1063784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа "Общая характеристика и многообразие живых организмов" (биология 6 класс)

Контрольная работа "Общая характеристика и многообразие живых организмов" (биология 6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Составила учитель химии и биологии МБОУ «Бельковская СОШ» Брянской области, Почепского района, с. Бельково Степченко Алла Ивановна по учебнику биологии в 6 классе авторов Самкова В.А., Рокотова Д.И.


Контрольная работа по биологии 6 класс.

Тема: «Общая характеристика и многообразие живых организмов».


Цель: контроль за усвоением знаний по теме «Общая характеристика и многообразие живых организмов».

  1. Организационный момент

  2. Учащимся раздаётся текст контрольной работы

  3. Выполнение заданий учащимися (на весь урок )

  4. Домашнее задание записывается на доске: повторить п.5-11

Часть 1. Задание с выбором одного верного ответа.

1. Самой крупной группой является:

A. Вид

Б. Род,

B Класс

Г. Царство

2. Самые маленькие обитатели нашей планеты:

А. Растения

Б. Вирусы

В. Животные

Г. Бактерии

3. Что используется живыми организмами для дыхания?

A. Кислород

Б. Углекислый газ

B. Азот

4. Грибы – это:

А. Организмы, состоящие из грибницы, плодового тела, размножаются спорами

Б. Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами и размножаются спорами

В. Многоклеточные и одноклеточные организмы, питаются готовыми органическими веществами, размножаются спорами, обрывками грибницы, почкованием

5. Плодовое тело – это:

A. Шляпка гриба

Б. Грибница

B. Ножка и шляпка гриба

6. Симбиотические взаимоотношения водорослей и гриба проявляются в том, что:

A. Нити гриба накапливают органические вещества, в водорослях происходит фотосинтез

Б. Гифы гриба выполняют функцию корней: обеспечивают водоросли водой и растворенными в ней неорганическими веществами, в водорослях происходит фотосинтез и накопление органических веществ, которые получают грибы

B. Гифы гриба обеспечивают функцию корней, а водоросли – функцию листьев зеленых растений

7. Простейшие животные обитают в:

A. В водоемах

Б. Организмах животных

B. Почве

Г. Все ответы верные

8. Растут в течение всей жизни:

А. Животные

Б. Растения

В. Бактерии

9. Чем животные отличаются от растений?

А. они дышат

Б. они двигаются

В. они не могут производить питательные вещества самостоятельно

Г. они размножаются

10. Назовите основное условие необходимое для фотосинтеза

А. свет

Б. вода

В. Кислород Г. всё вышеперечисленное

12. Выберите не существующее царство

А. царство растений

Б. царство животных

В. царство бактерий

Г. царство водорослей

13. Выберите лишнее в строении бактерии

А. жгутик Б. цитоплазма

В. оболочка

Г. ядро

14. Выберите лишнее в строении гриба

А. шляпка

Б. ножка

В. корень

Г. Грибница

15 .Какие вещества клетки участвуют в передаче наследственных признаков и свойств?

А)жиры, Б)нуклеиновые кислоты, В)белки, Г)углеводы.

16.Какой тканью образована верхушка побега и кончик корня растения?

А)проводящая, Б)покровная, В)образовательная, Г)основная.

17.Свойство живого организма, заключающееся в воспроизведении потомства:

А)развитие, Б)размножение, В)рост, Г)раздражимость.

18.Часть микроскопа, служащая для размещения на нем объекта исследования:

А)объектив, Б)предметный столик, В)окуляр, Г)штатив.

19.Выбрать характеристику нервной ткани животных.

А)осуществляет запас питательных веществ; Б)способна сокращаться и расслабляться; В)защищает расположенные ниже ткани и органы; Г)проводит сигналы («передает приказы») органам.

20.Цветки принадлежат к системе органов …

А)выделительной; Б)надземной; В)подземной; Г)опорно - двигательной.

21.Мышцы относятся к системе органов …

А)кровеносной, Б)подземной, В)выделительной, Г)опорно - двигательной.

22.Зеленые пластиды в клетке носят название:

А)хлоропласты, Б)митохондрии, В)лейкопласты, Г)рибосомы.

23.Что обозначено на рисунке под №1?

hello_html_7c72f882.jpg

А)ядро, Б)вакуоль, В)клеточная стенка, Г)митохондрии

24. Дать определение следующим понятиям:

А)прокариоты, Б)орган, В)ткань.

25 .Органическими веществами клетки являются (выбрать три верных ответа):

А)вода, Б)белки, В)минеральные соли, Г)зола, Д)нуклеиновые кислоты, Е)жиры.

26 .Прочитать текст. Вставить вместо пропусков буквы, соответствующие словам в словарике. Ответ записать в форме «цифра – буква».

Если рассмотреть стебель растения с помощью микроскопа, то можно обнаружить … (1), основное содержимое которых, заполняет вязкая полужидкая масса … (2). Ограничивает и защищает внутреннее содержимое клетки от внешнего воздействия - … (3). В процессе питания растительных клеток принимают активное участие пластиды зеленого цвета - … (4).

Словарик: А)хлоропласты, Б)мембрана, В)ядро, Г)клетки, Д)цитоплазма.

Часть 2.

Задание 1. Выполни задание на соответствие. Соотнесите живые организмы с их признаками.

1. Бактерии

2. Растения

3. Грибы

4. Животные

А. Их совокупность называют флорой

Б. Поселяются в самых бесплодных местах, где другие не выживают

В. Гетеротрофы, размножаются спорами

Г. Совокупность всех видов называют фауной

Д. Одноклеточные безъядерные организмы

Задание 2. Вставьте в предложения пропущенные слова – подсказки.

1.Одноклеточные организмы, не имеющие ядра- это ….

2.Организмы, в клетках которых есть хлоропласты– это ……

3.Мукор - представитель царства …

4.Инфузория- туфелька относится к царству….

5.Дождевой червь относится к группе….

6.Змея и ящерица относятся к группе…

Слова – подсказки: растения, животные, позвоночных животных, грибов, бактерии, беспозвоночных животных.





Общая информация

Номер материала: ДБ-401969

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.