Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Тесты / Контрольная работа по английскому языку для 9 класса за 3 четверть "Unit 3.Can we learn to live in peace?" (УМК Биболетовой М.З. Enjoy English)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Контрольная работа по английскому языку для 9 класса за 3 четверть "Unit 3.Can we learn to live in peace?" (УМК Биболетовой М.З. Enjoy English)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 9 класс контрольная 3 четверть.docx

библиотека
материалов

Variant I.

Task 1. Fill in “together, along, over, on” :

1. He is a good student. He gets ______ at school.

2. It took her 2 years to get ______ a shock after her friend’s death.

3. Let’s get _______ for a talk.

4. He doesn’t get _________ with his brother.


Task 2. Match the similar sentences.

1. People should have the right to liberty.

a) Peace will be built.

2. Learn to respect the rights of other people.

b) We live in a country with many cultural and ethnic differences.

3. We will prevent war.

c) People’s right to be free must be observed.

4. Ours is a multinational country.

d) Try and understand how to be tolerant.

5. It is essential that different countries cooperate.

e) It’s impossible to prevent all conflicts between countries.

6. Conflicts on the international level are unavoidable.

f) Cooperation with other countries is really important.


Task 3. Rewrite the sentences into Indirect speech.

1. Kate said: “I am so happy”.

2. He asked: “Where did you go?”

3. My father wondered: “Do you play football?”

4. The teacher said: “Don’t talk!”

5. She said: “Take the book, please.”



Task 4. Open the brackets and write the sentences in Conditional 1.

1. If he (go) to bed late, he will get up late tomorrow.

2. If I eat less sweets, I (lose) my weight.

3. If she (do) morning exercises, she will keep fit.

4. If my sister does her homework every day, she (get) good marks at school.



Task 5. Open the brackets and write the sentences in Conditional 2. Translate the sentences into Russian.

1. If the school were far from my house, I (go) there by bus.

2. If I (live) in England, I would speak English perfectly.

3. If we won the game, we (get) the first prize.

4. If he (have) a lot of money, he would buy a computer.













Variant II.

Task 1. Fill in “over, away, back, off”:

1. “You can get _______ here”, said the bus driver.

2. I’ll get _______ at 6 o’clock tomorrow from the office.

3. Get ______ at home at 7.00.

4. He is trying to get __________ his friend’s death.



Task 2. Match the synonyms.

1. to respect

a. to be unhappy

2. to declare

b. liberty

3. to discriminate

c. to be tolerant

4. freedom

d. to announce

5. to disagree

e. to have different values

6. to suffer

f. to bully



Task 3. Rewrite the sentences into Indirect speech

1. Tom said: “My mother is very angry.”

2. She asked: “What are you doing?”

3. I asked Tim: “Do you like apples?”

4. The teacher said: “Don’t run!”

5. He said: “Listen attentively!”



Task 4. Open the brackets and write the sentences in Conditional 1.

1. If she (come) back late, she will call her mother.

2. If I do the tasks regularly, I (know) English better.

3. If he (read) more books, he will be cleverer.

4. If I am kinder, I (have) better relations with people.



Task 5. Open the brackets and write the sentences in Conditional 2. Translate the sentences into Russian.


1. If the stadium were far from my house, I (run) in the park.

2. If I (live) in France, I would speak French very well.

3. If I (have) money, I would buy a car.

4. If they didn’t eat fast food, they (not have) problems with their health.














Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Тесты
Просмотров814
Номер материала ДВ-566259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх