Контрольная работа 10 класс по учебнику И.В. Гусаровой "Блок №1"

Контрольная работа блок 1

Вариант 1

1.      Распредели термины по принадлежности к монологу и диалогу:

Академическая речь, дискуссия, логические аргументы, беседа, факт, полемика , убеждающая речь, учебная лекция, диспут, сообщение, академическая речь, доклад, социально- бытовая речь, адвокатская речь, полемика, мнение, логические и психологические аргументы, дебаты, прения, спор.

2. установите, какие слова являются словосочетаниями?

Солнечный день, леса и парки, ребята трудятся, подъехать к станции, согласно(расписание), любимое занятие, были заняты, открывая дверь, выбирать профессию, правильно и аккуратно, брать на буксир

Сделайте синтаксический разбор 1 словосочетания

3.Спишите,  расставьте ударения.

Аэропорты, бороду, банты, бухгалтеров, вероисповедание, гражданство, дефис,       дешевизна,  диспансер, договоренность, документ

4. найдите предложения с выделенными ошибками, соотнесите букву и цифру.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

А) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

Д) ошибка в употреблении имени числительного

1) Плохо выраженная мысль — это леность не только речевых усилий, а также леность мысли.

2) Дом находился в полутора часах езды, и мы, посовещавшись, решили выезжать немедленно.

3) Благодаря уникального набора микро- и макроэлементов, аминокислот, лецитина, перепелиные яйца с успехом используются в косметологии.

4) Спрятавшись за старый дом, находившийся на пустыре, всё было видно.

5) Для Пушкина Татьяна, одна из главных героинь «Евгения Онегина», является идеалом русской женщины и образцом нравственной чистоты.

6) По утверждению К.И. Чуковского, главная цель детских писателей заключается в том, чтобы какою угодно ценою воспитать в ребёнке человечность.

7) Владимир говорил, что «я именно тогда в старом русском городке, в Вологде, увлёкся историей, именно тогда нашёл архивы деда и начал заниматься их изучением».

8) Пользуясь советами специалистов, я смог придумать собственное решение проблемы.

9) Двое пар ботинок, стоящих у стены в прихожей, указывали на то, что кто-то уже опередил нас.

5. Укажите предложение с грамматической ошибкой( нарушением норм употребления предлогов). Исправьте ошибку и дайте характеристику предложению.

1) Благодаря душевности, доброте, взаимопониманию родителей в семье всегда царили мир и согласие.

2) Вопреки предупреждения деканата студенты опаздывали на занятия.

3) Зимняя сессия студентов проходила согласно расписанию.

4) По окончании эксперимента учёные опубликуют аналитический отчет.

Михайловское – село в Псковской области, родовое имение Ганибалов-Пушкиных.

6.Слитно или через дефис?

Пол(апельсина), полу(маска), шести(гранник), пол(минуты), пол(литровый), суб(тропики), гео(сфера), пол(Парижа), четверть(финальный), сто(метровка)

7. Сформулируйте и запишите проблему текста.

За тысячелетия земной истории о войне на всех языках мира написано много неправды, красивых сказок и прямой лжи. Это и понятно, потому что война, как известно, всегда была продолжением политики военными средствами и служила интересам власть предержащих. Наша же большая война, на полях которой решались судьбы планеты, имела другой характер и другие, отличные от предыдущих, цели. Говорить неправду о ней не только безнравственно, но и преступно как по отношению к миллионам её жертв, так и по отношению к будущему. Люди земли должны знать, от какой опасности они избавились и какой ценой досталось им это избавление.

(По В. Быкову^*)

* Василь (Василий) Владимирович Быков (1924-2003) - белорусский писатель и общественный деятель.

Контрольная работа блок 1

Вариант 2

1.Закончи предложение обобщением :

Сольресоль, волапюк, латино-сине-флаксионе (латынь без окончаний), идо, эсперанто, паскаль, бейсик инглиш, линкос, идиом-неутраль, окциденталь, новиаль, интер-лингва ИАЛА, нэо, глоса, словио – это ________________________

Вставь подходящие по смыслу слова:

Язык и речь – две стороны одного и того же явления. Язык присущ любому _________ , а речь ___________ лицу. Речь и язык можно сравнить с ручкой и текстом. Язык – это _________, а речь, это __________, который написан этой ручкой.

2.      установите, какие слова являются словосочетаниями?

Урок окончен, стакан молока,  более важный, доволен результатом. Заняты делом, альбом и тетради, на скорую руку, книга интересна, ради жизни, упорно учиться, китайская грамота.

Сделайте синтаксический разбор 1 словосочетания

3.Спишите,  расставьте ударения.

досуг, жалюзи, значимость, значимый, каталог, квартал, километр, корысть, краны, местностей, лекторы,

4. найдите предложения с выделенными ошибками, соотнесите букву и цифру.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ		ПРЕДЛОЖЕНИЯ
А) нарушение в построении предложения  с причастным оборотом Б) неправильное употребление падежной  формы существительного с предлогом В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) ошибка в построении предложения с однородными членами Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым		1) По окончанию Лицея Пушкин стал жить в Петербурге. 2) Те, кто добивается в спорте наибольших успехов,становится примером для подражания. 3) Дорога, которую указал Пугачёв, оказалась спасительной для Петруши и гибельной для других. 4) Преподаватель отобрал и посоветовал учащемуся воспользоваться дополнительной литературой. 5) Главный герой романа Достоевского «Идиот» князь Мышкин одновременно смешон и трагичен, подобно Дон Кихоту, с которым он ассоциируется. 6) Выпускники высших учебных заведений должны быть знающими профессионалами основы наук. 7) В ответ на просьбу мы услышали, что "Я не привыкла уступать". 8) К 1856 году творческие интересы Шишкина, который выделялся среди товарищей несомненным талантом, определились окончательно. 9) В опере «Русалочка» используются элементы народной музыки.

5. Укажите предложение с грамматической ошибкой( нарушением норм употребления предлогов). Исправьте ошибку и дайте характеристику предложению.

1) Благодаря повышения уровня сервиса в фирменных магазинах стало больше покупателей.

2) Вопреки утвержденным правилам пунктуации журналисты часто употребляют тире вместо двоеточия.

3) В сентябре коллективом учащихся, учителей и родителей приняты поправки к уставу гимназии, соглано которым учебный год будет раделен на триместры.

4) По приезде в город необходимо будет зарегистрироваться в паспортном столе.

6.Слитно или через дефис?

Восточно(Европейская, быстро(растущие), позднее(спелый), латино(американский), капитан(лейтенант), пол(ящика), пол(минуты), народо(хозяйственный), школа(интернат), мульти(миллионер)

7. Сформулируйте и запишите проблему текста.

«Цивилизация по–американски» предполагает смерть традиционной культуры. Даже в американском кино заметна деградация: классические драмы пятидесятых- восьмидесятых умерли, уступив дорогу блокбастерам.  Демонстрируя чудеса изобретательности, режиссёры делают фильмы всё более детскими, соответствующими умственному развитию школьников с заторможенной психикой. Стыкуя с компьютерными играми, они подгоняют их под «клиповое мышление» — модный термин, за которым стоит младенческая неспособность концентрировать внимание.

(По А. Туркину*)

Александр Туркин – современный публицист.