Автономная
некоммерческая организация дополнительного образования
«Сибирский институт непрерывного
дополнительного образования»
Карева Светлана Юрьевна_21_Логика
Задание к зачету.
Выполнить
любые 5 заданий.
1.
Представьте в виде круговой схемы отношения между объемами данных понятий:
растение, дерево, дуб, животное,
птица.
A растение
B дерево
C дуб
D животное
E птица
2.
Подберите понятия А, В, С и D, отношения между объемами которых соответствуют
данной схеме:
A растение,
B дерево,
C дуб,
D стрекоза.
3.
Представив суждение как стандартное категорическое, осуществите по возможности:
а)
обращение,
б)
превращение.
Не
все коту масленица.
Некоторые
дни кота суть немасленичные.
а)
Результат обращения: Некоторые немасленичные суть дни кота.
б)
Результат превращения: Некоторые дни кота не суть масленичные.
4.
Запишите умозаключение как стандартный категорический силлогизм и, определив
фигуру и модус, проверьте его правильность с помощью круговой схемы.
Порядочному
человеку можно доверять, а лжец не заслуживает доверия. Следовательно,
порядочные люди не бывают лжецами.
Стандартная
запись:
P
M
Ни
один лжец не есть заслуживающий доверия.
S
M
Всякий
порядочный человек есть заслуживающий доверия.
S
P
Ни
один порядочный человек не есть лжец.
S
— порядочный человек; P — лжец; М — заслуживающий доверия.
Фигура
II, модус ЕАЕ.
7. Дать определения любых 5 (пяти)
понятий, не называя сами эти понятия (как в кроссвордах).
Понятия: параллелограмм, трапеция, окружность, круг,
уравнение.
Определения этих понятий:
- четырёхугольник, у которого противолежащие
стороны попарно параллельны.
- четырёхугольник, две противоположные стороны
которого параллельны между собой, а две другие не параллельны.
- замкнутая плоская кривая, все точки которой
одинаково удалены от данной точки (центра), лежащей в той же плоскости,
что и кривая.
- множество точек плоскости, удаленных от заданной
точки этой плоскости на расстояние, не превышающее заданное.
- равенство, содержащее неизвестное число, которое
надо найти.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.