Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по биологии на тему "Многообразие живых организмов" (5 класс)

Контрольная работа по биологии на тему "Многообразие живых организмов" (5 класс)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов

Б-5 Контрольная работа.

Многообразие живых организмов.

Вариант 1.

1.К живым организмам, имеющим микроскопическое строение, относят:

а) беспозвоночных б) мох сфагнум

в) патогенные бактерии г) белый гриб


2. Особенностями папоротников растений являются:

а) Наличие тканей, цветков, семян, расположенных внутри плода ;

б) Наличие тканей, корней, стеблей, листьев;

в) Наличие стеблей, листьев и ризоидов;

г) Древесные формы, наличие тканей, корней, стеблей, семян


3. Особенностями покрытосеменных растений являются:

а) Наличие тканей, цветков, семян, расположенных внутри плода ;

б) Наличие тканей, корней, стеблей, листьев;

в) Наличие стеблей, листьев и ризоидов;

г) Древесные формы, наличие тканей, корней, стеблей, семян


4. Каменный уголь – это:

а) отмершие и разложившиеся части папоротников;

б) полезное ископаемое, образованное древними голосеменными;

в) полезное ископаемое, образованное неразложившимися частями мхов;

г) перегной, поверхностный слой почвы.


5. Не спорами размножаются:

а) мхи б) голосеменные

в) папоротники г) хвощи


6. Особенностями членистоногих являются:

а) имеют студенистое прозрачное тело;

б) тело покрыто панцирем, конечности состоят из члеников;

в) тело мягкое, защищено раковиной;

г) имеют удлиненное, вытянутое тело, конечностей нет


7. Особенностями моллюсков являются:

а) имеют студенистое прозрачное тело;

б) тело покрыто панцирем, конечности состоят из члеников;

в) тело мягкое, защищено раковиной;

г) имеют удлиненное, вытянутое тело, конечностей нет.


8. Особенностями рыб являются:

а) дышат с помощью жабр, тело покрыто чешуей;

б) тело сухое, покрыто роговыми чешуями;

в) тело покрыто перьями, передние конечности представлены в виде крыльев;

г) тело покрыто шерстью, теплокровные, детенышей кормят молоком.


9. Особенностями птиц являются:

а) дышат с помощью жабр, тело покрыто чешуей;

б) тело сухое, покрыто роговыми чешуями;

в) тело покрыто перьями, передние конечности представлены в виде крыльев;

г) тело покрыто шерстью, теплокровные, детенышей кормят молоком.


10. Что общего у всех позвоночных животных?

а) размножаются в воде;

б) есть позвоночник, две пары конечностей;

в) теплокровные животные;

г) дышат и легкими, и кожей .


11. Какие три представителя из шести являются грибами.

  1. Дрожжи

  2. Лиственница

  3. Мухомор

  4. Кактус

  5. Дельфин

  6. Бледная поганка

Ответ:





12. Установите соответствие между группами растений и видами.

Группы растений

Виды растений

А. Водоросли

Б. Мхи

В. Папоротники

Г. Голосеменные

Д. Покрытосеменные

1) Кукушкин лён

2) Сосна сибирская

3) Ламинария

4) Боярышник

5) Щитовник

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







13. Установите соответствие между типами беспозвоночных животных и видами.

Тип животных

Виды животных

А. Кишечнополостные

Б. Черви

В. Иглокожие

Г. Моллюски

Д. Членистоногие

1) Пиявка

2) Медуза

3) Паук-крестовик

4) Мидия

5) Морская звезда

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







14. Установите соответствие между классами позвоночных животных и видами.

Класс позвоночных животных

Виды животных

А. Рыбы

Б. Земноводные

В. Пресмыкающиеся

Г. Птицы

Д. Млекопитающие

1) Тигр

2) Черепаха

3) Акула

4) Лебедь

5) Тритон

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







15. Значение растений в природе и жизни человека.

1)

2)

3)

4)













Б-5 Контрольная работа.

Многообразие живых организмов.

Вариант 2.

1.У бактерий споры необходимы:

а) пережить неблагоприятные условия среды б) для размножения

в) распространения в разных средах г) все ответы верны


2.Особенностями мхов растений являются:

а) Наличие тканей, цветков, семян, расположенных внутри плода ;

б) Наличие тканей, корней, стеблей, листьев;

в) Наличие стеблей, листьев и ризоидов;

г) Древесные формы, наличие тканей, корней, стеблей, семян


3. Особенностями голосеменных растений являются:

а) Наличие тканей, цветков, семян, расположенных внутри плода ;

б) Наличие тканей, корней, стеблей, листьев;

в) Наличие стеблей, листьев и ризоидов;

г) Древесные формы, наличие тканей, корней, стеблей, семян


4. Торф – это:

а) отмершие и разложившиеся части папоротников;

б) полезное ископаемое, образованное древними голосеменными;

в) полезное ископаемое, образованное неразложившимися частями мхов;

г) перегной, поверхностный слой почвы


5. Семенами размножаются:

а) мхи б) папоротники

в) покрытосеменные г) хвощи


6. Особенностями червей являются:

а) имеют студенистое прозрачное тело;

б) тело покрыто панцирем, конечности состоят из члеников;

в) тело мягкое, защищено раковиной;

г) имеют удлиненное, вытянутое тело, конечностей нет


7. Особенностями кишечнополостных являются:

а) имеют студенистое прозрачное тело;

б) тело покрыто панцирем, конечности состоят из члеников;

в) тело мягкое, защищено раковиной;

г) имеют удлиненное, вытянутое тело, конечностей нет.


8. Особенностями пресмыкающихся являются:

а) дышат с помощью жабр, тело покрыто чешуей;

б) тело сухое, покрыто роговыми чешуями;

в) тело покрыто перьями, передние конечности представлены в виде крыльев;

г) тело покрыто шерстью, теплокровные, детенышей кормят молоком.


9. Особенностями млекопитающих являются:

а) дышат с помощью жабр, тело покрыто чешуей;

б) тело сухое, покрыто роговыми чешуями;

в) тело покрыто перьями, передние конечности представлены в виде крыльев;

г) тело покрыто шерстью, теплокровные, детенышей кормят молоком.


10. Для растений характерно:

а) происходит фотосинтез;

б) имеют плодовые тела;

в) питаются готовыми органическими вещества;

в) их видно только под микроскопом.


11. Какие три представителя из шести являются грибами.

  1. Подосиновик

  2. Спорынья

  3. Пеницилл

  4. Смородина

  5. Белый медведь

  6. Дуб

Ответ:





12. Установите соответствие между группами растений и видами.

Группы растений

Виды растений

А. Водоросли

Б. Мхи

В. Папоротники

Г. Голосеменные

Д. Покрытосеменные

1) Сфагнум

2) Ель

3) Порфира

4) Яблоня

5) Орляк

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







13. Установите соответствие между типами беспозвоночных животных и видами.

Тип животных

Виды животных

А. Кишечнополостные

Б. Черви

В. Иглокожие

Г. Моллюски

Д. Членистоногие

1) Морской ёж

2) Дождевой червь

3) Коралл

4) Речной рак

5) Осьминог

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







14. Установите соответствие между классами позвоночных животных и видами.

Класс позвоночных животных

Виды животных

А. Рыбы

Б. Земноводные

В. Пресмыкающиеся

Г. Птицы

Д. Млекопитающие

1) Жаба

2) Дельфин

3) Ящерица

4) Щука

5) Сова

Ответ:

А

Б

В

Г

Д







15. Значение животных в природе и жизни человека .

1)

2)

3)

4)




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-479914

Похожие материалы