- 18.01.2022
- 29
- 0
Контрольная работа № 1 по теме "Механическое движение, масса и плотность вещества"
Вариант 1.
1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА |
ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ |
А) время Б) масса В) Объем |
1) Метр в секунду (м/с) 2) килограмм на метр в кубе (кг/м3) 3) секунда (с) 4) метр в кубе (м3) 5) килограмм (кг) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
2. Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка.
________ (А) с течением времени ________ (Б) тела относительно других тел называется ________(В) движением.
Список слов и словосочетаний
1) Равномерным
2) Положения
3) Механическим
4) Изменение
5) Длина
6) Явление
7) Свойство
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
3. Запишите в тетради определение Плотность - это ...
4. Автомобиль едет со скоростью 12 км/ч. Какой путь он проходит за 30 минут?
5. Человек проехал на велосипеде 10 км за 1 ч, а потом прошел пешком 8 км за 2 ч. Какова была средняя скорость движения на всём пути?
6. Из пушки массой 3 т выстрелили в горизонтальном направлении ядром массой 20 кг. При этом ядро получило скорость 300 м/с относительно земли. Какую скорость получила пушка при отдаче?
7. На полу вагона движущегося поезда лежит мяч. В какую сторону относительно вагона покатится мяч, если поезд резко ускорит ход? Почему?
8. Определите массу воды объемом 2,5 л? Плотность воды 1000 кг/м3.
9. На рис. 1 показан график зависимости пути от времени. По этому графику найдите:
- каков путь, пройденный телом за 8 с;
- чему равна скорость движения тела?
Контрольная работа № 1 по теме "Механическое движение, масса и плотность вещества"
Вариант 2
1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА |
ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ |
А) скорость Б) плотность В) путь |
1) секунда (с) 2) метр (м) 3) Метр в секунду (м/с) 4) килограмм на метр в кубе (кг/м3) 5) килограмм (кг) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
2. Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка.
Если тело за ________ (А) промежутки времени ________ (Б) равные пути, то его движение называют ________(В) движением.
Список слов и словосочетаний
1) Явление
2) Равномерным
3) Любые равные
4) Свойство
5) Неравномерным
6) Проходит
7) Механическим
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
3. Запишите в тетради определение Скорость - это ...
4. Пуля летит со скоростью 500 м/с. За какое время она пролетит 5 км?
5. Велосипедист проехал 10 км 30 мин, а потом еще 50 км проехал за 2 ч. Какова средняя скорость на всем пути?
6. Мальчик массой 46 кг прыгнул на берег со скоростью 1,5 м/с с неподвижного плота массой 1 т. Какую скорость приобрел плот?
7. Какое явление мы используем, стряхивая воду с мокрого плаща? Объясните, что при этом происходит.
8. Определите объем цинкового слитка массой 1,42 кг. Плотность цинка 7100 кг/м3.
9.
На рис. 2 показан график зависимости пути от времени. По этому графику найдите:
- каков путь, пройденный телом за 10 с;
- чему равна скорость движения тела?
Контрольная работа № 1 по теме "Механическое движение, масса и плотность вещества"
Вариант 3
1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА |
ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ |
А) путь Б) плотность В) время |
1) секунда (с) 2) килограмм (кг) 3) Метр в секунду (м/с) 4) метр (м) 5) килограмм на метр в кубе (кг/м3) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
2. Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка.
________ (А) тела - это ________ (Б), которая является ________(В) тела.
Список слов и словосочетаний
1) Масса
2) Инерция
3) Физическая величина
4) Физическое явление
5) Мерой инертности
6) взаимодействия
7) Мерой инерции
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
3. Запишите в тетради определение Инерция - это ...
4. Поезд проехал 20 км за 15 мин. Какова скорость поезда?
5. Всадник ехал 3 ч путь 150 км, а на следующие 150 км потратил 4,5 ч. Какова средняя скорость всадника на всем пути?
6. Из орудия массой 5 т вылетел в горизонтальном направлении снаряд массой 25 кг. При этом снаряд получил скорость 400 м/с относительно земли. Какую скорость получило орудие при отдаче?
7. Ремень безопасности в автомобиле удерживает человека от отклонения вперед. В каких аварийных ситуациях помогает этот ремень?
8. Какова плотность сплава массой 300 г и объемом 200 см3?
9.
На рис. 4 показан график зависимости пути от времени. По этому графику найдите:
- каков путь, пройденный телом за 5 с;
- чему равна скорость движения тела?
Контрольная работа № 1 по теме "Механическое движение, масса и плотность вещества"
Вариант 4
1. Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерения.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА |
ЕДИНИЦА ИЗМЕРЕНИЯ |
А) объем Б) скорость В) масса |
1) килограмм на метр в кубе (кг/м3) 2) Метр в секунду (м/с) 3) секунда (с) 4) килограмм (кг) 5) метр в кубе (м3) |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
2. Прочитайте текст и вставьте на место пропусков слова (словосочетания) из приведенного списка.
Инертность - ________ (А) тела ________ (Б) менять свою скорость при ________(В).
Список слов и словосочетаний
1) Одинаково
2) Положения
3) По-разному
4) Изменении
5) Взаимодействии
6) Явлении
7) Свойство
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ: |
А |
Б |
В |
|
|
|
3. Запишите в тетради определение Траектория - это ...
4. В течение 30 с поезд двигался равномерно со скоростью 72 км/ч. Какой путь прошел поезд за это время?
5. Автомобиль ехал 5 ч по дороге 400 км, а на следующие 200 км потратил 7 ч. Какова средняя скорость на всем пути?
6. Мальчик массой 40 кг прыгнул из покоящейся лодки на берег. Скорость мальчика 3 м/с. Какова масса лодки, если она приобрела скорость 1 м/с?
7. В какую сторону отклоняются пассажиры автобуса при разгоне? Почему?
8. Объем пробки массой 60 кг равен 0,250 м3. Определите ее плотность.
9.
На рис. 6 показан график зависимости пути от времени. По этому графику найдите:
- каков путь, пройденный 2 телом за 10 с;
- чему равна скорость движения тела?
Настоящий материал опубликован пользователем Бондаренко Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Белобородова Валерия Евгеньевна
учитель
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Белобородова Валерия Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником
Эта контрольная работа по физике разработана для учащихся 7 класса и предназначена для проверки усвоения основных понятий и законов по темам "Механическое движение", "Масса, плотность", "Вес тела", "Графическое изображение сил" и "Силы". Она представлена в двух вариантах, каждый из которых включает пять заданий, подобранных таким образом, чтобы оценить различные аспекты изученного материала.
Задания контрольной работы проверяют следующие умения:
* Механическое движение: Расчет скорости, пройденного пути и времени движения при равномерном движении. Ученики должны уметь применять формулы `v = S/t`, `S = vt`, `t = S/v` и переводить единицы измерения.
* Масса и плотность: Определение массы и объема тела по известной плотности, и наоборот. Ученики должны знать формулу `m = ρV` и уметь работать с единицами измерения массы, объема и плотности.
* Вес тела: Расчет веса тела по известной массе и ускорению свободного падения, и наоборот. Ученики должны понимать формулу `P = mg` и отличать понятия массы и веса.
* Графическое изображение сил: Изображение сил, действующих на тело в различных ситуациях, с указанием направления и точки приложения. Ученики должны уметь графически представлять силу тяжести и силу реакции опоры.
* Силы: Понимание природы различных сил, действующих на тело, и умение анализировать их влияние на движение. В данной контрольной работе рассматриваются сила тяжести и сила реакции опоры.
Каждый вариант контрольной работы сбалансирован по сложности и представляет собой комплексную проверку знаний по перечисленным темам. Наличие решений и ответов позволяет учащимся самостоятельно проверить свои знания и разобраться в допущенных ошибках. Это способствует более эффективному усвоению материала и подготовке к дальнейшему изучению физики.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 250 111 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 556 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.