Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по биологии на тему "Опорно-двигательная система " (8 класс)

Контрольная работа по биологии на тему "Опорно-двигательная работа " (8 класс)

Скачать материал

Б-8                                                Контрольная работа.

Опорно-двигательная система.

Вариант 1.

А1. После длительного прокаливания  кость сохраняет свою форму, но становится хрупкой. Это указывает на то, что:

1)    Органические вещества не входят в состав костей

2)    Органические вещества придают костям  эластичность и упругость

3)    Минеральные вещества обеспечивают  рост кости

4)    Вода придает костям твердость

А2. Рост кости в толщину происходит благодаря работе:

1)    Желтого костного мозга

2)    Красного костного мозга

3)    хрящей

4)    надкостницы

А3. Пояс верхних конечностей составляют:

1)    плечевая и лучевая кости

2)    лопатка и плюсна

3)    предплюсна и плюсна

4)    лучевая кость и запястье

А4. Антагонистами являются:

1)    мышцы, сгибающие туловище, и мышцы, разгибающие его;

2)    мышцы, сгибающие ногу, и мышцы, сгибающие руку;

3)    мышцы, с помощью которых человек выражает эмоции;

4)    мышцы, управляемые автономной нервной системой.

А5. Производительность физического труда будет выше, а утомление наступит позже при:

1)    большом ритме мышечных сокращений;

2)    большой физической нагрузке;

3)    среднем ритме и средней нагрузке;

4)    медленном ритме и малой нагрузке.

А6.  Лицевой отдел черепа образован костями:

   1) скуловой, височной, теменной, лобной, затылочной;

   2) парными: скуловые, верхнечелюстные, непарные: нижнечелюстная;

   3) парными: теменными, височными, непарные: лобная, затылочная;

   4) парными: верхнечелюстная и нижнечелюстная, непарные: носовая.

А7.  Мышцы туловища:

    1) жевательная мышца, мимические мышцы, затылочно-лобная мышца;

    2) широчайшая мышца спины, большая грудная мышца, трапециевидная мышца;

    3) дельтовидная мышца, двуглавая мышца, трехглавая мышца;

    4) портняжная мышца, икроножная мышца, четырехглавая мышца.

А8. Скелетная мышца состоит из:

1)    сухожилие, мышечные пучки,

2)    сухожилие, мышечные пучки,  кровеносные сосуды;

     2) сухожилие, оболочка, нервы, кровеносные сосуды, мышечные волокна;

     3) сухожилие, оболочка, нервы, сосуды, мышечные пучки, мышечные волокна, миофибриллы.

А9. Примером динамической работы является:

     1) поднятие тяжести                                 3) сохранение позы

     2) удерживание груза                                4) стояние

А10. В связи с прямохождением позвоночник человека:

1)    состоит из 33-34 позвонков

2)    состоит из позвонков, соединенных хрящевыми дисками

3)    имеет S- образную форму

4)    имеет очень массивную шейные позвонки

А11.  Костная ткань является разновидностью:

1)    эпителиальной ткани

2)    соединительной ткани

3)    мышечной ткани

4)    нервной ткани 

 

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Функции скелета.

1)    Опорная

2)    Терморегуляция

3)    Защитная

4)    Участие в обмене веществ

5)    Транспорт питательных веществ.

6)    Хранение запасных питательных веществ.

В2. Установите соответствие между названиями костей и отделами черепа, к которым они относятся

Названия костей

Отделы черепа

А) височная

Б) верхнечелюстная

В) скуловая

Г) теменная

Д) нижнечелюстная

Е) лобная

1)    Мозговой

2)    лицевой

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В3. Установите  правильную последовательность оказания первой медицинской помощи при  открытом переломе  большеберцовой кости ноги.

    А. Наложить шину.

    Б. Обработать кожу вокруг раны йодом,  перекисью, зеленкой.

    В. Обернуть мягким материалом.

    Г. Наложить чистую стерильную повязку.

    Д. Доставить в больницу.

                       Ответ:   __________

 

В4. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые  обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

       Существуют различные соединения костей.  Там, где требуется максимальная прочность и защита, наблюдается ________ (А).  Примером служит  соединение костей черепа. Некоторые кости, например позвонки, соединены  с помощью эластичного _________ (Б). Такой тип соединения называется _______ (В). Наибольшая подвижность и амплитуда движения достигается при соединении костей с помощью _________ (Г).    

      Термины:                                 

1)    мышцы

2)    желтый костный мозг

3)    полуподвижное соединение

4)    неподвижное соединение

5)    хрящ

6)    сустав

Ответ:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

С1. Почему человеку важно иметь хорошую осанку? Как сохранить хорошую осанку?

 

Б-8                                                Контрольная работа.

Опорно-двигательная система.

Вариант 2.

А1. В кости имеется:

     1) полость +надкостница;

     2) губчатое вещество + полость;

     3) губчатое вещество + полость + надкостница;

     4) плотное вещество + губчатое вещество + полость + надкостница + хрящ

А2. Рост кости в длину происходит благодаря работе:

1)    Желтого костного мозга                     3) Красного костного мозга

2)    Хрящей                                                4) надкостницы

А3. Красный костный мозг выполняет:

1)    кроветворную функцию

2)    обеспечивает рост кости в длину

3)     обеспечивает рост кости в толщину

4)    Служит местом накопления запасных питательных веществ

А4. Мышцы прикрепляются к костям при помощи:

1)    Сухожилий

2)    Суставных связок

3)    Мышечных волокон

4)    Двигательных нейронов

А5. Координация работы мышц-сгибателей и разгибателей осуществляется в соответствующих:

1)    Нервных центрах

2)    Рецепторах

3)    Суставах

4)    Гладких мышечных волокнах

А6.   Грудная клетка состоит из:

      1) плечевая кость, грудина, ребра, малая берцовая кость;

      2) грудина, 12 пар ребер;

      3) 12 пар ребер

      4) грудина, 12 пар ребер, 12 грудных позвонков.

А7.  Мышцы головы:

      1) портняжная мышца, икроножная мышца, четырехглавая мышца;

      2)  широчайшая мышца спины, большая грудная мышца, трапециевидная мышца;

      3) дельтовидная мышца, двуглавая мышца, трехглавая мышца;

      4) жевательная мышца, мимические мышцы, затылочно-лобная мышца

А8. Гуморальная регуляция работы мышц происходит благодаря:

      1) коре больших полушарий;

      2) ствола головного мозга;

      3) ионам кальция и молочной кислоты;

      4) углекислому газу.

А9. Примером статической работы является:

     1) поднятие тяжести                                 3) сохранение позы

     2) ходьба                                                   4) бег

А10. Что из перечисленного не является результатом нарушения осанки?

1)    Сдавливание внутренних органов и нарушение кровообращения в них;

2)    Увеличение прочности костей за счет возрастания в них содержания органических веществ;

3)    Неравномерное распределение нагрузки на отдельные позвонки;

4)    Деформирование и смещение межпозвонковых дисков.

А11.  При неловком движении в суставе головка одной кости может выйти из суставной ямки другой, т.е.происходит:

1)    Закрытый перелом

2)    Ушиб

3)    Открытый перелом

4)    Вывих и растяжение связок

 

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Причиной плоскостопия может быть.

1)    Избыточная масса тела

2)    Хождение босиком

3)    Регулярные занятия физкультурой

4)    Неправильно подобранная обувь

5)    Ношение тяжестей

6)    Занятия плаванием

В2. Установите соответствие между названиями костей и отделами черепа, к которым они относятся

Названия костей

Отделы черепа

А) лучевая кость

Б) плечевая кость

В) лопатка

Г) локтевая кость

Д) ключица

Е) кости запястья

1) пояс верхних конечностей

2) скелет свободных конечностей

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

 

В3. Установите правильную последовательность оказания первой медицинской помощи при  переломе  ребер грудной клетки.

    А. Вдохнуть и выдохнуть воздух.

    Б. Доставить в больницу.

    В. Дышать неглубоко.

    Г. Туго забинтовать грудную клетку.

           Ответ: ___________

В4. Вставьте в текст пропущенные определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые  обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведенную ниже таблицу.

       Тело трубчатой кости образовано ________ (А).  В головке кости оно переходит в _______ (Б), состоящее из перемычек, образующих ячейки, в которых находится _______ (В), выполняющий кроветворную функцию. Рост кости в толщину происходит  за счет  ________ (Г).    

      Термины:

1)    надкостница

2)    губчатое вещество

3)    компактное вещество

4)    красный костный мозг

5)    желтый костный мозг

6)    суставная жидкость

Ответ:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

С1. Почему искривления костей чаще бывает у детей, а переломы – у пожилых людей.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии на тему "Опорно-двигательная система " (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 393 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 30.01.2016 6236
    • DOCX 23.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кукарева Зинаида Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кукарева Зинаида Валентиновна
    Кукарева Зинаида Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 989018
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 216 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс профессиональной переподготовки

Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Преподаватель анатомии и физиологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовый анализ

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 12 регионов

Мини-курс

Психологические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе