Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1
с.Октябрьское» муниципального образования- Пригородный район Республики
Северная Осетия-Алания.
Реализация
национально-регионального компонента и личностно-ориентированного подхода на
уроках русского языка.
Контрольная
работа. «Однородные члены предложения».
Подготовила
учитель русского языка и литературы Кучиева Фатима
Петровна.
с.Октябрьское, 2015 г
Послушать шепот листвы.
Я полонен красотой природы – журчанием
ручейка, пением птиц, шепотом листвы, нежностью ветерка.
Вы спрашиваете меня люди, куда и зачем я иду
так рано? Я иду к той, которая насытит меня ароматом цветов, напоит
родниковой водою, околдует красотою цветущих лугов, чистотою и свежестью
раннего утра.
Меня манит радость встречи с ней и свобода –
свобода от городского шума и суеты. Там – на лоне природы – я волен, как птица!
Там высоко в полете мои мысли! Там ждет меня радость вдохновения!
Пойдемте со мной, люди, послушать шепот
листвы……
Поддержка.
Осень наступила рано. В яркие роскошные платья
оделась природа. Красотой и здоровьем награждает она людей.
Живи, человек!
Но вот утренники и вечера стали
студеными. Покрылись изморозью шапочки засохших
цветов, застекленели глубокие лужи, крики улетающих птиц слышны над полями.
Зима набросила на деревья снежные покрывала,
разрисовала листьями и цветами оконные стекла, чтобы за долгие зимние месяцы не
забыли люди красоту весны, лета и осени -- и успокоилась в величии содеянного.
Будь спокоен и счастлив и ты, человек!
Но легонько прикоснулась к зиме весна, запела
ей звонкие песни, зашептала: «Я пришла поддержать тебя, ведь ты устала».
Разбудила, умыла природу весна, и зазвенели,
запели ручьи, зацвели цветы, зазеленели травы и деревья, запорхали бабочки, в
белый наряд оделись сады.
Но пришло лето и сказало: «Спасибо тебе, весна,
оживила ты природу. Теперь моя очередь поддержать тебя». И зарумянились
яблоки, зачернели сливы, закраснели вишни. Нагрело лето воду в ручьях,
озерах и морях.
Будь здоров, человек!
Мудра природа. Вот и ты, человек, будь
мудр, поддержи ее!
Задания по теме «Однородные
члены предложения».
Уровень 1
1.
Выразительно прочитать текст.
2.
Найти в тексте однородные определения.
3.
Найти в тексте однородные члены предложения,
объяснить расстановку знаков препинания.
Уровень 2.
1.
Выразительно прочитать текст. Определить идею
текста.
2.
Объяснить расстановку знаков препинания в
предложениях с однородными членами.
3.
Дать полную характеристику выделенных предложений.
Уровень 3
1. Выразительно
прочитать текст. Найти в тексте художественно-выразительные средства,
способствующую созданию образа.
2. Заменить
неоднородные определения однородными. Объяснить постановку знаков препинания.
3. Составить 5-6
предложений с однородными членами, соединенными разными способами на
тему: «Наедине с природой». Объяснить расстановку знаков препинания.
4. Написать
сочинение-миниатюру на тему «Люблю тебя, мой край родной», используя однородные
члены предложения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.