135006
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа по биологии 7 класс на тему: Тип Плоские черви, Тип Круглые черви, Тип Кольчатые черви.

Контрольная работа по биологии 7 класс на тему: Тип Плоские черви, Тип Круглые черви, Тип Кольчатые черви.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по биологии тема: Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви.

Вариант 1.

Часть 1. Выберите один правильный ответ:


1. У плоских червей симметрия тела:

А) отсутствует В) двусторонняя

Б) лучевая Г) у свободноживущих двусторонняя, у паразитов – лучевая.

2. Органы, участвующие в захвате пищи и её переваривании, образуют систему:

А) нервную; Б) выделительную; В) пищеварительную; Г) половую.

3. Какой плоский червь НЕ является паразитом:

А) печеночный сосальщик; В) белая планария;

Б) бычий цепень; Г) широкий лентец.

4. Мужские половые клетки – это:

А) сперматозоиды; Б) яйцеклетки; В) семенники; Г) яичники.

5. Окончательные хозяева эхинококка:

А) коровы, яки, зебры; В) свиньи, верблюды, человек;

Б) рыбы разных видов; Г) собаки, волки, шакалы, лисицы.

6. Почему аскариды не перевариваются в кишечнике человека?

А) они отличаются огромной плодовитостью;

Б) они могут жить в бескислородной среде;

В) они быстро двигаются в направлении противоположном движению пищи;

Г) их тело покрыто оболочкой, на которую не действует пищеварительный сок.

7. Кровеносная система в процессе исторического развития появляется у:

А) круглых червей; В) кольчатых червей;

Б) плоских червей; Г) кишечнополостных

8. В какой тип объединяют животных, имеющих удлиненное тело, разделенное на сходные членики, кровеносную систему, брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо?

А) плоские черви; В) моллюски;

Б) круглые черви; Г) кольчатые черви.

9. Имеются доказательства происхождения кольчатых червей от:

А) кишечнополостных; В) круглых червей;

Б) плоских червей; Г) простейших.

10. Какая система органов отсутствует у ленточных червей?

А) пищеварительная; В) половая;

Б) кожно-мускульный мешок; Г) выделительная

.

Часть 2. Выберите три верных ответа из предложенных.


11. Какие признаки появились у кольчатых червей по сравнению с плоскими?

А) крупные скопления нервных клеток в передней части тела

Б) замкнутая кровеносная система

В) паренхима между внутренними органами

Г) кожно-мускульный мешок

Д) полость тела, разделенная перегородками на сегменты

Е) пищеварительная, нервная, выделительная системы органов


12. Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?

А) органы прикрепления

Б) большая плодовитость

В) паренхима

Г) развитая нервная система

Д) уплощенная форма тела

Е) покровы, на которые не действует пищеварительный сок




13. Установите соответствие между признаком червей и типом, для которого он характерен.

А) тело нечленистое, удлиненное, округлое в поперечном сечении

Б) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо

В) развита кровеносная система

Г) полость тела выстлана одним слоем покровных клеток

Д) мускулатура образована одним слоем продольных волокон

  1. 1. Круглые черви

  2. 2. Кольчатые черви


14. К каждой картинке подберите название червя из предложенных.

hello_html_m13d4adbc.jpghello_html_30c8d35f.jpghello_html_m5ab68e71.jpghello_html_m439d4368.jpg

Рисунок А Рисунок Б Рисунок В Рисунок Г


1 —дождевой червь; 2 — медицинская пиявка; 3 – бычий цепень; 4 – аскарида


15. Выпишите буквы с правильными утверждениями

А) У плоских червей впервые появляется кровеносная система

Б) Паразитическим червям характерная огромная плодовитость

В) Белая планария обитает в кишечнике человека

Г) У дождевого червя нет анального отверстия

Д) Печеночный сосальщик может попасть в организм при проглатывании воды из пресного водоема.


16. Прочитайте текст, вставьте в текст пропущенные слова. Текст переписывать не нужно, запишите только необходимые слова через запятую.

Свободноживущие плоские черви как двусторонние симметричные животные ведут __________ образ жизни. У них есть _______________ и задний концы тела. На ___________ конце расположены_________________, _____________________, органы защиты или нападения.


17.  Дайте развёрнутый ответ на поставленный вопрос.

Какие меры профилактики необходимы для того, чтобы исключить заражение личинками печеночного сосальщика?




















Контрольная работа по биологии тема: Тип Плоские черви. Тип Круглые черви. Тип Кольчатые черви.

Вариант 2.

Часть 1.Выберите один правильный ответ:


1. Свободноживущие плоские черви вступают с другими животными в отношения:

А) паразита и хозяина; В) взаимовыгодные;

Б) хищника и жертвы; Г) конкурентные.

2. Органы, участвующие в восприятии раздражений окружающей среды,составляют систему:

А) нервную; Б) выделительную; В) пищеварительную; Г) половую.

3. Какой червь относится к плоским?

А) нереида; Б) кошачья двуустка; В) аскарида; Г) дождевой червь.

4. Женские половые клетки – это:

А) сперматозоиды; Б) яйцеклетки; В) семенники; Г) яичники.

5. Личинки бычьего цепня живут:

А) в пресных водоёмах; В) в кишечнике и мышцах крупного рогатого скота;

Б) в теле свиней и овец; Г) в кишечнике собак и кошек.

6. На корнях свеклы, лука и ли других растений можно обнаружить:

А) круглых червей; В) кольчатых червей;

Б) плоских червей; Г) моллюсков.

7. Первыми трёхслойными животными являются:

А) кишечнополостные; В) плоские черви;

Б) инфузории; Г) кольчатые черви.

8. Впервые полость тела появляется у червей, относящихся к группе:

А) круглые; Б) кольчатые; В) плоские.

9. Целлом (вторичная полость тела) впервые появляется у представителей типа:

А) Моллюски; Б) Кольчатые черви; В) Круглые черви; Г) Плоские черви.

10. Какая система органов хорошо развита у ленточных червей?

А) пищеварительная; В) половая;

Б) кожно-мускульный мешок; Г) выделительная.


Часть 2. Выберите три верных ответа из предложенных.


11. Какие признаки появились у кольчатых червей по сравнению с плоскими?

А) крупные скопления нервных клеток в передней части тела

Б) замкнутая кровеносная система

В) паренхима между внутренними органами

Г) кожно-мускульный мешок

Д) полость тела, разделенная перегородками на сегменты

Е) пищеварительная, нервная, выделительная системы органов


12. Какие особенности плоских червей-паразитов связаны с условиями жизни в кишечнике человека?

А) органы прикрепления

Б) большая плодовитость

В) паренхима

Г) развитая нервная система

Д) уплощенная форма тела

Е) покровы, на которые не действует пищеварительный сок


13. Установите соответствие между признаком червей и типом, для которого он характерен.

А) тело нечленистое, удлиненное, округлое в поперечном сечении

Б) имеют брюшную нервную цепочку и окологлоточное нервное кольцо

В) развита кровеносная система

Г) полость тела выстлана одним слоем покровных клеток

Д) мускулатура образована одним слоем продольных волокон

  1. 1. Круглые черви

  2. 2. Кольчатые черви


14. К каждой картинке подберите название червя из предложенных.

hello_html_m13d4adbc.jpghello_html_30c8d35f.jpghello_html_m5ab68e71.jpghello_html_m439d4368.jpg

Рисунок А Рисунок Б Рисунок В Рисунок Г


1 —дождевой червь; 2 — медицинская пиявка; 3 – бычий цепень; 4 – аскарида


15. Выпишите буквы с правильными утверждениями

А) У плоских червей впервые появляется кровеносная система

Б) Паразитическим червям характерная огромная плодовитость

В) Белая планария обитает в кишечнике человека

Г) У дождевого червя нет анального отверстия

Д) Печеночный сосальщик может попасть в организм при проглатывании воды из пресного водоема.


16. Прочитайте текст, вставьте в текст пропущенные слова.Текст переписывать не нужно, запишите только необходимые слова через запятую.

Бычий цепень паразитирует в кишечнике_____________, а его личинки развиваются в организме_____________. Тело червя состоит из маленькой головки и длинного лентовидного ___________. На голвке располагаются ______, с помощью которых паразит прикрепляется к стенкам кишечника хозяина. Тело состоит из многочисленных _____________. Рост червя и увеличение числа члеников продолжается всю жизнь.


17.  Дайте развёрнутый ответ на поставленный вопрос.

Какие меры профилактики необходимы для того, чтобы исключить заражение личинками печеночного сосальщика.

Общая информация

Номер материала: ДБ-395185

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.