Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по биологии
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Контрольная работа по биологии

библиотека
материалов

Контрольные вопросы для 9 класса по теме « Клеточный уровень организации живой природы». Вариант №1.


1. Цитология- это:

А) наука, изучающая доклеточные формы жизни;

Б) наука, изучающая химический состав клеток;

В) наука, изучающая строение и функции клеток;

Г) наука, изучающая взаимоотношения клеток с окружающей средой.

2.К каждому понятию, приведенному в левой колонке, подберите соответствующие примеры.

А. Неклеточные формы. 1.Простейшие.

2.Цианобактерии (синезелёные).

Б. Прокариоты.

3. Вирусы.

В. Эукариоты. 4. Бактерии.

5.Грибы.

6.Животные.

7.Растения.

8.Фаги.

3.Клеткой называют:

А) структурную единицу жизни;

Б) единицу наследственности;

В) единицу эволюции;

Г) самую маленькую структурную и функциональную единицу жизни, проявляющую все её свойства.


4. Вирусы - это:

А) предшественники первых живых организмов;

Б) неклеточные формы жизни;

В) клетки, перешедшие к паразитическому образу жизни и поэтому утратившие органоиды и цитоплазму.


5.Функции клеточной мембраны:

А) отграничивает содержимое клетки от внешней среды;

Б) защищает клетку от внешних воздействий;

В) обеспечивает рост клетки;

Г) стимулирует клеточное деление;

Д) регулирует избирательное поступление веществ в клетку и из неё;

Е) способствует соединению клеток между собой.


6.Ядро – это:

А) центр, управляющий жизнедеятельностью и развитием клетки;

Б) место синтеза белков; В) местонахождение хромосом, в которых содержится наследственная информация;


7.Функция рибосом:

А) обеспечивает рост клетки;

Б) содержат гинетический код;

В) обеспечивают иммунитет;

Г) осуществляют синтез белков;


8. Функция митохондрий:

А) регулирует обмен веществ;

Б) осуществляет синтез АТФ;

В) кодирует порядок аминокислот в белках;

Г) защищает клетку от внешних воздействий.


9.Эндоплазматическая сеть - это:

А) внутренний скелет клетки;

Б) система мембран и канальцев, где происходит синтез и транспортировка различных веществ;

В) система мембран и канальцев, аналогичная выделительной системе многоклеточных организмов.


10.К каждому понятию, приведённому в левой колонке, подберите соответствующее определение.

1.Клеточная мембрана. А. Носитель наследственной информации.

Б. Оболочка клетки.

В. Система внутриклеточных мембран и канальцев.

2. Цитоплазма. Г. Временные образования в клетках.

Д. Органоиды растительных клеток.

3. Ядро. Е. «Растворители» чужеродных белков и

бактерий.

4. Рибосомы. Ё) Внутреннее полужидкое содержимое клетки.

5.Митохондрии. Ж. « Энергетические станции клеток».

З. Места синтеза белков.

6.Лизосомы.

7. ЭПС.

8. Пластиды.

9. Включения.


11.Какие из перечисленных ниже соединений являются органическими?

А) Фосфат кальция;

Б) Вода;

В) Белки;

Г) Нуклеиновые кислоты;

Д) Липиды;

Е) Целлюлоза;

Ё) Гликоген.

12. Какие из перечисленных веществ мономеры:

А) Аминокислоты;

Б) Нуклеотиды;

В) Крахмал;

Г) Глюкоза.

13. Какие из перечисленных веществ растворяются в воде?

А)Белки;

Б) Сахар;

В) Крахмал;

Г) Липиды.


14. Подпишите на схеме названия веществ, входящих в состав нуклеотида молекулы ДНК.

1hello_html_17899d61.gifhello_html_m7d2f4077.gifhello_html_m1542704f.gif 2 3

11111111111

-hello_html_32d9d72c.gif1-----------------2-----



15. Найдите на приведённых фрагментах двойной цепи ДНК правильную.

А.

А---Т

А---Т

А----Т

Т----А

Г---Ц

А---Т

Ц---Г

А---Т


Б.

А---Г

Т---Ц

А---Г

Т---Ц

Г---А

Г---А

Ц---Т

А---Г






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-485062

Похожие материалы