28,1 г



11. Установите соответствие между названием соли и типом гидролиза её водного раствора

 

ФОРМУЛА СОЛИ

A) карбонат натрия

Б) сульфид меди (II)

B) иодид калия

Г) хлорид цинка


ТИП ГИДРОЛИЗА

1) по катиону

2) по аниону

3) не подвергается гидролизу

4) по катиону и по аниону

12. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

hello_html_490a4227.png

Определите окислитель и восстановитель.





13. При взаимодействии оксида серы(VI) с водой получили кислоту. При обработке порошкообразного иодида калия концентрированным раствором этой кислоты образовались серые кристаллы простого вещества. Это вещество прореагировало с алюминием. Полученную соль растворили в воде и смешали с раствором карбоната натрия, в результате чего образовался осадок и выделился газ.

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.



Контрольная работа «Химические реакции»

2 вариант

1. Взаимодействие оксида кальция и воды относится к реакциям

1) эндотермическим, каталитическим 2) экзотермическим, каталитическим

3) эндотермическим, обратимым 4) экзотермическим, необратимым



2. Взаимодействие между глицерином и высшими карбоновыми кислотами относится к реакциям

1) обмена 2) изомеризации 3) присоединения 4) этерификации



3. При комнатной температуре водород наиболее активно реагирует с

1) серой 2) азотом 3) хлором 4) бромом



4. Скорость химической реакции

hello_html_2347333.png

не зависит от

1) концентрации хлороводородной кислоты 2) температуры

3) концентрации водорода 4) степени измельчения магния



5. В системе hello_html_d50da31.png

смещению химического равновесия вправо способствует

1) увеличение температуры

2) уменьшение давления

3) увеличение концентрации хлора

4) уменьшение концентрации оксида серы (IV)



6. Верны ли следующие суждения о смещении химического равновесия в системе hello_html_525b51ca.png?

А. При увеличении температуры в данной системе смещения химического равновесия не происходит,

Б. При увеличении концентрации водорода равновесие в системе смещается в сторону исходных веществ.

1) верно только А 2) верно только Б

3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны



7. B каком ряду все указанные вещества являются неэлектролитами?

1) этанол, хлорид калия, сульфат бария

2) рибоза, гидроксид калия, ацетат натрия

3) сахароза, глицерин, метанол

4) сульфат натрия, глюкоза, уксусная кислота



8. Нерастворимая соль образуется при сливании водных растворов

1) гидроксида натрия и хлорида цинка

2) сульфата меди (II) и сульфида натрия

3) азотной кислоты и гидроксида лития

4) карбоната натрия и соляной кислоты



9. В соответствии с термохимическим уравнением реакции

hello_html_m1c5ab7b3.png

количество теплоты, необходимое для разложения 1,7 г нитрата серебра, составляет

 

1) 31,7 кДж 2) 1,585 кДж 3) 3,17 кДж 4) 15,85 кДж



10. При растворении карбоната кальция в избытке соляной кислоты выделилось 5,6 л (н.у.) газа. Масса карбоната кальция равна _____г. (Запишите число с точностью до целых.)

1) 30 2) 25 3) 12 4) 10



11. Установите соответствие между формулой соли и окраской лакмуса в её водном растворе.

 

НАЗВАНИЕ СОЛИ

A) хлорид меди(II)

Б) нитрат лития

B) фосфат калия

Г) сульфид натрия


ОКРАСКА ЛАКМУСА

1) синяя

2) красная

3) фиолетовая

4) жёлтая




12. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

hello_html_27a7632f.png

Определите окислитель и восстановитель.



13. Натрий нагрели в атмосфере водорода. При добавлении к полученному веществу воды наблюдали выделение газа и образование прозрачного раствора. Через этот раствор пропустили бурый газ, который был получен в результате взаимодействия меди с концентрированным раствором азотной кислоты.

Напишите уравнения четырёх описанных реакций.









Контрольная работа «Химические реакции»

общеобразовательный уровень

  1. вариант

1. Взаимодействие водорода с хлором относится к реакциям

1) разложения, эндотермическим 2) обмена, экзотермическим

3) соединения, эндотермическим 4) соединения, экзотермическим



2. Укажите реакцию замещения.



1) hello_html_7e49ca88.png

2) hello_html_39cf1a49.png

3) hello_html_417a1a5f.png

4) hello_html_m7282fed.png



  1. C наибольшей скоростью протекает реакция между

 

1) hello_html_20ac926b.png 2) hello_html_824e871.png

3) hello_html_ac3cea9.png 4) hello_html_m64260acc.png



  1. Скорость реакции

hello_html_1ba1b75.png

увеличивается при

 1) повышении концентрации hello_html_5ae037e7.png 2) понижении температуры

3) повышении давления 4) повышении температуры



  1. Смещению химического равновесия влево в реакции

hello_html_m11006a6b.png

будет способствовать

 1) уменьшение концентрации хлора

2) уменьшение концентрации хлороводорода

3) увеличение давления

4) уменьшение температуры



6. Наибольшее количество хлорид-ионов образуется в растворе при диссоциации 1 моль

1) хлорида железа (II) 2) хлорида серебра

3) хлорида бария 4) хлорида алюминия

7. Сокращенное ионное уравнение hello_html_m329baaf5.png

соответствует взаимодействию

1) нитрата бария и серной кислоты

2) гидроксида бария и оксида серы (VI)

3) оксида бария и сульфата натрия

4) оксида бария и серной кислоты





8. При образовании аммиака, согласно уравнению реакции

hello_html_m4f0bd7b.png,

выделилось 230 кДж теплоты. При этом объем (н.у.) вступившего в реакцию водорода составил

1) 44,8 л 2) 56 л 3) 112 л 4) 168 л



9. Какая масса иода выделится при взаимодействии 0,5 моль иодида калия с необходимым количеством хлора? (Запишите число с точностью до десятых.)

 

1) 45,6 г 2) 63,5 г 3) 33,1 г 4) 28,1 г



10. Установите соответствие между названием соли и типом гидролиза её водного раствора

 

ФОРМУЛА СОЛИ

A) карбонат натрия

Б) сульфид меди (II)

B) иодид калия

Г) хлорид цинка


ТИП ГИДРОЛИЗА

1) по катиону

2) по аниону

3) не подвергается гидролизу

4) по катиону и по аниону

11. .Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, образующимся на катоде при электролизе его водного раствора.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

ПРОДУКТ НА КАТОДЕ

А) hello_html_m6867fb61.png

Б) hello_html_m6a64de1.png

В) hello_html_58a72c15.png

Г) hello_html_m5106f449.png

 

1) hello_html_5a5624f9.png 2) hello_html_625d6e64.png

3) hello_html_m3b0be042.png 4) hello_html_3bca22d4.png

5) hello_html_m7b90b386.png 6) hello_html_ma87a734.png



12. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

hello_html_490a4227.png

Определите окислитель и восстановитель.





Контрольная работа «Химические реакции»

общеобразовательный уровень

2 вариант

1. Взаимодействие оксида кальция и воды относится к реакциям

1) эндотермическим, каталитическим 2) экзотермическим, каталитическим

3) эндотермическим, обратимым 4) экзотермическим, необратимым



2 Реакции нейтрализации соответствует уравнение:

 

1) hello_html_m2ff35691.png

2) hello_html_m1bedca4e.png

3) hello_html_m3346f1a4.png

4) hello_html_m55bd14f0.png



3. При комнатной температуре водород наиболее активно реагирует с

1) серой 2) азотом 3) хлором 4) бромом



4. Скорость химической реакции

hello_html_2347333.png

не зависит от

1) концентрации хлороводородной кислоты 2) температуры

3) концентрации водорода 4) степени измельчения магния



5. В системе hello_html_d50da31.png

смещению химического равновесия вправо способствует

1) увеличение температуры

2) уменьшение давления

3) увеличение концентрации хлора

4) уменьшение концентрации оксида серы (IV)





6. B каком ряду все указанные вещества являются неэлектролитами?

1) этанол, хлорид калия, сульфат бария

2) рибоза, гидроксид калия, ацетат натрия

3) сахароза, глицерин, метанол

4) сульфат натрия, глюкоза, уксусная кислота





7. Нерастворимая соль образуется при сливании водных растворов

1) гидроксида натрия и хлорида цинка

2) сульфата меди (II) и сульфида натрия

3) азотной кислоты и гидроксида лития

4) карбоната натрия и соляной кислоты







8. В соответствии с термохимическим уравнением реакции

hello_html_m1c5ab7b3.png

количество теплоты, необходимое для разложения 1,7 г нитрата серебра, составляет

 

1) 31,7 кДж 2) 1,585 кДж 3) 3,17 кДж 4) 15,85 кДж



9. При растворении карбоната кальция в избытке соляной кислоты выделилось 5,6 л (н.у.) газа. Масса карбоната кальция равна _____г. (Запишите число с точностью до целых.)

1) 30 2) 25 3) 12 4) 10



10. Установите соответствие между формулой соли и окраской лакмуса в её водном растворе.

 

НАЗВАНИЕ СОЛИ

A) хлорид меди(II)

Б) нитрат лития

B) фосфат калия

Г) сульфид натрия


ОКРАСКА ЛАКМУСА

1) синяя

2) красная

3) фиолетовая

4) жёлтая


11. Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе его водного раствора.

 

ФОРМУЛА ВЕЩЕСТВА

 

ПРОДУКТ НА АНОДЕ

А) hello_html_6480bfdd.png

Б) hello_html_m60037d7f.png

В) hello_html_m45d1c63a.png

Г) hello_html_m60e953eb.png

 

1) hello_html_5a5624f9.png 2) hello_html_625d6e64.png

3) hello_html_m1e758a61.png 4) hello_html_m540b4632.png

5) hello_html_m3b0be042.png 6) hello_html_m4084d4a4.png



12. Используя метод электронного баланса, составьте уравнение реакции:

hello_html_27a7632f.png

Определите окислитель и восстановитель.







Общая информация

Номер материала: ДБ-240827

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.