Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по биологии на тему "Основы селекции" (9 класс)

Контрольная работа по биологии на тему "Основы селекции" (9 класс)

Скачать материал

Б-9                                                      Основы селекции.

Вариант 1.

А1.Селекция – это наука:

1)    О закономерностях наследования признаков;

2)    О методах создания новых пород, сортов и штаммов;

3)    О взаимосвязи организмов с окружающей средой;

4)    О распространении видов на Земле.

А2. Назовите дикого предка лошадей.

     1) тур                           2) муфлон                       3) тарпан                      4) кабан

А3.  Назовите район одомашнивания  индюшек

     1)  Малая Азия           2) Африка                        3) Америка                   4) Евразия  

А4. Знание центров происхождения культурных растений необходимо для:

1)    Подбора исходного материала для получения нового сорта;

2)    Изучения движущих сил эволюции;

3)    Создания средств защиты от вредителей;

4)    Разработки способов защиты от действия мутагенных факторов.

А5. Назовите растения, родиной которых был Южноамериканский центр.

     1) картофель, томаты,  арахис;

     2) рис, сахарный тростник;

     3) соя, просо, чай;

     4) маслины, чечевица, капуста.

А6. Назовите растения, родиной которых был Средиземноморский центр.

     1) кукуруза, хлопчатник, какао, фасоль;

     2) рис, сахарный тростник;

     3) пшеница, рожь, виноград;

     4) маслины, горох,  капуста, лен.

А7. Собаки породы немецкая овчарка и собаки породы кавказская овчарка:

1)    Разных семейств                                    3) одной популяции

2)    Разных видов                                          4) одного вида

А8. Домашние животные, в отличие от своих диких предков, характеризуются:

1)    Большим разнообразием фенотипов;

2)    Меньшим разнообразием фенотипов;

3)    Другим хромосомным набором;

4)    Отсутствием болезней.

А9.  С целью повышения гомозиготности потомства у животных производят:

1)    Искусственный мутагенез                      3) отдаленную гибридизацию

2)    Массовый отбор                                     4) близкородственное скрещивание

А10. В селекции перекрестноопыляемых растений чаще используется отбор:

1)    Массовый                                                3) естественный

2)    Индивидуальный                                    4) бессознательный

А11.Примером межвидовой гибридизации может служить:

1)    Сорт яблони Антоновка                          3) мул

2)    Анконская порода овец                          4) украинская степная белая  порода свиней

А12. Для получения полиплоидных сортов растений:

1)    Проводят родственное скрещивание;

2)    Кратно увеличивают число хромосом в клетках;

3)    Скрещивают чистые линии;

4)    Вызывают хромосомные мутации.

А13. Тритикале – это гибрид:

1)    Ржи и пшеницы                                     3) пырея и пшеницы

2)    Капусты и редьки                                  4) кукурузы и  сои  

А14. Методы клеточной и генной инженерии позволяют значительно ускорить:

1)    Мутационный процесс;

2)    Селекционный процесс;

3)    Созревание гамет у домашних животных;

4)    Эволюцию дикорастущих растений.

А15. Производство необходимых человеку веществ с помощью живых клеток называется:

1)    Пищевой промышленностью                  3) бионикой

2)    Селекцией                                                4) биотехнологией

 

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Вклад Н.И. Вавилова в развитии селекции состоит в том, что он:

1)    Сформулировал биогенетический закон;

2)    Сформулировал закон гомологических рядов наследственной изменчивости;

3)    Собрал большую коллекцию семян культурных растений;

4)    Создал учение о центрах происхождения культурных растений;

5)    Разработал метод преодоления бесплодия у межвидовых гибридов;

6)    Разработал метод получения гибридных ДНК.

Ответ:

 

 

 

В2. Установите соответствие между влиянием и их характеристиками.

Характеристики

Явления

А. Связано с повышенной гетерозиготностью особей;

Б. наблюдается при родственном скрещивании;

В. Особи часто бывают ослаблены;

Г. Особи обладают повышенной продуктивностью и жизнестойкостью;

Д. Связано с переходом рецессивных мутаций в гомозиготное состояние;

Е. Наблюдается при скрещивании разных чистых линий.

1)  Гетерозис

2)  Депрессия потомства

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В3. Установите соответствие между формой искусственного отбора  и его особенностями.

Особенности

Форма отбора

А. Проводится по фенотипу.

Б. Проводится по генотипу.

В. Применяется при селекции самоопыляющихся растений.

Г. Применяется при селекции перекрестноопыляющихся растений.

Д. Отбираемые особи генетически разнородны.

Е. Позволяет быстро выделить чистые линии

1)  Массовый

2)  индивидуальный

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В4. Вставьте  в текст пропущенные  определения из предложенного перечня терминов, используя для этого цифровые обозначения.

        Исторически наиболее старым методом селекции является______ (А). Позже для получения разнообразного потомства люди стали применять_______ (Б). В первой половине ХХ века в селекции растений стали использовать ______ (В), основанный на действии мутагенных факторов. В последнее время большую роль играет новейший метод _____ (Г).

        Термины:

1)    конъюгация                                      4) искусственный отбор

2)    гибридизация                                   5) искусственный мутагенез

3)    естественный отбор                        6) генная инженерия

Ответы:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

С1. Домашние животные (например, крупный рогатый скот, свиньи и др.) имеют гораздо разнообразную окраску, чем их дикие предки. Как это можно объяснить?

 

 

 

Б-9                                                               Основы селекции.

Вариант 2.

А1. Что такое сорт, порода, штамм?

     1) случайно появившиеся  мутации в природе;

     2) искусственно созданные человеком популяции организмов с наследственно закрепленными особенностями;

     3) перекрестно скрещивающиеся растения, животные, микроорганизмы;

     4) особи полученные при межвидовой гибридизации.

А2. Назовите дикого предка свиней.

     1) тур                           2) муфлон                       3) тарпан                      4) кабан

А3.  Назовите район одомашнивания  овец

     1)  Малая Азия           2) Африка                        3) Америка                   4) Евразия  

А4. Центры происхождения культурных растений соответствуют:

1)    древним очагом земледелия;

2)    равнинам;

3)    современным регионам интенсивного земледелия;

4)    современным регионам интенсивного потребления данного растения.

А5. Назовите растения, родиной которых был Абиссинский центр.

     1) картофель, томаты,   арахис;

     2) рис, сахарный тростник;

     3) кофе, арбуз, банан

     4) маслины, чечевица, капуста.

А6.  Назовите растения, родиной которых был Восточноазиатский центр.

     1) кукуруза, хлопчатник, какао, фасоль;

     2) просо, чай, яблоня, соя

     3) пшеница, рожь, виноград;

     4) маслины, горох,  капуста, лен.

А7. Теоретической основой для современной селекции является:

1)    экология                                   3) бионика

2)    генетика                                   4) эмбриология

А8. Домашние животные фенотипически более разнообразны, чем их дикие предки. Это связано с:

1)    ослаблением действия естественного отбора;

2)    ослаблением действием искусственного отбора;

3)    обострением борьбы за существование;

4)    отсутствием мутационного процесса.

А9. Примером близкородственного скрещивания может служить:

1)    скрещивание организмов, принадлежащие к разным видам;

2)    скрещивание растений разных сортов;

3)    скрещивание между собой потомков, полученных от одних родителей;

4)    скрещивание организмов, принадлежащих к разным родам одного семейства.

А10. В селекции самоопыляемых растений чаще используется отбор:

1)    Массовый                                  3) естественный

2)    Индивидуальный                      4) бессознательный

А11. При массовом отборе селекционер выбирает особей по их :

1)    генотипу                                     3) хромосомному набору

2)    фенотипу                                   4) кариотипу

А12. Что такое  гетерозис?

    1) кратное геному увеличение хромосомного набора;

    2) отдаленная гибридизация;

    3) депрессия, которая происходит при самоопылении перекрестноопыляемых растений;

    4) повышенная урожайность и жизнестойкость гибридов между разными чистыми.

А13. Особи, полученные  при межвидовой гибридизации, как правило:

1)    обладают повышенной плодовитостью;

2)    в дальнейшем не размножаются;

3)    не жизнеспособны;

4)    размножаются только половым путем.

А14. Получение новых сортов путем гибридизации клеток  разных организмов – предмет исследований:

1)    клеточная инженерия                        3) физиологии

2)    генной инженерии                              4) цитологии

А15. Вклад биотехнологии в развитие медицины заключается в том, что благодаря ей удается получать:

1)    межвидовые гибриды                        3) кормовые добавки

2)    антибиотики, гормоны                       4)  нуклеиновые кислоты

В1. Выберите три правильных ответа из шести. Индивидуальный отбор применяется:

1)    в селекции самоопыляющихся растений;

2)    в селекции животных;

3)    для преодоления бесплодия у межвидовых гибридов;

4)    для искусственного получения мутаций;

5)    для выделения чистых линий;

6)    для получения генетически разнородного потомства.

Ответ:

 

 

 

В2. Установите соответствие между типом скрещивания  и их характеристикой.

Характеристики

Тип скрещивания

А. может наблюдаться ослабление потомства;

Б. скрещивается потомство с одним из родителей;

В. Наблюдается гетерозис;

Г. Скрещиваются особи разных сортов, пород;

Д. Потомство гетерозиготно  по многим аллелям;

Е. Многие аллели переводятся в гомозиготное состояние.

1)    близкородственное

2)    неродственное

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В3.Установите соответствие между формой отбора и его характеристиками.

Характеристики

Форма отбора

А. Приводит к появлению новых видов.

Б. Приводит к появлению новых сортов (пород).

В. Формируются признаки, полезные организму.

Г. Формируются признаки, полезные организму.

Д. Происходит относительно быстро.

Е. Происходит медленно

1)    естественный

2)    искусственный

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

В4. Вставьте  в текст пропущенные  определения из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения.

          Основным методом селекции является искусственный отбор. При ____(А) селекционер отбирает группу особей с нужными признаками, скрещивают их между собой, опять отбирает, опять скрещивает и повторяет эти операции многократно. При _____ (Б) выбирают отдельную особь и получают от нее   потомство. При этом у растений путем самоопыления удается легко получить _____ (В), т.е. группу _____ (Г).

        Термины:

1)    чистая линия                                       4) естественный отбор

2)    индивидуальный отбор                      5) гомозиготный

3)    массовый   отбор                                6) гетерозиготный

Ответы:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

С1. В результате скрещивания двух разных мясных пород кур получают бройлерных кур, которые за семь недель набирают вес 2,5-3 кг, намного превосходя по этому показателю обе родительские породы. Как называется данное явление? Почему для получения бройлерных кур приходится каждый раз заново скрещивать родительские линии?

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии на тему "Основы селекции" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Культуролог-аниматор

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2016 71321
    • DOCX 89.5 кбайт
    • 526 скачиваний
    • Рейтинг: 2 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кукарева Зинаида Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кукарева Зинаида Валентиновна
    Кукарева Зинаида Валентиновна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 990467
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 140 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек

Мини-курс

Основы налогообложения и формирования налогооблагаемых показателей

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Проектный подход к рекламе: эффективные стратегии и инструменты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе