Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Контрольная работа на тему "Творчество А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Контрольная работа на тему "Творчество А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова" (7 класс)

библиотека
материалов

Ремнякова О.П.

Контрольная работа по творчеству

А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. 7 класс

  1. Укажите годы жизни А.С. Пушкина:

  1. 1802 – 1841

  2. 1789 – 1828

  3. 1799 – 1837

  4. 1805 – 1840

  1. Укажите годы жизни М.Ю. Лермонтова:

  1. 1799 – 1837

  2. 1814 – 1841

  3. 1795 – 1829

  4. 1801 - 1845

  1. Назовите город – место рождения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова.

  1. Петербург

  2. Москва

  3. Киев

  4. Тула

  1. Как называется привилегированное образовательное учреждение для дворянских детей, в котором в 1811-1817 гг. учился А.С. Пушкин?

  1. Царскосельский лицей

  2. Благородный пансион Московского университета

  3. Школа гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге

  4. Кембриджский университет

  1. В какое время года Пушкиным «овладевал бес стихотворства»?

  1. зима

  2. весна

  3. лето

  4. осень

  1. Кого из героев русской литературы называют «маленьким человеком»?

  1. ребенка

  2. второстепенный персонаж

  3. человека, не имеющего высокого чина

  4. типичный образ бедного человека, страдающего от социальной несправедливости

  1. Какова основная тема повести А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

  1. осуждение детей, забывающих своих родителей

  2. изображение жизни «маленького человека»

  3. реалистическое описание почтовой станции

  1. Какую символическую деталь вводит А. С. Пушкин в описание жилища станционного смотрителя?

  1. горшки с бальзамином

  2. картинки, изображающие сцены из притчи о блудном сыне

  3. кровать с пестрой занавеской

  1. Каким предстаёт в «Песне...» М.Ю. Лермонтова царь Иван Васильевич?

  1. жестоким, бессердечным властителем

  2. добрым царём-батюшкой

  3. справедливым и мудрым правителем

  1. За что бился в кулачном бою купец Калашников?

  1. хотел показать свою удаль перед царём

  2. за младших братьев

  3. за честь семьи

  4. за родину

  1. Укажите название стихотворения М.Ю. Лермонтова, в котором есть строки: «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя: Богатыри – не вы».

  1. «Смерть Поэта»

  2. «Тучи»

  3. «Парус»

  4.  «Бородино»

  1. Что явилось источником для создания «Песни о вещем Олеге» А.С. Пушкина?

  1. «Повесть временных лет»

  2. «История государства Российского» Н.М. Карамзина

  3. исторические хроники

  1. Каким стихотворным размером написана поэма А.С. Пушкина «Медный всадник» («Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий, стройный вид…»)?

  1. хорей

  2. ямб

  3. амфибрахий

  4. анапест

  1. Как называется стихотворный размер, которым написано стихотворение М.Ю. Лермонтова «Ангел» («По небу полуночи ангел летел, И тихую песню он пел…»)?

  1. ямб

  2. дактиль

  3. амфибрахий

  4. анапест

  1. Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэме «Медный всадник»: «бедный чёлн», «стремился одиноко», «вознёсся… горделиво»?

  1. гипербола

  2. сравнение

  3. олицетворение

  4. эпитет

  1. Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэмах «Полтава», «Медный всадник: «Горит восток зарёю новой», «В гранит оделася Нева»?

  1. метафора

  2. антитеза

  3. гипербола

  4. эпитет

  1. Как называется изобразительное средство, использованное Пушкиным в поэме «Полтава», Лермонтовым в «Песни про… купца Калашникова»: «Как пахарь, битва отдыхает», «Побледнел, как осенний лист», «Повалился, будто сосенка»?

  1. гипербола

  2. литота

  3. метафора

  4. сравнение

  1. Назовите фамилию поэта – правнука Ганнибала, «арапа Петра Великого»?

  2. Назовите фамилию поэта, который обладал разнообразными талантами: редкой музыкальностью (виртуозно играл на скрипке, рояле, пел арии, сочинял музыку), рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками?

  3. Назовите имя известного исторического деятеля, изображённого А.С. Пушкиным в поэме «Медный всадник»: «На берегу пустынных волн Стоял он, дум великих полн, И вдаль глядел…».

  4. Назовите город, имя которого в поэме «Медный всадник» заменено Пушкиным перифразом: «И перед младшею столицей Померкла старая Москва», «Люблю тебя, Петра творенье…».

  5. Установите соответствие между названиями  произведений А.С. Пушкина и жанром: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца. Цифры в нужной последовательности запишите в бланк через запятую.

НАЗВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ                 ЖАНР

а) «Песнь о вещем Олеге»                         1) повесть

б) «Станционный смотритель»                         2) баллада

в) «Борис Годунов»                                 3) драма

23.Соотнесите части композиции «Песни про… купца Калашникова» и соответствующие им моменты произведения: к каждому элементу первого столбца подберите элемент второго столбца. Цифры в нужной последовательности запишите в бланк через запятую.

ЭЛЕМЕНТ КОМПОЗИЦИИ                 МОМЕНТ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

а) экспозиция        1) встреча Кирибеевича с Алёной Дмитриевной

б) завязка                        2) казнь Калашникова

в) кульминация                3) рассказ о могиле

г) развязка                        4) пир у Грозного

д) эпилог                        5) сцена кулачного боя

hello_html_0.gif



Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров441
Номер материала ДВ-190782
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх