Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Биология КонспектыКонтрольная работа по биологии на тему "Закономерности наследственности"

Контрольная работа по биологии на тему "Закономерности наследственности"

Скачать материал
библиотека
материалов

Контрольная работа по теме «Закономерности наследственности»

Вариант 1

1. Выберите три правильных утверждения из шести предложенных.

Признаки, характеризующие фенотип:

1) совокупность генов организма;

2) совокупность внешних признаков организма;

3) совокупность внутренних качеств организма;

4) наличие генетического материала;

5) общее строение тела;

6) хромосомный набор.


2. Основные закономерности наследственности и изменчивости были впервые установлены:

1) Т. Морганом;

2) Г. Менделем;

3) И.В. Мичуриным;

4) Н.К. Кольцовым.


3. Взаимоисключающие состояния признака определяются генами:

1) доминантными;

2) аллельными;

3) рецессивными;

4) альтернативными.


4. Признак, наследуемый сцеплено с полом:

1) острота зрения;

2) свертываемость крови;

3) форма волос;

4) число пальцев.


5. Ген – это часть молекулы:

1) белка;

2) ДНК;

3) РНК;

4) АТФ.


6. Какую закономерность впервые вскрыл американский генетик Томас Морган?


7. Сколько групп сцепления у гороха?


8. У каких организмов обнаружено неполное доминирование признаков?


9. Назовите любые три рецессивных признака у гороха.


10. Какое расщепление по генотипу наблюдается при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении?


11. Напишите гаметы для генотипа АаВв.







Контрольная работа по теме «Закономерности наследственности»

Вариант 2


1. Выберите три правильных утверждения из шести предложенных.

1. Признаки, характеризующие генотип:

1) совокупность генов организма;

2) совокупность внешних признаков организма;

3) совокупность внутренних качеств организма;

4) совокупность хромосом;

5) совокупность половых клеток;

6) весь наследственный материал клетки.


2. Грегор Мендель при изучении наследственности использовал метод:

1) генеалогический;

2) цитогенетический;

3) гибридологический;

4) биохимический.


3. Каждая гамета несет по одному гену из каждой аллельной пары генов – это формулировка закона:

1) доминирования;

2) чистоты гамет;

3) расщепления;

4) сцепленного наследования.


4. Признак, наследуемый сцеплено с полом:

1) острота зрения;

2) дальтонизм;

3) форма волос;

4) число пальцев.


5. Анализирующим называют скрещивание:

1) двух гетерозигот;

2) доминантной гомозиготы и гетерозиготы;

3) рецессивной гомозиготы и гетерозиготы;

4) двух рецессивных гомозигот.


6. Почему выражение «ген определяет развитие признака» в значительной степени условно?


7. Сколько групп сцепления у дрозофилы?


8. Что является цитологической основой расщепления признаков у потомства при моногибридном скрещивании?


9. Назовите любые три доминантных признака у гороха.


10. Какое расщепление по фенотипу наблюдается при скрещивании двух гетерозиготных потомков первого поколения между собой во втором поколении?


11. Напишите гаметы для генотипа АаСс.






Ответы к проверочной работе по теме

«Закономерности наследственности»


2. 2

3. 4

4. 2

5. 2

6. Все гены, входящие в одну хромосому, передаются по наследству вместе

7. 7

8. окраска цветка у львиного зева, строение перьев у птиц, окраска шерсти у КРС и овец, биохимические признаки у человека

9. рецес. признаки у гороха –

10. 1:2:1

11. АВ, Ав, аВ, ав

  1. 146

  2. 3

  3. 2

  4. 2

  5. 3

  6. т.к. действие гена зависит от других генов – от генотипической среды

  7. 4

  8. расхождение гомологичных хромосом и образование гаплоидных половых клеток в мейозе

  9. домин. признаки у гороха –

  10. 3:1

  11. АС, Ас, аС, ас


МАКСИМАЛЬНЫЙ БАЛЛ – 12. Первое задание – 2 балла, остальные по 1 баллу.









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Биология. Общие закономерности», Мамонтов С.Г., Захаров В.Б.

Номер материала: ДБ-776697

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.