426472
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиТестыКонтрольная работа по английскому языку 7 класс(модуль 6)

Контрольная работа по английскому языку 7 класс(модуль 6)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Module 6 Having fun

6A The fun starts here

1. Translate the word combinations.

English

Russian

Eat candy floss


Go souvenir shopping


Fly in pirate trip


See famous landmarks


Shake hands with cartoon characters


Explore a haunted mansion


Ride on a rollercoaster



2. Study the activities in ex. 1, p. 56 SB and make a list of preference, start with the activities you like best and finish the list with the activities you would never do. Compare your list with the list of your deskmate. Explain your choice.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. _______________________________________________________

5. _______________________________________________________

6. _______________________________________________________

7. _______________________________________________________

8. _______________________________________________________

9. _______________________________________________________

10. _______________________________________________________

11. _______________________________________________________

12. _______________________________________________________

13. _______________________________________________________


3. Read the texts at p. 56, ex. 3 and say three things you would like to do in Tokyo Disneyland and things you would like to visit in Tobu World Square in Japan. Say why? Have you aver been to a theme park? Which attractions did you visit last time? Share your experience with your classmates.


4a. Write the past participle and Russian equivalent to the verbs below. Work in pairs: ask and answer any 10 verbs at p. GR10, SB.

Russian

English

Past Participle


Ride



See



Go



Shake



Meet



Eat



Fly



Feel



Drink



Forget



Leave



4b. Make a story with the verbs in 4a.

5. Transform the sentences into Present perfect. Use appropriate adverbs of time.

  • I was in Turkey last summer. (several times)

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • She reads books every day. (already)

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • They traveled to Italy by boat. (never)

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • I had lunch at 13.00 yesterday. (just)

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • We saw funny cartoon characters when we were in Paris Disneyland. (yet)

  • ____________________________________________________________________________________________________________

6. Name three things that you have never done and three things that you have recently done.


7. Translate the sentences into English.

  • Мы вернулись в Москву, потому что любим ее.

  • ___________________________________________________

  • Появился новый учебник английского языка.

  • ___________________________________________________

  • Марк зашел ко мне посмотреть на мой новый компьютер.

  • ___________________________________________________

  • Когда вы встречаете в тексте новое слово – посмотрите его перевод в словаре.

  • ___________________________________________________

8. Visit the official web side of Paris Disneyland www.disneylandparis.com and study the information. Then prepare a short report on:

  • what attraction you can visit there

  • what you can see there

  • who can go there

  • what you can eat there

9. Use the words to make up sentences in the Present Perfect Tense.

  • I/tidy up/my/room

  • __________________________________________

  • She/eat/candy floss

  • __________________________________________

  • He/go/souvenir/shopping

  • __________________________________________

  • We/read/this/book

  • __________________________________________

  • They/travel/Europe

  • __________________________________________



6b Teen camps

  1. Complete the table with the appropriate words. Use ex. 1, p. 58 SB

Play

Make

Have

Go


















2. Translate into English.

Ты уже спланировал выходные?


Я никогда не был в лагере для подростков.


Я уже научился устанавливать палатки.


Спасибо, но боюсь я не могу.


Друг познается в беде.



3. Make a list of things you have done today. Compare it with the list of your deskmate.

  • _______________________________________________

  • _______________________________________________

  • _______________________________________________

  • _______________________________________________

  • _______________________________________________

4. Put the words in the correct order to make up sentences.

  • you/arrived/just/have?

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • hasn’t/she/yet/packed/suitcase/her.

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • have/I/to/camp/adventure/an/been/before.

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • you/have/ever/with/characters/shaken/cartoon/hands?

  • ____________________________________________________________________________________________________________

  • never/I/seen/robot/have/a.

  • ___________________________________________________________________________________________________________

5. Make a memo poster for everybody who is going to the sea for a holiday not to forget the most required things. Start with:

Make sure you have already:

  • ________________________________________

  • ________________________________________

  • ________________________________________

  • ________________________________________

  • _______________________________________


6C A whale of a time!

1. Read the letter at p. 60, SB and correct the sentences.

  • The letter is from Mike.

  • He is having a good time in Australia.

  • His new friends and he have gone souvenir shopping and fishing.

  • He hasn’t visited Legoland yet.

  • He hasn’t taken any photos yet.


2. Match the nouns with the adjectives. Use the letter at p. 60, SB as a help.

new

things

famous

people

beautiful

friends

exciting

beaches

interesting

theme park

fantastic

rides

hair-raising

pictures



Culture Corner

1. Read the text about Legoland. Imagine you are there and write a postcard to your friend about what you are doing, you have already done and you haven’t done yet.

2. Correct the mistakes.

  • Unactive - __________________________

  • Ilbelievable - __________________________

  • Inresponsible - ___________________________

  • Irlogical - __________________________

  • Ilpossible - __________________________

  • Imforgettable - ____________________________

  • Inbalanced - ____________________________


English in Use

1. Read the dialogue at p. 62, SB carefully and mark the sentences T (true) or F (false).

  • The boy is called Tony Brown. _____

  • He wants to book a room at a hotel. _____

  • He would like to stay there in July. _____

  • He will do photography and sculpture. _____

  • He will pay when he comes there. _____


Extensive reading

1. Work in two groups. Draw signs and make a simple guide for students how to behave during the break at school. Present it to your classmates.












Keys

Module 6

6A

1.

English

Russian

Eat candy floss

Есть сахарную вату

Go souvenir shopping

Покупать сувениры

Fly in pirate trip

Летать на пиратском корабле

See famous landmarks

Увидеть знаменитые достопримечательности

Shake hands with cartoon characters

Пожать руку знаменитым героям мультфильмов

Explore a haunted mansion

Осматривать замок с приведениями

Ride on a rollercoaster

Кататься на американских горках


4a.

Russian

English

Past Participle

Ехать

Ride

Ridden

Видеть

See

Seen

Идти

Go

Gone

Трясти

Shake

Shaken

Встречать

Meet

Met

Есть

Eat

Eaten

Летать

Fly

Flown

Чувствовать

Feel

Felt

Пить

Drink

Drunk

Забывать

Forget

Forgotten

Покидать

Leave

Left


5.

  • I have been in Turkey several times.

  • She has already read this book.

  • They have never traveled to Italy by boat.

  • I have just had lunch.

  • We haven’t seen funny cartoon characters because we haven’t been in Paris Disneyland yet.


7.

  • We have come back to Moscow because we love it.

  • A new English textbook has come out.

  • Mark has come round to see my new computer.

  • When you come across a new word in a text – look it up in the dictionary.



9.

  • I have tidied up my room.

  • She has eaten candy floss.

  • He has gone souvenir shopping.

  • We have read this book.

  • They have traveled around Europe.


6b

1.

Play

Make

Have

Go

A video game

A robot

Dancing/acting/painting classes

Swimming

Volleyball/basketball/football

A tree house

A robot

Hiking

An instrument


A webpage

Rafting



IT classes



2.

Ты уже спланировал выходные?

Have you planned your weekend yet?

Я никогда не был в лагере для подростков.

I have never been to a teen camp.

Я уже научился устанавливать палатки.

I have already learnt how to put up a tent.

Спасибо, но боюсь я не могу.

Thanks, but I’m afraid I can’t.

Друг познается в беде.

A friend in need is a friend indeed.


4. Put the words in the correct order to make up sentences.

  • Have you just arrived?

  • She hasn’t packed her suitcase yet.

  • I have been to an adventure camp before.

  • Have you ever shaken hands with famous cartoon characters?

  • I have never seen a robot.

6c

1.

  • The letter is from Janet.

  • She is having a good time in California.

  • Her new friends and she have gone sailing, wave riding and water skiing.

  • He has already visited Legoland.

  • She hasn’t taken a lot of photos.


2.

new friends

famous theme park

beautiful pictures

exciting things

interesting people

fantastic beaches

hair-raising rides



Culture Corner

  • inactive

  • unbelievable

  • irresponsible

  • illogical

  • impossible

  • unforgettable

  • imbalanced

English in Use

1.

  • The boy is called Tony Brown. ___F__

  • He wants to book a room at a hotel. __F___

  • He would like to stay there in July. __T___

  • He will do photography and sculpture. __T___

  • He will pay when he comes there. ___F__



Общая информация

Номер материала: ДВ-031146

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.