Инфоурок Биология КонспектыКонтрольная работа по биологии 6 класс

Контрольная работа по биологии 6 класс

Скачать материал

Контрольная работа №1

по биологии в 6 классе по теме: «Органы растения»

Вариант 1

Часть А Выберите один правильный ответ из предложенных

1.Какой из предложенных вариантов является отдельным органом цветкового растения?

   1).клетка корня лука;      2).корень одуванчика; 3).все покровные клетки одного листа дуба;    4).хлоропласт подорожника.

2.Где в семенах липы находится запас питательных веществ  для развития зародыша?

   1).в стебельке зародыша;     2).в семядолях;        3).в эндосперме;     4).в корешке зародыша.

3. Где в семенах фасоли находится запас питательных веществ  для развития зародыша?

   1).в семядолях;      2).в эндосперме;  3).в стебельке зародыша;     4).в корешке зародыша.

4.Через что всасывает воду василек?

   1).корневые волоски;      2).клетки зоны деления корня;  3).клетки корневого чехлика;       4).клетки околоплодника.

5.Какую функцию выполняет корень растений?

   1).связывает  все его части;            2).хранит запас питательных веществ;  3).является органом полового размножения;     

   4).выполняет все выше  перечисленные функции.

6.Чем отличается стержневая корневая система от  мочковатой?

   1).недоразвитием главного корня;          2).наличием мощного главного корня;   3).наличием придаточных корней;           

  4).недоразвитым главным корнем.

7.Что  находится в корнях некоторых растений, например, редиса, моркови и свеклы?

   1).плод;     2).почки;   3).большой запас питательных веществ;    4).придаточные корни.

8.От чего отходят боковые корни?

   1).стебля;   2).корня;    3).листа; 4).и от стебля, и от корня, и от листа.

9.Что защищает корневой чехлик?

   1).делящиеся клетки;  2).корневые волоски;    3).луб;    4).древесину.

10.Что следует считать побегом?

   1).корень и корневище;  2).стебель с листьями и почками;   3).стебель с корнями;   4).корень с клубнями.

11.В результате деления чего образуются клетки внутреннего  слоя коры – луба?

   1).корневого чехлика;  2).древесины;  3).основной ткани;  4).камбия.

12.Чем  представлены сердцевина стебля и мякоть листа?

   1).основной тканью;  2).механической тканью;  3).покровной тканью;  4).образовательной тканью.

13.В результате деления чего образуются сосуды древесины?

   1).древесины;  2).луба;  3).камбия;  4).сердцевины.

14.Какова основная функция листа?

   1).защитная;  2).опорная;  3).образование органических веществ и испарение воды;  4).запасание воды.

15.По  чему передвигаются органические вещества из листа в стебель?

   1).пробке;  2).лубу;  3).древесине;  4).камбию.

16.У какого представителя растительного мира простые листья?

   1).у желтой акации;  2).у дуба;  3).у рябины;   4).у клевера.

17.  Где происходит процесс дыхания, но отсутствует процесс  фотосинтеза?

   1).в корне кукурузы:  2).в стебле подсолнечника;  3).в листе пшеницы;  4).в побеге гороха.

18.Что может развиваться из почки?

   1).корень;  2).плод;  3).пестик;  4).побег.

19.Что является главными частями цветка?

   1).чашечка;  2).венчик;  3).семязачаток  4).пестик и тычинки.

20.В чем расположены все части цветка? 

   1).цветоложе;  2).чашелистике;  3).венчике;  4).соцветие.

21.Из чего состоит пестик?

   1).тычиночной нити;  2).завязи, столбика, рыльца;  3).чашелистиков;  4).семязачатка.

22.Как называются цветки, содержащие и пестик, и тычинки?

   1).однодомными;  2).двудомными;  3).обоеполыми;  4).раздельнополыми.

23.Где образуются семязачатки?

   1).в чашечке;  2).в венчике;  3).в тычинках;  4).в пестике.

24. Какая часть цветка колокольчика ярко окрашена?

   1).чашечка;  2).венчик;  3).тычинки;  4).пестик.

25.В какой части цветка образуется пыльца?

   1).в чашечке;  2).в венчике;  3).в тычинках;  4).в пестике.

26.Сколько имеется пестиков в цветке разных растений?

   1).один пестик;  2).два пестика;  3).много пестиков;   4).бывает по-разному.

27. Какие части можно найти в обоеполом цветке?

   1).тычинки, лепестки и корневые волоски;  2).чашелистики, завязи и лепестки;  3).тычинки, семязачатки и чашелистики;

   4).пестики, семязачатки и тычинки.

28.У каких растений обоеполые цветки?

   1).у вишни и сливы;  2).у тыквы и огурца; 3).у орешника и ивы;  4).у кабачка и яблони.

 

29.Как называется процесс переноса пыльцы с пыльников на рыльце пестика?

   1).опыление;  2).оплодотворение;  3).фотосинтез;  4).обмен веществ.

30. Из чего образовался корневой волосок? Из

   1).нескольких клеток; 2).одной клетки;  3).выростов клеток;  4).бывает по-разному.

31. Кто из учёных назвал роль зелёных растений на Земле космической?

   1). К.А. Тимирязев;  2). С.Г. Навашин;  3). Н.В. Вавилов;  4). Д.И. Менделеев

32. Кто из учёных раскрыл сущность двойного оплодотворения у растений?

   1). К.А. Тимирязев;  2). С.Г. Навашин;  3). Н.В. Вавилов;  4). Д.И. Менделеев

 

Часть В Выберите три правильных  ответа из предложенных

1.  Укажите сухие односемянные плоды

   1. Семянка;  2. Костянка;  3. Зерновка;  4. Жёлудь;  5. Многоорешек;  6. Коробочка

2. Укажите сухие многосемянные плоды

   1. ягода;  2. Стрючок;  3. Боб;  4. Коробочка;  5. Тыквина;  6. Померанец

3. Укажите сочные многосемянные плоды

   1. Яблоко;  2. Тыквина;  3. Многолистовка;  4. Костянка;  5. Стрючочек;  6.  Померанец

4. Укажите растения, которые самостоятельно распространяют семена в природе

   1. Репей;  2.  Череда;  3. Рябина;  4. Бешенный огурец;  5. Акация жёлтая;  6. Ковыль перистый

 

Часть С Установите соотвествие

   А. Автотрофы

   Б. Гетеротрофы

   1. Лось;  2. Гепард;  3. Крокодил;  4. Берёза;  5. Дуб;  6. Медведь;  7. Ряска;  8. Корова;  9. Осина;  10. Человек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                     Контрольная работа №1

по биологии в 6 классе по теме: «Органы растения»

Вариант 2

Часть А Выберите один правильный ответ из предложенных

1.Какой из предложенных вариантов является отдельным органом цветкового растения?

   1).клетка корня лука;      2). все покровные клетки одного листа дуба; 3). корень одуванчика;    4).хлоропласт подорожника.

2.Где в семенах липы находится запас питательных веществ  для развития зародыша?

   1). в эндосперме;     2).в семядолях;        3). в стебельке зародыша;     4).в корешке зародыша.

3. Где в семенах фасоли находится запас питательных веществ  для развития зародыша?

   1). в корешке зародыша;      2).в эндосперме;  3).в стебельке зародыша;     4). в семядолях.

4.Через что всасывает воду василек?

   1). клетки корневого чехлика;      2).клетки зоны деления корня;  3). корневые волоски;       4).клетки околоплодника.

5.Какую функцию выполняет корень растений?

   1). является органом полового размножения;     2). Крепит растение в субстрате;  3). связывает  все его части;     

   4).выполняет все выше  перечисленные функции.

6.Чем отличается стержневая корневая система от  мочковатой?

   1). недоразвитым главным корнем;          2).наличием мощного главного корня;   3).наличием придаточных корней;          

  4). недоразвитием главного корня.

7.Что  находится в корнях некоторых растений, например, редиса, моркови и свеклы?

   1). большой запас питательных веществ;     2).почки;   3). плод;    4).придаточные корни.

8.От чего отходят боковые корни?

   1).стебля;   2). листа;    3). корня;   4).и от стебля, и от корня, и от листа.

9.Что защищает корневой чехлик?

   1). корневые волоски;  2). делящиеся клетки;    3).луб;    4).древесину.

10.Что следует считать побегом?

   1).корень и корневище;  2). корень с клубнями;   3).стебель с корнями;   4). стебель с листьями и почками.

11.В результате деления чего образуются клетки внутреннего  слоя коры – луба?

   1).корневого чехлика;  2). камбия;  3).основной ткани;  4). древесины.

12.Чем  представлены сердцевина стебля и мякоть листа?

   1).основной тканью;  2).механической тканью;  3).покровной тканью;  4).образовательной тканью.

13.В результате деления чего образуются сосуды древесины?

   1).древесины;  2).луба;  3).камбия;  4).сердцевины.

14.Какова основная функция листа?

   1).защитная;  2).опорная;  3). запасание воды;  4). образование органических веществ и испарение воды.

15.По  чему передвигаются органические вещества из листа в стебель?

   1). лубу;  2). пробке;  3).древесине;  4).камбию.

16.У какого представителя растительного мира простые листья?

   1).у белой акации;  2).у клёна;  3).у гороха;   4).у жёлтой акации.

17.  Где происходит процесс фотосинтеза?

   1).в корне кукурузы:  2).в стебле берёзы;  3).в листе пшеницы;  4).в корневище пырея.

18.Что может развиваться из генеративной почки?

   1).корень;  2).плод;  3).пестик;  4).соцветие (цветок).

19.Что является главными частями цветка?

   1).цветоложе;  2).столбик;  3).семязачаток  4).пестик и тычинки.

20.В чем расположены все части цветка?  В

   1).цветоложе;  2).околоцветнике;  3).цветоножке;  4).соцветие.

21.Из чего состоит пестик?

   1).тычиночной нити;  2). семязачатка;  3).чашелистиков;  4). завязи, столбика, рыльца.

22.Как называются цветки, содержащие и пестик, и тычинки?

   1). обоеполыми;  2).двудомными;  3). однодомными;  4).раздельнополыми.

23.Где образуются семязачатки?

   1).в цветоложе;  2).в венчике;  3).в чашечке;  4).в пестике.

24.Какая часть цветка незабудки  ярко окрашена?

   1).чашечка;  2).венчик;  3).тычинки;  4).пестик.

25.В какой части цветка образуется пыльца?

   1). в тычинках;  2).в венчике;  3). в чашечке;  4).в пестике.

26.Сколько имеется пестиков в цветке разных растений?

   1).один пестик;  2).два пестика;  3).много пестиков;   4).бывает по-разному.

27.Какие части можно найти в обоеполом цветке?

   1).тычинки, лепестки и корневые волоски;  2).чашелистики, завязи и цветоложе;  3).тычинки, семязачатки и чашелистики;  

   4).пестики, семязачатки и тычинки.

28.У каких растений обоеполые цветки?

   1). у кабачка и яблони;  2). у вишни и сливы; 3).у орешника и ивы;  4). у тыквы и огурца.

 

29.Как называется процесс переноса пыльцы с пыльников на рыльце пестика?

   1). фотосинтез;  2).оплодотворение;  3). опыление;  4).обмен веществ.

30.Из чего образовался корневой волосок? Из

   1).нескольких клеток; 2).одной клетки;  3).выростов клеток;  4).бывает по-разному.

31. Кто из учёных раскрыл сущность двойного оплодотворения у растений?

   1). К.А. Тимирязев;  2). Д.И. Менделеев;  3). Н.В. Вавилов;  4). С.Г. Навашин

32. Кто из учёных назвал роль зелёных растений на Земле космической?

   1). Н.В. Вавилов;  2). С.Г. Навашин;  3). К.А. Тимирязев;  4). Д.И. Менделеев

 

Часть В Выберите три правильных  ответа из предложенных

1.  Укажите сухие односемянные плоды

   1. Многоорешек;  2. Жёлудь;  3. Зерновка;  4. Костянка;  5. Семянка; 6. Многолистовка

2. Укажите сухие многосемянные плоды

   1. Тыквина;  2. Коробочка;  3. Померанец;  4. Стрючок;  5. Ягода;  6. Боб

3. Укажите сочные многосемянные плоды

   1. Многолистовка;  2. Тыквина;  3. Померанец;  4. Стрючочек;  5. Костянка;  6.  Яблоко

4. Укажите растения, которые самостоятельно распространяют семена в природе

   1. Ковыль перистый;  2.  Череда;  3. Бешенный огурец;  4. Рябина;  5. Акация жёлтая;  6. Репей

 

Часть С Установите соотвествие

   А. Автотрофы

   Б. Гетеротрофы

   1. Горилла;  2. Акация;  3. Пеликан;  4. Баобаб;  5. Варан;  6. Можжевельник;  7. Рогоз;  8. Свинья;  9. Пихта;  10. Рассомаха.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ

Вариант 1

Ответ

Баллы

 

Вариант 2

Ответ

Баллы

1.

2

1

 

1.

3

1

2.

3

1

 

2.

2

1

3.

1

1

 

3.

4

1

4.

1

1

 

4.

3

1

5.

2

1

 

5.

2

1

6.

2

1

 

6.

2

1

7.

3

1

 

7.

1

1

8.

2

1

 

8.

3

1

9.

1

1

 

9.

2

1

10.

2

1

 

10.

4

1

11.

4

1

 

11.

2

1

12.

1

1

 

12.

1

1

13.

3

1

 

13.

3

1

14.

3

1

 

14.

4

1

15.

2

1

 

15.

1

1

16.

2

1

 

16.

2

1

17.

1

1

 

17.

3

1

18.

4

1

 

18.

4

1

19.

4

1

 

19.

4

1

20.

1

1

 

20.

1

1

21.

2

1

 

21.

4

1

22.

3

1

 

22.

1

1

23.

4

1

 

23.

4

1

24.

2

1

 

24.

2

1

25.

3

1

 

25.

1

1

26.

4

1

 

26.

4

1

27.

2

1

 

27.

4

1

28.

1

1

 

28.

2

1

29.

1

1

 

29.

3

1

30.

3

1

 

30.

2

1

31.

1

1

 

31.

4

1

32.

2

1

 

32.

3

1

1

134

2

 

1

235

2

2

234

2

 

2

246

2

3

126

2

 

3

236

2

4

456

2

 

4

135

2

5

А. 4579

Б. 1236810

2

 

5

А. 24679

Б.135810

2

ИТОГО

42

 

ИТОГО

42

 

«5» - 34 - 42

«4» - 22 - 33

«3» - 14 - 21

«2» - 1 - 13

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по гимнастике

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 844 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Дидактический материал по теме "Лист. Внешнее и внутреннее строение"
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 18. Лист — часть побега. Внешнее и внутреннее строение листа
  • 24.05.2020
  • 462
  • 5
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Кучменко В.С. / Под ред.  Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2020 3836
    • DOCX 22.7 кбайт
    • 34 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Луговая Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Луговая Елена Анатольевна
    Луговая Елена Анатольевна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 60259
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 135 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 517 человек

Мини-курс

Психология развития личности: от мотивации к самопониманию

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 14 регионов

Мини-курс

Методика поддержки физкультурно-спортивной деятельности для людей с ограниченными возможностями здоровья

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе