Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Контрольная работа по биологии по разделам "Эволюционное учение. Генетика" (9 класс)

Контрольная работа по биологии по разделам "Эволюционное учение. Генетика" (9 класс)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольная работа по биологии за 3 четверть. 9 класс


Разделы «Генетика. Эволюционное учение» Вариант1


Часть А. Выберите один правильный ответ.

1.Носителями наследственной информации в клетке являются    

1) хлоропласты     2) хромосомы     

3) митохондрии      4) рибосомы

2.Способность организма передавать особенности строения, функции своему потомству, - 

1) доминантность            2) наследственность        

3) эпистаз              4) изменчивость

3.Совокупность генов в диплоидном наборе хромосом организма человека называют –

1) генофонд   2) генотип   3) кариотип    4) фенотип

4. Укажите генотип гетерозиготной особи  

1) Аа            2) аа          3) ААВВ            4) ав

5.Второй закон Г. Менделя называется законом   

1) чистоты гамет                 2) расщепления    

6. Разные породы домашних кур - это представители:

1)разных видов; 3) одного вида;

2)разных родов; 4) одной популяции.

7 Разнообразие селекционного материала достигается путем использования:

  1. искусственного и естественного отбора;

  2. искусственного мутагенеза и гибридизации;

  3. явления гетерозиса;

  4. близкородственного скрещивания.

8. Домашние животные фенотипически более разнообразны, чем их дикие предки. Это связано с:

  1. ослаблением действия естественного отбора;

  2. ослаблением действия искусственного отбора;

  3. обострением борьбы за существование;

  4. отсутствием мутационного процесса.

9. Направляющим фактором эволюции является:

  1. наследственная изменчивость; 3) дрейф генов;

естественный отбор; 4) борьба за существование

10. Зеленые гусеницы, живущие на зеленых листьях, имеют окраску:

  1. предупреждающую; 3) мимикрическую;

  2. покровительственную; 4) расчленяющую.

11. Клеточное строение живых организмов свидетельствует о:

  1. сходной среде обитания;

  2. единстве их происхождения;

  3. приспособленности к определенным условиям жизни;

  4. модификационной изменчивости.

12. Признаки далеких предков, изредка проявляющиеся у организмов, - это:

  1. рудименты; 3) гомологичные органы;

  2. атавизмы; 4) аналогичные органы.

13. Видоизмененные побеги: корневище и клубень - это:

  1. рудименты;

  2. переходные формы;

  3. аналогичные органы;

  4. гомологичные органы.


Часть В. Вставьте пропущенные слова

В1.Гены, локализованные в половых хромосомах, но к полу, ни какого отношения не имеющие называются – гены … с полом.

Часть С.Задачи:

С1. У томатов ген, обусловливающий красный цвет плодов, доминирует над геном желтой окраски. Какие по цвету плоды окажутся у растений при скрещивании гетерозиготных красных с желтыми?




Контрольная работа по биологии за 3 четверть.


Разделы «Генетика. Эволюционное учение.» Вариант2

Часть А.Выберите один правильный ответ.

1. Какой фенотип можно ожидать у потомства двух морских свинок с белой шерстью

(рецессивный признак)?

1) 100% белые    2) 25% белых особей и 75% черных

2.Кариотип  – это:

1)Половые хромосомы 2)Все хромосомы особи

3)Генотип + фенотип 4)Соматические хромосомы

3.Сцепленное с полом наследование определяется расположением гена в

1)В определенном локусе хромосом 2)Половой хромосоме 3)Аутосоме

4.Третий закон Менделя:

1)Описывает моногибридное скрещивание

2)Это закон независимого наследования признаков

5.При полном доминировании рецессивный ген подавляется доминантным

1)Часто 2)Иногда 3)Всегда 4)Никогда

6. В основе создания новых пород сельскохозяйственных животных лежит:

  1. правильное содержание организмов;

  2. скрещивание и искусственный отбор;

  3. влияние на организмы условий среды;

  4. правильное кормление.

7. Согласно закону гомологических рядов наследственной изменчивости близкие виды:

  1. не могут скрещиваться;

  2. могут иметь сходные наследственные изменения;

  3. не могут иметь сходные наследственные изменения;

  4. могут долго существовать на одной территории.

8. Центром происхождения культурного растения является регион, в котором:

  1. данный вид возделывается наиболее интенсивно;

  2. данный вид наиболее востребован;

  3. отмечается наибольшее генетическое разнообразие данного вида;

  4. климатические условия для этого вида наиболее благоприятны.

9. Результатом естественного отбора не является:

  1. многообразие органического мира;

  2. приспособленность организмов к среде обитания;

  3. многообразие пород домашних животных;

  4. появление новых видов.

10. Предупреждающая окраска у животных:

  1. делает животных менее заметными;

  2. отпугивает самцов своего вида;

  3. делает животных похожими на неживые предметы;

  4. отпугивает врагов.

11. Сходство зародышей позвоночных на ранних стадиях развития является примером доказательств:

  1. эмбриологических; 3) сравнительно-анатомических;

  2. палеонтологических; 4) биохимических.

12. Филогенетический ряд лошади - пример доказательств эволюции:

  1. биохимических; 3) палеонтологических;

  2. биогеографических; 4) эмбриологических.

13. Наибольшее сходство в строении ДНК будет наблюдаться у организмов:

  1. обитающих в одной среде;

  2. ведущих ночной образ жизни;

  3. имеющих общее происхождение;

питающихся сходной пищей.

Часть В.Вставьте пропущенные слова.

В1.Факторы, порождающие мутации – это …

Часть С. Задачи.  С1.У человека шестипалость является доминантным геном по отношению к пятипалости. Какова вероятность рождения пятипалого ребенка в семье, где оба родителя гетерозиготные шестипалые?



Контрольная работа по биологии за 3 четверть.

Разделы «Генетика. Эволюционное учение» Вариант 3

Часть А.Выберите один правильный ответ

1. Аллель -  

1) место гена в хромосоме    2) общее количество генов в хромосоме    3) форма существования гена

2. Способность организмов воспроизводить себе подобных — 

1) регенерация     2) размножение   3) осеменение      4) гаметогенез

3. Совокупность всех признаков организма на определенной стадии онтогенеза называют  

1)генотипом  2)геномом   3)фенотипом  4) кариотипом

4.Признак, проявляющийся у гибридов и подавляющий развитие 

другого признака, называют 

1) гомозиготным     2) гетерозиготным    3) доминантным      4) рецессивным

5. Какова вероятность рождения детей с веснушками у супружеской пары, если генотип женщины Аа, а у мужчины – аа (А-наличие веснушек)   1) 0%       2) 25%         3) 50%         4) 75%

6. В результате близкородственного скрещивания:

  1. повышается гомозиготность особей;

  2. повышается гетерозиготность особей;

  3. увеличивается частота мутаций;

  4. увеличивается число хромосом.

7. При получении чистых линий у перекрестноопыляемых растений снижается жизнеспособность особей, так как:

  1. рецессивные мутации переходят в гомозиготное состояние;

  2. рецессивные мутации переходят в гетерозиготное состояние;

  3. увеличивается число доминантных мутаций;

  4. уменьшается количество мутаций.

8. Затухание эффекта гетерозиса в последующих поколениях связано с:

  1. возникновением доминантных мутаций;

  2. проявлением рецессивных мутаций;

  3. уменьшением числа гомозигот;

  4. увеличением числа гетерозигот.

9. Приспособленность организмов к среде обитания результат:

1)действия движущих сил эволюции; 2)искусственного отбора;

3)упражнения органов и стремления к совершенству; 4)изначальной целесообразности.

10. Некоторые мухи формой тела и окраской напоминают ос. Такая особенность внешнего строения сформировалась в результате:

1)стремления мух быть похожими на ос; 2)действия искусственного отбора;

3)использования сходных пищевых ресурсов; 4)естественного отбора.

11. Некоторые насекомые имеют яркие крупные пятна на крыльях. Значение этих пятен в том, что они:

  1. поглощают солнечное тепло; 2)отпугивают хищников; 3)делают насекомых незаметными;

4)участвуют в дыхании.

12. Существование в Австралии яйцекладущих млекопитающих объясняется тем, что:

  1. европейцы поздно открыли Австралию;

  2. в Австралии теплый климат;

  3. Австралия отделилась от других материков до появления высших млекопитающих;

  4. в Австралии нет хищников.

13. Кистеперые рыбы считаются предками наземных позвоночных, т. к. имеют:

  1. один круг кровообращения;

2) толстую чешую; 3)особое строение плавников; 4)головной мозг.

Часть В. Вставьте пропущенные слова

В2.Все хромосомы кроме половых называются — …. .

Часть С.Задачи:

С2.Красный цвет ягод земляники определяется геном неполного доминирования 

по отношению к гену белой окраски. Какое потомство получится при скрещивании 

растений земляники, имеющих красные и розовые ягоды?


Контрольная работа по биологии за 3 четверть.

Разделы «Генетика. Эволюционное учение» Вариант 4

Часть А.Выберите один правильный ответ

1.Укажите вид взаимодействия аллелей, при котором гибриды первого поколения отличаются

по фенотипу от обеих гомозиготных родительских особей

1) полное доминирование  2) неполное доминирование 3) комплементарность

2.Пол потомства определяется

1)Типом яйцеклетки 2)Типом сперматозоида 3)Случайно 4)Временем оплодотворения

3.Дигибридное скрещивание :

1)Это скрещивание по двум парам аллельных генов 2)Принципиально отличается от моногибридного

4.Анализирующее скрещивание:

1)Проводят с целью выяснения генотипа особи 2) Скрещивание любой особи с гетерозиготной

5.Какой закон проявляется во втором поколении при моногибридном скрещивании?

1)Взаимодействия генов 2)Единообразия 3) Расщепления 4) Чистоты гамет

6. Для получения полиплоидных сортов растений:

  1. проводят родственное скрещивание;

  2. кратно увеличивают число хромосом в клетках;

  3. скрещивают чистые линии;

  4. вызывают хромосомные мутации.

7. В результате искусственного мутагенеза:

  1. формируются чистые линии;

  2. повышается генетическое разнообразие исходного селекционного материала;

  3. происходит массовый отбор;

  4. все потомство имеет одинаковый фенотип.

8. Методы клеточной и генной инженерии позволяют значительно ускорить:

1)мутационный процесс; 2)селекционный процесс;

3)созревание гамет у домашних животных; 4)эволюцию дикорастущих растений.

9. Результатами эволюции являются:

  1. мутационная и комбинативная изменчивость;

  2. изоляция и популяционные волны;

  3. борьба за существование и естественный отбор;

  4. многообразие видов и их приспособленность.

10. Подражание одних видов другим называется:

  1. межвидовой конкуренцией; 3) борьбой за существование;

  2. мимикрией; 4) изначальной целесообразностью.

11. Приспособленность организмов:

  1. носит относительный характер;

  2. является результатом прямого влияния условий среды;

  3. является результатом стремления организмов к совершенствованию;

  4. эффективна при любых условиях.

12. Примером, иллюстрирующим биогенетический закон, можно назвать:

  1. стадии эмбрионального развития хордовых;

  2. наличие покровительственной окраски у насекомых;

  3. упрощение строения паразитических червей;

  4. сходство внешнего строения кита и рыбы.

13. Найденный учеными скелет археоптерикса, служит доказательством происхождения:

  1. птиц от пресмыкающихся; 2)птиц от земноводных;

3)птиц от млекопитающих; 4)пресмыкающихся от птиц.


Часть В. Вставьте пропущенные слова

В2Норма реакции – это пределы …изменчивости. Она определяется генотипом и поэтому …из поколения в поколение.

Часть С.Задачи:

С2.У человека ген мелковьющихся волос является геном неполнонго доминирования по отношению к гену прямых волос. Какого типа волосы можно ожидать у детей, если в брак вступили мужчина с прямыми волосами и женщина с волнистыми




Автор
Дата добавления 24.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров767
Номер материала ДВ-283011
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх