Контрольная работа на тему "Имя числительное"(6 класс)

Контрольная работа по теме «Имя числительное»  ученика 6б _______________________

I Вариант

1. Прочитайте. Выпишите числительные, указывая их разряд и состав.

В нашей спортивной делегации было двадцать пять человек. В лодке было пятеро мальчиков. Утром было десять градусов мороза. Полёт длился двенадцать часов. Андрей стоял во второй шеренге. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Спишите, записывая цифры словами.

170 сантиметров,  50 метров,  600 пуговиц,  387 рублей,  249 домов, 1997 год.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Просклоняйте по падежам.

40 книг,  257 кошек.

и___________________________________________________________________________р___________________________________________________________________________д___________________________________________________________________________в___________________________________________________________________________т___________________________________________________________________________п___________________________________________________________________________

4. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия.

3 (штангист),  4 (девушка),  2 (брюки),  7 (школьник),  6 (слон),  5 (зайчонок)._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите ошибки в предложениях. Отредактируйте и запишите их.

На обеих деревьях лопнули почки. В нашем заповеднике обитают около двести лосей и примерно около девяносто кабанов. В ураган ветер достигал сорок метров в минуту.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Спишите. Обозначьте орфограмму «Ь в числительных».

пят(?)надцат(?),  шест(?)десят,  восем(?)десят,  сем(?)надцать,  девят(?)надцать,  пят(?)сот.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Спишите, заменяя цифры словами.

к 2/9 прибавить 4/6,___________________________________________________________-

от 8/9 отнять 3/8,____________________________________________________________

0/6 сложить с 9.2._____________________________________________________________

8.  Морфологический разбор числительного .

Мой друг учится в седьмом классе__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по теме «Имя числительное»  ученика 6б _______________________

II Вариант.

1. Прочитайте. Выпишите числительные, указывая их разряд и состав.

Мы учимся в шестом классе. Восемь делится на два и на четыре. Нашему городу исполнилось двести семьдесят пять лет. Это был его пятнадцатый прыжок с парашютом.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Спишите, записывая цифры словами.

25 килограммов,  60 метров,  700 граммов,  816 рублей,  321 ручка., 1894 год

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Просклоняйте по падежам.

90 птиц,  368 дубов.

и___________________________________________________________________________р___________________________________________________________________________д___________________________________________________________________________в___________________________________________________________________________т___________________________________________________________________________п_________________________________________________________________________________

4. Спишите, употребляя, где можно, собирательные числительные. Объясните свои действия.5 (котёнок),  4 (лев),  2 (ножницы), 6 (ученик),  3 (женщина)._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Найдите ошибки в предложениях. Отредактируйте и запишите их.

Это дерево достигает высоты пять – шесть метров. На обоих полках стояли книги. Наш микроскоп даёт увеличение до двести пятьдесят раз.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Спишите. Обозначьте орфограмму «Ь в числительных».

шест(?)надцат(?),  пят(?)десят,  сем(?)десят,  восем(?)надцат(?),  девят(?)сот, восем(?)сот

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.7. Спишите, заменяя цифры словами.

4/10 сложить с 7/9_______________________________________________________________________,

к 0.7 прибавить 3/38,_________________________________________________________

от 6/9 отнять 3/4.______________________________________________________________

8. морфологический разбор числительного

Наше путешествие длилось пятнадцать дней._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Контрольная работа состоит из 2 вариантов, содержащих по 7 заданий, направленных на проверку умения склонять числительные, исправлять грамматические ошибки в словосочетаниях с числительными, правильно писать числительные с изученными орфограммами, определять их разряд и состав.