- 04.10.2016
- 38
- 0
Контрольная работа по теме: «Основы математической логики» 10 класс
Вариант 1.
Задание 1.
Построить таблицу истинности:
а) ¬(A˄B) б) (А˅¬B˅C)˄¬(A˅C) в) ¬A˅¬B г) A˅¬B˅C
Задание 2.
Найдите все значения логических переменных A,B,C, при которых выражение принимает заданное значение:
а) A˄B˄¬C=1 б) (A→B)˅(A→C)=0
Задание 3.
Какое логическое выражение равносильно выражению ¬A˅¬B˅C?
а) ¬A˅B˅¬C б) ¬(A˄B)˄C в) ¬(A˅B)˄C г) (¬A˄¬B)˅¬C
Задание 4.
Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию (первая буква гласная →вторая буква гласная)˅предпоследняя буква согласная?
а) АНДРЕЙ б) ОФЕЛИЯ в) АНТОН г) ОЛЬГА
Задание 5.
Определите значение истинности следующего высказывания: “Приставка есть часть слова, и она пишется раздельно со словом”.
Задание 6.
Определите значение логического выражения не (X>Z) и не(X=Y), если X=3, Y=5, Z=2.
Задание 7.
Решить логическое уравнение:
a) (A˄B) ˅¬(A˄B) = 1 б) ¬A ˅D ˅C=0
Задание 8.
Дан фрагмент таблицы истинности выражения F:
x1 |
x2 |
x3 |
x4 |
x5 |
x6 |
F |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
1 |
Каким выражением может быть F?
1) x1 \/ x2 \/ x3 \/ ¬x4 \/ ¬x5 \/ ¬x6 2) ¬x1 \/ x2 \/ ¬x3 \/ x4 \/ ¬x5 \/ ¬x6
3) x1 /\ x2 /\ ¬x3 /\ ¬x4 /\ x5 /\ x6 4) ¬x1 /\ ¬x2 /\ x3 /\ x4 /\ x5 /\ x6
Контрольная работа по теме: «Основы математической логики» 10 класс
Вариант 2.
Задание 1.
Построить таблицу истинности:
а) ¬(¬A˄¬B) б) ¬(А˄B)˅(A˄C) в) A˄¬B г) ¬A˅B˅¬C
Задание 2.
Найдите все значения логических переменных А, В, С, при которых логическое выражение принимает заданное значение:
а) ¬(A˅B)˄C=1 б) (A→B)˅(A→C)=0
Задание 3.
Какое логическое выражение равносильно выражению (A˄¬B)˅C?
а) ¬A˅¬B˅C б) A˄¬B˄C в) A˅(B˄¬C) г) ¬(A˄B)˅C
Задание 4.
Какое из приведенных имен удовлетворяет логическому условию (первая буква гласная →вторая буква гласная)˅предпоследняя буква согласная?
а) ИВАН б) АННА в) ПЕТР г) МИХАИЛ
Задание 5.
Определите значение истинности следующего высказывания: “Две прямые на плоскости параллельны или пересекаются”.
Задание 6.
Определите значение логического выражения не (X>Z) и не(X=Y), если X=5, Y=0, Z=
Задание 7.
Решить логическое уравнение:
а) ¬X˄Y˄¬Z =1 б) ¬(A˄B)˅(¬A˄¬B)=0
Задание 8.
x1 |
x2 |
x3 |
x4 |
x5 |
F |
0 |
1 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
Каким выражением может быть F?
1) x1 \/ x2 \/ x3 \/ ¬x4 \/ ¬x5 2) ¬x1 \/ x2 \/ ¬x3 \/ x4 \/ ¬x5
3) x1 /\¬ x2 /\ x3 /\ ¬x4 /\ x5 4) ¬x1 /\ x2 /\ x3 /\ x4 /\ ¬x5
Настоящий материал опубликован пользователем Демидова Наталия Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
Материал разработан автором:
Соколова Анастасия Михайловна
учитель информатики/математики
Об авторе
Контрольная работа подойдет для учителе и репетиторов по информатике. Контрольная работа разработана согласно новым ФГОС. Соответствует методическому комплекту Босовой. Контрольная работа собрана из заданий открытого банка заданий.
Контрольная работа состоит из 4 вариантов с усложненными заданиями в дополнительной части.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 309 762 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 289 904 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.