Контрольная работа по английскому языку за 2 четверть УМК Кузовлев В.П

1.     Аудирование. Тед и Молли отмечали свои дни рождения в один день в доме Молли. Послушай и отметь «ѵ» , что делала Молли и её родителя для подготовки праздника. Ты услышишь текст 2 раза.

	Molly	her mum	her dad
swept the paths
set the table
cooked a tasty food
cleaned the vegetables
gathered apples
make a cake

2.     1. Чтение. Хорошо ли ты знаешь правила чтения? 1) Соотнеси слова с транскрипционными знаками в соответствии с правилами чтения выделенных гласных букв и их сочетаний.

1)    cheese                                                A [e]

2)    cherry                                                 

3)    meat

4)    mutton                                               B [i:]

5)    cream

6)    pumpkin                                            C [Ʌ]

7)    sweets

8)    red pepper                                          D [3:]

9)    tea

10)                        turkey                                               E [ju:]

11)                        beans

12)                        fancy costumes

2) Reading aloud. Прочитай слова вслух.

2. 1) Прочитай рассказ о китайской девочке Джесс Ли из повести «Китайский Новый год» (The Chinese New Year by Susan Horn) и выбери подходящие картинки. Одна картинка лишняя.

         Jess Lee lived with her father and mother in New York. Their house was not big but it was very nice. They had a piano and Jess wanted to have music lessons but her mother said:“You are a little girl, little girls don`t have music lessons.” Jess wanted to play the piano and sing a Chinese song at the Chinese New Year party. Jess talked to her aunt Mel and she helped her. Jess didn`t tell her mum and dad about it.

         Mr and Mrs Lee came to New York from China. They celebrated the New Year the way¹ the Chinese usually do it. They made a big red dragon for the New Year parade. The Chinese think that evil spirits² are afraid of red dragons and fly away. After the parade Jess and her family had a great party. They had a good dinner; they danced Chinese dances and sang Chinese songs. At the party, jess and her aunt played the piano together. Aunt Mel played the piano well and Jess with one finger³, but she did it. Mrs Lee said:” Jess, you are a big girl and you can have music lessons.”

                                                                                                           (after Susan Horn)

¹-the way- так, как (это делали китайцы)

²-a spirit- приведение, дух

³-a finger- палец

Сhina- Китай

the Chinese- Китайцы

Chinese- Китайский

2) Прочитай предложения и отметь галочкой «ѵ» те, которые соответствуют содержанию рассказа.

1. Jess and her family lived in New York.___

2. Mrs Lee played the piano well.___

3. The mother taught Jess to play the piano.___

4. Aunt Mel gave Jess music lessons.___

5.  Jess and her family celebrated the Chinese New Year.___

6. Jess and her family had a great Chinese New Year party.___

7. Jess and her aunt played the piano together and sang a beautiful song.___

8. Mrs Lee said to Jess:”You can have music lesson.”___

3.Лексика и грамматика. 1) Прочитай рассказ Молли о том, как она и её друзья встречали сверстников из-за границы в летнем лагере. Подчеркни подходящее слово в скобках. Задание (0) сделано в качестве примера.

Last month we (0) (invite/invited) our new friends to the summer camp. We (1) (decorated/ cleaned) the houses with toys. My friends (2) (liked/ cleaned) our room and I helped (3) (her/ them). Sam and Liz (4) (sweep/ swept) the paths in the garden. Philip (5) (washed/ cooked) the food for the picnic. I helped (6) (him/ them) to make a cake. Kevin and Pete (7) (bought/ buy) cookies and (8) (made/ set) the tables. We had a great picnic! The music was good and we (9) (cooked/ danced) and sang a lot. Our new friends (10) (are/ were) happy.

2)  О чём ещё можно спросить Молли, чтобы больше узнать о приезде друзей в летний лагерь? Задайте вопросы используя предложенные слова. Задание (0) уже сделано в качестве примера.

0.     buy/ for your new friends?/ Did/ gifts/ you

Did you buy gifts for your new friends

1.     you/ What cake/ make?/ did

_____________________________________________________________

2.     the furniture?/ Did/ dust/ you

_____________________________________________________________

3.     like/ your new friends/ Did/ the picnic?

_____________________________________________________________

4.     you/ for the cake?/ apples/ Did/ gather

_____________________________________________________________

5.     did/ Where/ for the picnic?/ food/ buy/ you

_____________________________________________________________

6.     you/ play/ did/ What games

____________________________________________________________

7.     Культурная осведомлённость. Что ты знаешь о британских и американских праздниках и сказочных героев? Соотнеси имена героев и названия праздников в левой колонке с информацией о них в правой колонке.

1.     Mother`s Day    ____                      a) герои детских сказок и стихов

2.     Christmas   ____                             б) день когда матерям дарят подарки

3.     Santa Claus  ____                            в) вечеринка, которая готовится как сюрприз

4.     Humpty- Dumpty  ____   г) день, когда празднуют день рождения Иисуса Христа

5.     a surprise party  ____                      д) герой рождествеских сказок

6.     Father`s Day  ____                          е) день, когда дети чествуют отцов