Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Контрольная работа "Органы растений. Побег. Строение и функции стебля".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Контрольная работа "Органы растений. Побег. Строение и функции стебля".

библиотека
материалов

hello_html_6de9eea.gif«Органы растений. Побег. Строение и функции стебля»



  1. Основные органы растений

Задание: впишите органы растения, относящиеся к этим группам

Органы

Вегетативные -

обеспечивают основные процессы жизнедеятельности растительного организма: питание, рост, дыхание, выделение



Генеративные –

обеспечивают размножение растений


1.

1.

2.

2.


3.

  1. Лабораторная работа № 5

Тема. Внешнее строение побега. Строение вегетативной и генеративной почек

Задание 1: рассмотрите ветки разных древесных пород в безлистном состоянии. Пользуясь определителем (Приложение № 1) выясните, каким растениям они принадлежат. Запишите их названия:



Задание 2: При помощи текста учебника на стр. 46 (4 абзац) выясните, что называют побегом и из каких частей он состоит. Заполните пропуски в тексте.

Побегом называют стебель с расположенными на нем ……………………. и ………………...

Участок стебля, на котором находятся лист и почка (или только почка) называется …………….

Расстояние (отрезок стебля) между двумя узлами называется ……………………………. Угол между листом и вышерасположенным участком стебля называется……………………………….

Почки могут быть: верхушечными и боковыми (пазушными). Верхушечные расположены на ……………………………………………………………. Пазушные – в ………………………… …………………………………… .

Задание 3: назовите части побега, обозначенные на рисунке; обозначьте с помощью цифр узел, дорисуйте лист и обозначьте пазуху листа

сканирование0004



1._________________________________________

2._________________________________________

3._________________________________________

4. узел_____________________________________

5. пазуха листа______________________________



Задание 4: рассмотрите строение двух видов почек растения. Определите, какая из них является листовой (вегетативной), а какая цветочной (генеративной). Дайте названия рисункам. Обозначьте на рисунках части почек.

1.________________________________сканирование0005

2.________________________________

3.________________________________

4.________________________________



Задание 5. На основании наблюдений заполните таблицу «Сравнение строения вегетативной и генеративной почек». Наличие частей почки отмечайте знаком +

Части почки

Вегетативная почка

Генеративная почка

Зачаточный стебель



Зачаточные листья



Зачаточные почки



Зачаточные соцветия



Почечные чешуи



Задание 6. Сделайте вывод.

1. Каким органом является почка?____________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________



Задание 7. Прослушайте сообщения учащихся и определите виды побегов. Подпишите вид побега под каждым из рисунков.

сканирование0003сканирование0002

1. ___________ 2. __________ 3._____________ 4.______________ 5._________________



Колокольчик Вьюнок Горох Лапчатка гусиная Одуванчик

Виды побегов: укороченный, прямостоячий, ползучий или стелющийся, цепляющийся или лазающий, вьющийся.



III. Строение стебля

Задание 1. Выясните, какие функции выполняет стебель.

Решите биологические задачи. Ответы запишите в таблицу.

Функция

Часть стебля











Задание 2. Рассмотрите поперечный срез стебля древесного растения. Сделайте схематический рисунок. Обозначьте на рисунке: сердцевину, древесину, камбий, кору.



1. _________________________

2. _________________________

3. _________________________

4. _________________________

Задание 3. Определение возраста дерева по спилу ствола.



Годичное кольцо – это______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ .

Дереву ……. лет















Автор
Дата добавления 25.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров423
Номер материала ДВ-288419
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх