Инфоурок Информатика ТестыКонтрольная работа "Обработка числовой информации" 10 класс

Контрольная работа "Обработка числовой информации" 10 класс

Скачать материал

Контрольная работа

«Технологии обработки числовой информации»         (1)

Задание 1.

Проводилась одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 32-битным разрешением. В результате был получен файл размером 20 Мбайт, сжатие данных не производилось. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка ко времени, в течение которого проводилась запись?

1) 1 мин                         2) 2 мин                            3) 5 мин                                4) 10 мин

Задание 2.

Производилась четырёхканальная (квадро) звукозапись с частотой дискретизации 24 кГц и 16-битным разрешением. В результате был получен файл размером 48 Мбайт, сжатие данных не производилось. Какая из приведённых ниже величин наиболее близка ко времени, в течение которого проводилась запись?

1) 240 сек.                      2) 180 сек.                      3) 120 сек.                              4) 60 сек

Задание 3.

Производится четырёхканальная (квадро) звукозапись с частотой дискретизации 32 кГц и 32-битным разрешением. Запись длится 2 минуты, её результаты записываются в файл, сжатие данных не производится. Какая из приведённых ниже величин наиболее близка к размеру полученного файла?

1) 59 Мбайт                 2) 65 Мбайт                   3) 86 Мбайт                           4) 110 Мбайт

Задание 4.

Дано А=А716, В=2518. Найти сумму А+В.

1)1010110002         2)1010101002         3)1010101102           4)1010100002

Задание 5.

Какое из неравенств выполняется для чисел А = 1648, В = А316 и С = 22004?

1) A<B<C                 2) А<С<В              3) В<А<С                   4) С<В<А

Задание 6.

Значение выражения 1116 + 118 : 112 в двоичной системе счисления равно

1) 101002                      2) 1101112                 3) 101012                             4) 1011012

Задание 7.

Перевести из одной системы счисления в другую

1)28910 = Х2;         2)1103 = Х10;            3)5710 = Х7;             4)4С516 = Х10

Задание 8.

Сплавляются два вещества, состоящие из серы, железа, водорода и меди. Массовые доли серы (S), железа (Fe), водорода (Н) и меди (Си) в каждом веществе приведены на диаграммах.

              http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1872

Определите, какая из диаграмм правильно отражает соотношение элементов в сплаве.

 

Контрольная работа

«Технологии обработки числовой информации»         (2)

Задание 1.

Проводилась одноканальная (моно) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением. В результате был получен файл размером 3 Мбайт, сжатие данных не производилось. Какая из приведенных ниже величин наиболее близка ко времени, в течение которого проводилась запись?

1) 30 сек                    2) 60 сек                          3) 90 сек                       4) 120 сек

Задание 2.

Объем свободной памяти на диске — 0,1 Гб, разрядность звуковой платы — 16. Какова длительность звучания цифрового аудиофайла, записанного с частотой дискретизации 44 100 Гц?

Задание 3.

Производится двухканальная (стерео) звукозапись с частотой дискретизации 16 кГц и 24-битным разрешением, результаты записываются в файл, сжатие данных не используется. Размер файла с записью не может превышать 4 Мбайт. Какая из приведённых ниже величин наиболее близка к максимально возможной продолжительности записи?

1) 13 секунд               2) 27 секунд            3) 39 секунд          4) 44 секунды

Задание 4.

Даны два числа: A=9D16 и B=2378. Какое из приведенных ниже чисел С в двоичной системе соответствует неравенству: A<C<B?

1) 100110102              2) 100111102                   3) 100111112                   4) 110111102

Задание 5.

Дано А=658, В=1123. Найти разность А-В.

1)1001102              2)1001112                  3)1010002                 4)1110012

Задание 6.

Вычислите сумму чисел x и у при х = 7710, у = 778. Результат представьте в двоичной системе счисления.

1) 110110102                   2) 100000102                     3) 111000102                  4) 100011002

Задание 7.

Перевести из одной системы счисления в другую

1)52310 = Х2;            2)2013 = Х10;             3)12810 = Х7;              4)2А616 = Х10

Задание 8.

В ячейке D3 электронной таблицы записана формула =B$2+$B3. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку D3 скопируют в ячейку E4?

Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1) =C$2+$B4                    2) =A$2+$B1                        3) =B$3+$C3                4) =B$1+$A3

Задание 9.

Дан фрагмент электронной таблицы. Чему станет равным значение ячейки D1, если в неё скопировать формулу из ячейки С2?

A

B

C

D

1

1

2

3

2

5

4

= $A$2 + B$3

3

6

7

= A3 + B3

 

1) 18                        2) 12                            3) 14                         4) 17

Задание 10.

