Контрольная работа по биологии 6 класс по теме "Органы и системы органов живых организмов"

Контрольная работа № 1  (за 1 полугодие)

 6 класс.

Вариант -1

I- часть. Продолжите предложения:

   1. Усики гороха – видоизмененные ______________.

   2. Стебель – составная часть ____________.

   3.Между корой и древесиной находится __________.

   4. Лист – единственный орган растения, в котором происходит _________.

   5.Листья бывают___________ и ______________.

   6. Побегом называют стебель с расположенными на нем листьями и ________.

   7. На верхушке побега обычно имеется _________ почка.

   8. Почки бывают вегетативные и _______________.

   9. У одуванчика корневая система _____________.

   10. Корневые волоски находятся в зоне ______________.

II- часть. Выпишите правильные  утверждения:

    А. Все, что у растений находится в почве – это корни.

    Б. Придаточные корни развиваются из стебля.

    В. Вегетативная почка состоит из чешуи, зачаточного стебля и зачаточных листьев.

    Г. У всех растений листья имеют черешок.

    Д. У водных растений устьица расположены сверху листовой пластинки.

III- часть. Решите биологическую задачу:

1.      На пне спиленного дерева обнаружилось, что сердцевина находится не в центре спила, а смещена. По одну ее сторону слой древесины толще, а по другую тоньше. Как можно объяснить такое явление?

2.      В солнечную и сухую погоду листья растений испаряют больше воды, чем в пасмурную и влажную. Как можно объяснить такое явление?

3.      У березы, вишни, черемухи очередное расположение листьев. Как располагаются почки на побегах этих растений?

              Контрольная работа № 1  (за 1 полугодие)

 6 класс.

Вариант -2

I- часть. Продолжите предложения:

   1. Усики огурца – видоизмененные ______________.

   2. Лист – составная часть ____________.

   3.Между камбием и сердцевиной находится __________.

   4. Лист со стеблем соединяется _____________.

   5. Прозрачность кожицы позволяет солнечному свету_______ внутрь _____.

   6. Участки стебля между двумя  ближайшими узлами одного побега называются_____________ .

   7. Почки снаружи покрыты почечными ____________ .

   8. Из генеративной почки развивается ________________.

   9. У пшеницы корневая система _______________ .

   10. Кончик корня покрыт ____________ .

II- часть. Выпишите правильные  утверждения:

    А. Корневые волоски находятся на всем протяжении корня.

    Б. Корнеплод моркови – это разросшийся в толщину главный корень.

    В. У всех растений почки расположены на побегах поочередно.

    Г. Устьица выполняют функцию транспирации- выведение лишней воды из растения.

   Д. Водные растения имеют хорошо развитые корни.

III- часть. Решите биологическую задачу:

1.       Выдающийся ученый- ботаник К.А.Тимирязев назвал растения «зеленым посредником между Землей и космосом». В чем заключается космическая роль зеленых растений?

2.       У растений северных областей корни уходят в почву не так глубоко, как корни растений южных областей. У верблюжьей колючки, например, растущей в пустынях, корни распространяются на глубину до 20 и более метров. Как можно объяснить такое явление?

3.       В тропическом лесу много влаги. Большая влажность и на болоте. У растений. произрастающих в условиях тропического климата, листовые пластинки крупные, а  у растений, произрастающих в условиях наших болот, -мелкие(клюква, вереск).Как можно объяснить такое явление.