Контрольная работа "Классы и семейства цветковых растений".

Контрольная работа

"Классы и семейства цветковых растений".

1 задание. Дополни схему:

Отдел цветковых растений делится на два класса:

 

2 задание. Вставь пропущенные термины.

Отличия:

1.      У однодольных в семени _____ семядоля (зародышевый листок), а у двудольных – ______.

2.      У однодольных корневая система ________________, а у двудольных – ______________.

3.      У однодольных жилкование листьев _______________ и дуговое, а у двудольных – ________________ (перистое).

4.      У однодольных нет камбия, поэтому они не могут расти в толщину и все являются травами. У двудольных есть камбий, поэтому они могут быть травами, кустарниками и деревьями.

5.      Количество элементов цветка (тычинок, лепестков) у однодольных кратно трем (3,6,9…), а у двудольных – пяти (5, 10, 15…)

3 задание. Вставь пропущенные термины.

Однодольные

1.      Семейство ___________ (рожь, пшеница, пырей) – стебель соломина, вставочный рост, соцветие сложный колос, плод зерновка.

2.      Семейство ___________ (лук, тюльпан, ландыш) – имеют корневища и луковицы.

Двудольные

1.      Семейство ___________ (редис, капуста, сурепка) – 4 лепестка, плод стручок.

2.      Семейство __________, они же Мотыльковые (горох, клевер, бобы) – плод боб, клубеньковые бактерии.

3.      Семейство __________ (картофель, томат, перец) – сросшиеся чашелистики и лепестки, ядовитость.

4.      Семейство ___________ (подсолнух, ромашка, одуванчик) – мелкие цветки собраны в соцветие корзинка, плод семянка.

5.      Семейство ___________ (яблоня, земляника, рябина).

4 задание. Тест.

4А.

Рассмотрите рисунок и определите (А) тип изображенного плода, (Б) семейство, для которого характерен изображенный плод, и (В) его представителей. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Запишите выбранные цифры, в порядке, соответствующем буквам.
1) стручок
2) фасоль, акация, арахис
3) боб
4) злаковые
5) капуста, горох, белена
6) мотыльковые
7) крестоцветные

Ответ    ________

4Б

Установите соответствие между признаками и классами растений покрытосеменных, для которых они характерны:

1) Однодольные, 2) Двудольные.

Запишите цифры 1 и 2 в порядке, соответствующем буквам.
А) корневая система стержневого типа
Б) листья с параллельным жилкованием
В) количество частей цветка кратно 3
Г) рост стебля в толщину за счёт камбия
Д) характерен вставочный рост
Е) у большинства видов двойной околоцветник

Ответ ____________

4В.

Рассмотрите рисунок с изображением растения и укажите (А) класс, (Б) тип корневой системы и (В) плод. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка. Запишите выбранные цифры, в порядке, соответствующем буквам.
1) однодольные
2) зерновка
3) стержневая
4) двудольные
5) семянка
6) мочковатая
7) початок
8) злаки

Ответ ______