На диаграмме представлен уровень зарплат трех членов семьи за два месяца.

                            http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1874

Какая из диаграмм правильно отражает суммарный за два месяца доход каждого члена семьи?

                    http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1875

Задание 11.

На диаграмме показано количество участников тестирования по предметам в разных регионах России.

                                http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1892

Какая из диаграмм правильно отражает соотношение общего количества участников (из всех трех регионов) по каждому из предметов тестирования?

http://inf.reshuege.ru/get_file?id=7285

 

                       http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1873

Задание 9.

В таблице представлены средние рыночные цены для 4–х типов товаров на начало и конец года. Какая из диаграмм наиболее верно отражает рост цен этих товаров в процентах относительно начала года?

                     http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1915

                     http://inf.reshuege.ru/get_file?id=1916

Задание 10.

В ячейке G4 электронной таблицы записана формула =D$22*$D23. Какой вид приобретет формула, после того как ячейку G4 скопируют в ячейку F3?

Примечание: знак $ используется для обозначения абсолютной адресации.

1) =C$22*$C23                    2) =D$21*$D22                        3) =D$21*$C23                 4) =C$22*$D22

Задание 11.

Дан фрагмент электронной таблицы. Чему станет равным значение ячейки D1, если в неё скопировать формулу из ячейки С2?

A

B

C

D

1

1

2

3

2

5

4

= $A$2 + B$3

3

6

7

= A3 + B3

1) 18               2) 12                    3) 14                      4) 17

Задание 1

Так как ча­сто­та дис­кре­ти­за­ции (Н)=16 кГц, то за одну се­кун­ду за­по­ми­на­ет­ся 16000 зна­че­ний сиг­на­ла.

Глу­би­на ко­ди­ро­ва­ния (I) – 32 бита = 4 байта, раз­мер файла (V) 20 Мб = 20971520 байт. Время за­пи­си опре­де­лит­ся сле­ду­ю­щим об­ра­зом: t = 20971520 / (16000 * 4) = 328 се­кунд или 5,5 минут, что близ­ко к 5 ми­ну­там.

V=T*I*H =>T=V/I*H

Задание 2

По­яс­не­ние.

Так как ча­сто­та дис­кре­ти­за­ции 24 кГц, то за одну се­кун­ду за­по­ми­на­ет­ся 24 000 зна­че­ний сиг­на­ла.

Глу­би­на ко­ди­ро­ва­ния 16 бит, т. е. 2 байта. По­сколь­ку за­пись четырёхка­наль­ная, объём па­мя­ти, не­об­хо­ди­мый для хра­не­ния дан­ных од­но­го ка­на­ла, умно­жа­ет­ся на 4, по­это­му, так как по­тре­бо­ва­лось 48 Мбайт, один канал за­ни­ма­ет 12 Мбайт или 12·220 байт. Чтобы найти время, в те­че­ние ко­то­ро­го про­во­ди­лась за­пись, не­об­хо­ди­мо раз­де­лить най­ден­ный ин­фор­ма­ци­он­ный объем на глу­би­ну ко­ди­ро­ва­ния и на ча­сто­ту дис­кре­ти­за­ции:

 http://reshuege.ru/formula/82/8257496942e459a4ec0ac2d52d814617.pngсек.

Задание 3

По­яс­не­ние.

Так как ча­сто­та дис­кре­ти­за­ции 32 кГц, то за одну се­кун­ду за­по­ми­на­ет­ся 32 000 зна­че­ний сиг­на­ла.

Глу­би­на ко­ди­ро­ва­ния 32 бита, т. е. 4 байта. Т. к. за­пись четырёхка­наль­ная, объём па­мя­ти, не­об­хо­ди­мый для хра­не­ния дан­ных од­но­го ка­на­ла, умно­жа­ет­ся на 4. Чтобы найти раз­мер по­лу­чен­но­го файла, не­об­хо­ди­мо умно­жить время, в те­че­ние ко­то­ро­го про­во­ди­лась за­пись на глу­би­ну ко­ди­ро­ва­ния и на ча­сто­ту дис­кре­ти­за­ции:

120 · 4 · 4 · 32 000 = 61 440 000 байт = 58,59 Мбайт.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа "Обработка числовой информации" 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 802 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.06.2016 2595
    • DOCX 124.4 кбайт
    • 25 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подгорних Светлана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подгорних Светлана Сергеевна
    Подгорних Светлана Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 15121
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информационные системы и технологии: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель информационных систем и технологий

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Социальные и правовые аспекты эпохи Просвещения: влияние на образование сегодня

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе