481495
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа по биологии 9 класс

Контрольная работа по биологии 9 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по биологии

9 класс

Вариант - 1

1. Выберите на каждый вопрос один правильный ответ:

1. Основные положения клеточной теории в 1838-1839 гг. сформулировали:

а) А. Левенгук, Р.Броун; б) Р. Броун, М. Шлейден;

в) Т.Шванн, М. Шлейден; г) Т.Шванн, Р.Вирхов

2. Клеточное строение всех организмов свидетельствует:

а) о единстве живой и неживой природы; в) о единстве химического состава клеток;

б) о единстве происхождения всех живых организмов; г) о сложности строения живых систем. 3. К неклеточным формам жизни относятся:

а) бактерии; б) растения; в) животные; г) вирусы.

4. Основная функция митохондрий:

а) синтез белка; б) синтез АТФ; в) синтез углеводов;

г) синтез насыщенных энергией жироподобных веществ.

5. Лизосомы формируются на:

а) каналах гладкой ЭПС; в) внутренней поверхности плазмалеммы;

б) каналах шероховатой ЭПС ; г) цистернах аппарата Гольджи.

6. Фагоцитоз это:

а) захват клеткой жидкости; в) ускорение биохимических реакций.

б) захват твердых частиц; г) транспорт веществ через мембрану;

7. К гетеротрофам относятся:

а) грибы, животные и многие бактерии; в) растения и лишайники;

б) грибы, животные и многие растения; г) водоросли, мхи и лишайники.

8. В световую фазу фотосинтеза образуются:

а) кислород и глюкоза; в) кислород, АТФ и ионы водорода;

б) углекислый газ и вода; г) глюкоза и АТФ.

9. Закон Т.Моргана - это:

а) закон сцепленного наследования генов; г) закон независимого наследования генов;

б) закон единообразия гибридов первого поколения; в) закон расщепления.

10. Модификационные изменения:

а) передаются из поколения в поколение, так как затрагивают гены;

б) не передаются из поколения в поколение, так как затрагивают гены;

в) не передаются из поколения в поколение, так как не затрагивают гены;

г) никак не связаны с нормой реакции.

2. Даны суждения. Если вы согласны, ответьте: «ДА», если не согласны – «НЕТ»:

  1. Интерфаза – период между двумя делениями клетки;

  2. Анафаза следует за телофазой;

  3. В результате мейоза образуются диплоидные клетки;

  4. Аллельные гены – это гены, отвечающие за развитие одного признака;

  5. Зигота – это оплодотворенная яйцеклетка;

  6. Гетерогаметным у человека является женский пол;

  7. Рецессивный признак проявляется в гомозиготном состоянии;

  8. Последовательность аминокислот в составе полипептидной цепи представляет вторичную структуру белка;

  9. А. Н. Северцов установил, что в эмбриогенезе повторяются признаки зародышей;

  10. Генотип – это совокупность внешних и внутренних признаков организма.

  11. Примером геномной мутации является болезнь Дауна;

  12. Филогенез – это индивидуальное развитие организма.


3.Дать определения понятий:

1) генетика; 2) вид;3) сорт



Контрольная работа по биологии

9 класс

Вариант - 2

1. Выберите на каждый вопрос один правильный ответ

1. Положением клеточной теории является:

а) клетка имеет сложное строение;

б) вирусы не имеют клеточного строения;

в) организм человека состоит из 220 миллиардов клеток;

г) клетка - универсальная структурная и функциональная единица живого.

2. Клетки, не имеющие ядра, называются:

а) ядерными; в) прокариотическими;

б) эукариотическими; г) примитивными.

3. Спираль, прошитая водородными связями:

а) третичная структура белка; в) четвертичная структура белка;

б) вторичная структура белка; г) первичная структура белка.

4.Основная функция рибосом:

а) синтез белка; б) синтез АТФ; в) синтез углеводов;

г) синтез насыщенных энергией жироподобных веществ.

5. Клеточный центр присутствует в клетках:

а) всех организмах б) только животных

в) только растений г) всех животных и низших растений.

6.Пиноцитоз – это:

а) транспорт веществ через мембрану; в) захват твердых частиц;

б) захват клеткой жидкости; г) ускорение биохимических реакций

7. К автотрофам относятся:

а) грибы, животные и бактерии; в) растения и грибы;

б) грибы, животные и растения; г) растения.

8. В темновую фазу фотосинтеза образуются:

а) глюкоза; в) кислород, АТФ и ионы водорода;

б) углекислый газ и вода; г) глюкоза и кислород.

9. Индивидуальное развитие организма – это:

а) филогенез; в) онтогенез;

б) полимерия; г) кодоминирование.

10. Мутационные изменения:

а) передаются из поколения в поколение, так как затрагивают гены;

б) не передаются из поколения в поколение, так как затрагивают гены;

в) не передаются из поколения в поколение, так как не затрагивают гены;

г) связаны с нормой реакции.

2. Даны суждения. Если вы согласны, ответьте: «ДА», если не согласны – «НЕТ»:

  1. В профазу митоза хромосомы расходятся к полюсам клетки;

  2. Интерфазы между двумя делениями мейоза нет;

  3. В результате митоза образуются диплоидные клетки идентичные материнской;

  4. Аллельные гены – это гены, отвечающие за развитие разных признаков;

  5. Гамета – это оплодотворенная яйцеклетка;

  6. Гомогаметным у человека является мужской пол;

  7. Все хромосомы кроме половых называются аутосомами;

  8. Гибридологический метод наследственной изменчивости разработал Г.Мендель;

  9. Дигетерозигота образует два сорта гамет;

  10. Полиплоидия - это пример хромосомной мутации;

  11. Норма реакции – это пределы модификационной изменчивости;

  12. Фенотип – это совокупность внешних и внутренних признаков организма;


3.Дать определения понятий: 1)цитология; 2) популяция; 3) порода


Общая информация

Номер материала: ДБ-091155

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация