Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Контрольная работа на тему: "Амины, аминокислоты, нуклеиновые кислоты, белки.

Контрольная работа на тему: "Амины, аминокислоты, нуклеиновые кислоты, белки.

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКИ РСО-АЛАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №3







Контрольная работа на тему: "Амины, аминокислоты, нуклеиновые кислоты, белки.



Согласовано

Председатель МО

Методист ________ Т.В.Бдайциева.



Преподаватель химии: С. Б. Макоева.



ВЛАДИКАВКАЗ
2016
Г.

Контрольная работа на тему: "Амины, аминокислоты, нуклеиновые кислоты, белки.

Цели урокаповторение, обобщение и систематизация знаний учащихся неорганических веществ; типах химических реакций, их сущности и классификации; закрепление навыков составления уравнений реакций в молекулярном виде; коррекция знаний и умений учащихся по теме урока,обращение внимания на те вопросы, которые были недостаточно понятны, для наибольшей эффективности домашней подготовки к контрольной работе.

Тип урока: учебное занятие по обобщению и систематизации знаний и способов деятельности.

Форма урока: интенсивная подготовка к контрольной работе по следующим вопросам:

  1. классы неорганических веществ;

  2. составление уравнений реакций в молекулярном виде;

  3. решение задач по уравнению реакций;

  4. закон сохранения массы веществ, расставление коэффициентов;

  5. химические реакции, их сущность и классификация;

Оборудование: периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, дидактический материал.

Ход и содержание урока:

I. Организационно – мотивационный момент.

Задачи этапа:

  • обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на учебном занятии;

  • психологически подготовить учащихся к общению на учебном занятии.

II. Подготовка учащихся к работе на основном этапе

III. Обобщение и систематизация знаний

Часть А.

1. Амины можно рассматривать как производные: а) азота б) метана в) аммиака г) азотной кислоты.

2. Аминокислоты проявляют свойства: а) только кислотные б) только основные в) амфотерные.

3. Какой из типов веществ не относиться к азотосодержащим соединениям:

а) белки б) аминокислоты в) нуклеиновые кислоты г) полисахариды.

4. При образовании первичной структуры белка важнейшим видом связи является:

а) водородная б) пептидная в) дисульфидная г) ионная.

5. Спиралевидное состояние полипептидной цепи является структурой белка:

а) первичной б) вторичной в) третичной г) четвертичной.

6. Белки являются одним из важнейших компонентов пищи. В основе усвоения белка в желудочно-кишечном тракте лежит реакция:

а) окисления б) этерификации в) гидролиза г) дегидратация.

7. Для проведения ксантопротеиновой реакции потребуется реагент: а) HNO3 б)H2SO4 в) PbS г) CuSO4.

8. Для обнаружения белка можно использовать реакцию:

а) «серебряного зеркала» б) биуретовую в) «медного зеркала» г) реакцию Зинина.

9.Нуклеиновые кислоты принимают участие в биосинтезе:

а) белков б) аминокислот в) жиров г) углеводов.

10. Какие вещества не являются составной частью нуклеотида?

а) Пуриновое или пиримидиновое основание, б) рибоза или дезоксирибоза, в) аминокислоты, г) фосфорная кислота.

Часть Б.

11. Назовите амины. К амину а) составьте два изомера. Напишите реакцию взаимодействия анилина с соляной кислотой.

а) CH3-CH2-NH-CHб) C6H5-NH2 в) N(CH3)3 г) C3H7-NH-C2H5

12. Составьте формулы аминокислот по названию. Напишите уравнения реакций кислоты б) с соляной кислотой, гидроксидом калия и метанолом.

а) аминоэтановая б) 3-аминобутановая в) 3-фенил-2-аминопропионовая.

13. Составить трипептид, состоящий из остатков 3-фенил-2-аминопропионовой кислоты.



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-380671

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG