Контрольная работа по биологии 7 класс (ФГОС)

Контрольная работа

за I полугодие в 7 –х классах,  (ФГОС)

в МБОУ СОШ №196  2017-2018г. 

Учитель Пономаренко И.Ю.

Цель и задачи: Определение уровня подготовленности  обучающихся  по биологии 7 класс, по программе В.В. Пасечник «Биология. Животные» 2014г. (ФГОС)

В проверочный  тест  включен учебный материал по биологии, который составлен на основе Федерального Государственного образовательного стандарта среднего общего образования по предмету «Биология» по разделу: «Животные»

На выполнение итогового тестирования отводится 45 минут.

Критерии оценивания теста.

Все задания разделены по уровням сложности.

Часть А (с 1 по 14) - задания базового уровня. К каждому заданию приводятся варианты ответов, из которых только один верный. За верное выполнение каждого такого задания выставляется по 1 баллу.

Часть В.  (В1, В2) Задания повышенного уровня направлены на проверку освоения учащимися более сложного содержания. Они содержат задания на установление соответствия. За правильное выполнение задания В1, В2 – 4 балла. За каждую допущенную ошибку минус 1 балл.

Задание части  С  включает задание со свободным ответом. (3 балла)

Система оценивания выполненной тестовой работы (шкала перевода в оценку):

Максимальное количество баллов за работу – 24.

Оценка «2» ставится, если учащийся набрал менее 33% от общего числа баллов

Оценка «3» - если набрано от 33% до 56% баллов

Оценка «4» - если ученик набрал от 57% до 85% баллов

Оценка «5» - если ученик набрал свыше 86% баллов

Оценка «2»

Оценка «3»

Оценка «4»

Оценка «5»

Менее 9 баллов

От 9 до 14 баллов

От 15 до 21 баллов

От 22 до 24 балла

Контрольная работа за I полугодие в 7-х классах.

                                  ВАРИАНТ I

ЧАСТЬ 1

1. С помощью чего передвигается эвглена зеленая?

а) жгутики; б) ложноножки; в) реснички; г) жгутики и реснички

2. Какая симметрия тела у плоских червей:

а)  лучевая;  б) двусторонняя; в) нет правильного ответа.

3. К какому типу червей относится класс Ленточные черви  

а) круглые черви; б) плоские черви; в) кольчатые черви.

4. К какому типу червей относится аскарида человеческая:

а) тип круглые черви; б) тип плоские черви; в) тип кольчатые черви.

5. У каких животных пористое тело, состоящее из двух слоев:

а) моллюски; б) губки; в) членистоногие.

 6. Циста простейшим нужна   для:

а) размножения; б) защиты от неблагоприятных условий; в) роста.

7. У каких насекомых нет стадии куколки:

а) жуки; б) бабочки; в) стрекозы;  г) прямокрылые.

8. Вне организма пищеварение осуществляется:

а)  у клещей; б) у пауков; в) у пчел  г) у бабочек.

9. Чем обеспечивается дыхание пауков:

а)  трахеями; б) легкими; в)  легочными мешками и трахеями.

10. Креветки, крабы, омары - это представители какого класса:

а)  насекомых; б) паукообразных; в) ракообразных.

11.  К  двустворчатым моллюскам относится: а)  жемчужница;  б) прудовик; в) осьминог; г) кальмар.

12.  К паукообразным относится:

а)  сенокосец;     б)  сверчок;     в) краб; г) водомерка

13. Насекомые обитают:

а) только на суше; б) только в воде;  в) только в почве; г)  все верно.

14. Среда обитания личинки майского жука:

а) водная; б) почвенная;  в) наземно-воздушная; г)  все ответы верны.

ЧАСТЬ 2

В 1 . Исправить  биологическую ошибку:  «К отряду прямокрылых  относится  большой  ночной  павлиний  глаз».

В 2. Установите соответствие

Представители       Отряды

А. лимонница        1. Прямокрылые

Б. кузнечик             2. Чешуекрылые

В. комар                  3. Двукрылые

Г. мотылек

Д. адмирал

Е. слепень

Ж. сверчок

Ответьте письменно на вопросы:

С 1. Общая  характеристика класса насекомых

С 2.  Определить последовательность стадий развития бабочки:

гусеница, бабочка, яйцо, куколка.

С3. Каковы особенности строения моллюсков по сравнению с кольчатыми червями?

Ключ для Контрольной работы за I полугодие в 6 «А» и «Б» классах

1 вариант 2 вариант

№

№

1

А

1

Г

2

В

2

Б

3

В

3

Б

4

Г

4

А

5

А

5

А

6

А

6

Б

7

Б

7

Б

8

В

8

Г

9

В

9

А

10

Г

10

Г

11

Г

11

Б

12

А

12

Б

13

Г

13

Г

14

Г

14

Г

15

Б

15

А

16

Г

16

Б

В1

Б Г Е

В1

В Г Е

В2

А2, Б3, В1.

В2

А2 Б3 В1

С1

После окучивания от нижней части стебля начинают расти придаточные корни, которые увеличивают площадь корневой системы, т.о. увеличивается количество питательных веществ, и как следствие – урожайность повышается.

С1

прищипку главного корня (пикировку) у некоторых культурных растений производят для увеличения роста боковых корней и т.о. увеличивается количество питательных веществ, и как следствие – урожайность увеличивается.

20

Клубень имеет «глазки» - почки, имеет верхушечные и боковые почки – «глазки», как у побега. На поперечном срезе видны кора (пробка), луб, древесина, сердцевина, как на поперечном срезе побега.

20

У корневища имеются верхушечная и пазушные почки (из которых весной начинают расти молодые побеги), а также плёнчатые чешуйки – видоизменённые листья. От корневища отрастают придаточные корни.