Контрольная работа "Органы цветковых растений" (6 класс)

Контрольная работа №2      «Органы цветковых растений»

Часть 1.

1. Выберите более полный ответ.

1. Корень – это орган растения, выполняющий функции:

A.Удерживания растения в почве

Б. Всасывания воды и минеральных веществ

B. Накапливает запасающие вещества

Г. Все ответы верны

2. Стержневая корневая система имеется у растений:

A.Моркови и одуванчика

Б. Гороха и овса

B. Пшеницы и томата

Г. Овса и цикория

3 . Корневой чехлик:

A.Обеспечивает передвижение веществ по растению

Б. Выполняет защитную роль

B. Придает корню прочность

Г. Участвует в делении клеток

4.  Вставьте пропущенные слова.

Листья разных растений имеют разное жилкование:

а) ..., б)..., в)...

5 . Выберите правильное определение.

Кожица листа – это ткань:

А. Покровная

Б. Механическая

В. Проводящая

Г. Запасающая

 6. Цветки, содержащие как пестик, так и тычинки, называются:

A. обоеполыми

Б.  раздельнополыми

B. однодомными

Г. двудомными

7.   Перечислите типы листорасположения.

8. К двудольным растениям относятся:

      А) горох, фасоль

      Б) овес, ячмень

      В) горох, ячмень, клевер

9. К репродуктивным органам растения относятся:

       А) цветки, плоды, семена

       Б) цветки, листья, стебель

       В) корень, цветки, листья

10. Простые листья имеют растения :

         А) липа, лютик, клен

         Б)  липа, каштан, клевер

         В) люпин, клен, рябина.

11. Определите соцветия, обозначенные цифрами – 1,  2,  3,  4,  5, 7 . Напишите их названия.

Часть 2.

1.       Назовите главные части цветка.  Ответ обоснуйте.

2.       Назовите, что на рисунке обозначено цифрами 1, 2, 3.