Контрольная работа по биологии по теме «Генетика»
Задание 1. Выбери один правильный ответ
1. Наука, изучающая наследственность и изменчивость:
а) цитология б) селекция в) генетика г) эмбриология
2. Способность организмов передавать свои признаки и гены от родителей к потомкам называется:
а) генетика б) изменчивость в) селекция г) наследственность
3. Единица наследственной информации – это:
а) Генотип б) Фенотип в) Ген г) Белок
4. Генотип - это:
а) Совокупность всех генов организма
б) Совокупность всех признаков организмов
в) Всегда полностью совпадает с фенотипом
г) Определяет пределы нормы реакции организма
5. Сильный признак, который проявляется в гибридном поколении называют:
а) доминантный б) рецессивный в) промежуточный г) мутантным
6. Особь с генотипом АаВв дает гаметы:
а) АВ, Ав, аВ, ав б) АВ, ав в) Ав, аВ г) Аа, Вв, АА, ВВ
7. Дигибридное скрещивание:
а) это скрещивание по двум парам аллельных генов
б) принципиально отличается от моногибридного скрещивания
в) позволило выявить рекомбинацию признаков
г) лежит в основе третьего закона Менделя
Задание 2. Реши задачу.
ДАНО: Объект: человек Признак: дальтонизм D- норма d- дальтонизм Определи вероятность рождения больного дальтонизмом ребёнка Дальтонизм – «цветовая слепота» |
РЕШЕНИЕ: Р ХDХd х ХdY Гаметы:
F1
Ответ: |
Задание 3. Работа с текстом.
Прочитай текст «Генетика пола», ответь на вопросы:
1. В чем заключается отличие мужского и женского кариотипов?
2. Объясни, почему пол организма определяется в момент оплодотворения?
3. Может ли мужской кариотип быть гомогаметным ХХ, а женский – гетерогаметным ХУ? Приведи примеры
Текст к заданию №3
Бланк ответов
к контрольной работе по биологии дата _____________
учени_____9___ класса ________________________________________________
Задание 1. Выбери один правильный ответ
Вопрос |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Ответ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание 2. Реши задачу.
ДАНО: Объект: человек Признак: дальтонизм D- норма d- дальтонизм Определи вероятность рождения больного дальтонизмом ребёнка Дальтонизм – «цветовая слепота» |
РЕШЕНИЕ: Р ХDХd х ХdY
Гаметы:
F1
Ответ:
|
Задание 3. Работа с текстом.
Прочитай текст «Генетика пола», ответь на вопросы:
1. В чем заключается отличие мужского и женского кариотипов?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясни, почему пол организма определяется в момент оплодотворения?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Может ли мужской кариотип быть гомогаметным ХХ, а женский – гетерогаметным ХУ? Приведи пример.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Настоящий материал опубликован пользователем Мусаева Сажида Фергатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бакова Светлана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником
Данная методическая разработка представляет собой контрольную работу, предназначенную для учащихся 9 класса, и охватывает актуальные аспекты тем "Генетика и медицина". Работа включает разнообразные задания, способствующие глубокому пониманию и закреплению материала.
Данная методическая разработка направлена на формирование у школьников целостного представления о роли генетики в современной медицине и подготовку к дальнейшему изучению биологических и медицинских дисциплин.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 291 411 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 261 874 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.