Контрольная работа: кроссворд «Домашняя экономика» 8класс

Контрольная работа: кроссворд «Домашняя экономика» 8класс

Вариант №1

												7
			8				2
4										3
									6
				1
			5

1. Структура всех доходов и расходов семьи за определенный период.
2. Детальная инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной и опасной продукции.
3. Осознанная необходимость иметь что либо, материальное или духовное. 
4. Словно маленький представитель вещи.
5. Комплекс обозначений, состоящий из текста, отдельных графических, цветовых символов, наносимых на изделие.
6. Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на производство.
7. Резервный фонд семьи.
8. Одна из основных потребностей человека, как основа его здоровья, работоспособности и долголетия.

Вариант №1 ответы

7

с

б

е

р

е

8

2

ж

п

в

е

4

э

т

и

к

е

т

к

а

3

н

щ

л

6

п

р

и

б

ы

л

ь

а

а

о

я

1

б

ю

д

ж

е

т

ы

р

ш

е

б

н

5

м

а

р

к

и

р

о

в

к

а

с

т

ь

Контрольная работа: кроссворд «Домашняя экономика» 8класс

Вариант №2

												2
							4			3
						1
			7
					6
5
	8

1. Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на производство.
2. Детальная инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной и опасной продукции.
3. Структура всех доходов и расходов семьи за определенный период.
4. Осознанная необходимость иметь что либо, материальное или духовное.  Потребность
5. Комплекс обозначений, состоящий из текста, отдельных графических, цветовых символов, наносимых на изделие.
6. Словно маленький представитель вещи.
7. Резервный фонд семьи
8. Одна из основных потребностей человека, как основа его здоровья, работоспособности и долголетия.

Вариант №2 ответы

2

в

4

3

к

1

п

р

и

б

ы

л

ь

о

ю

а

т

д

д

7

р

ж

ы

с

6

е

е

ш

б

э

б

т

е

т

н

5

м

а

р

к

и

р

о

в

к

а

е

к

с

ж

е

т

е

т

ь

н

к

8

п

и

щ

а

я

Контрольная работа: кроссворд «Домашняя экономика» 8класс

Вариант №3

												8
					3
			7
		2
								4
										6
1
						5

1. Словно маленький представитель вещи.
2. Осознанная необходимость иметь что либо, материальное или духовное. 
3. Структура всех доходов и расходов семьи за определенный период.
4. Комплекс обозначений, состоящий из текста, отдельных графических, цветовых символов, наносимых на изделие.
5. Одна из основных потребностей человека, как основа его здоровья, работоспособности и долголетия.
6. Детальная инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной и опасной продукции.
7. Резервный фонд семьи.
8. Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на производство.

Вариант №3 ответы

8

п

3

р

7

с

б

е

р

е

ж

е

н

и

я

2

ю

б

п

д

4

ы

о

ж

м

6

л

1

э

т

и

к

е

т

к

а

в

ь

р

т

р

к

е

к

л

б

5

п

и

щ

а

н

р

д

о

о

ы

с

в

ш

т

к

ь

а

Контрольная работа: кроссворд «Домашняя экономика» 8класс

Вариант №4

		7
8
				3			2
1
											6
						4
5

1. Комплекс обозначений, состоящий из текста, отдельных графических, цветовых символов, наносимых на изделие.
2. Осознанная необходимость иметь что либо, материальное или духовное. 
3. Детальная инструкция с указанием о мерах предосторожности для сложной и опасной продукции.
4. Структура всех доходов и расходов семьи за определенный период.
5. Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на производство.
6. Резервный фонд семьи.
7. Словно маленький представитель вещи.
8. Одна из основных потребностей человека, как основа его здоровья, работоспособности и долголетия.

Вариант №4  ответы

7

э

т

8

п

и

щ

а

к

е

т

3

2

к

в

п

1

м

а

р

к

и

р

о

в

к

а

л

т

6

а

р

с

д

е

б

ы

4

б

ю

д

ж

е

т

ш

н

р

о

е

с

ж

т

е

5

п

р

и

б

ы

л

ь

н

и

я

Краткое описание документа:

Данная разработка может быть использована для проведения контрольной работы по разделу "Домашняя экономика" (8 кл.). Представлено 4 варианта кроссвордов и даны ответы на каждый вариант. Очень удобно оценивать работы учащихся. Обучающиеся находятся совершенно в равных условиях,т.к в кроссорде использованы одинаковые понятия во всех четырех вариантах, разные только формы кроссводов. Для  составлении кроссвордов я пользовалась сайтом http://biouroki.ru/workshop/crossgen.html. Данную форму контроля знаний учащихся я очень часто использую в своей работе, мне нравится и детям тоже.