Инфоурок / Биология / Тесты / Контрольная работа по биологии в 7 классе

Контрольная работа по биологии в 7 классе


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Итоговая контрольная работа по биологии за курс 7 класса

Часть 1. Выберите один верный ответ.

1. Укажите признак, характерный только для царства животных.

1) дышат, питаются, размножаются

2) состоят из разнообразных тканей

3) Имеют механическую ткань

4) имеют нервную ткань

2. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?

1) Кишечнополостные                3) Кольчатые черви

2) Плоские черви                        4) Круглые черви

3.Какое животное обладает способностью восстанавливать утраченные части тела?

1) пресноводная гидра 3) рыжий таракан

2) большой прудовик 4) человеческая аскарида

4.Внутренний скелет главный признак

1) позвоночных                           3) ракообразных

2) насекомых                              4) паукообразных

5. Чем отличаются земноводные от других наземных позвоночных?

1) расчлененными конечностями и разделенным на отделы позвоночником

2) наличием сердца с неполной перегородкой в желудочке

3) голой слизистой кожей и наружным оплодотворением

4) двухкамерным сердцем с венозной кровью

6. К какому классу относят позвоночных животных имеющих трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке?

1) пресмыкающихся                    3) земноводных

2) млекопитающих                      4) хрящевых рыб

7. Повышению уровня обмена веществ у позвоночных животных способствует снабжение клеток тела кровью

1) смешанной

2) венозной

3) насыщенной кислородом

4) насыщенной углекислым газом

8. Заражение человека бычьим цепнем может произойти при употреблении

1) немытых овощей

2) воды из стоячего водоема

3) плохо прожаренной говядины

4)консервированных продуктов

9.  У насекомых, в отличие от других беспозвоночных,

1) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое

2) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку

3) на голове две пары ветвистых усиков

4) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног

10.В какой класс объединяют животных, имеющих жабры с жаберными крышками?

1) костных рыб                           3) хрящевых рыб

2) земноводных                          4) ланцетников

11.Пресмыкающихся называют настоящими наземными животными, так как они

1) дышат атмосферным кислородом

2) размножаются на суше

3) откладывают яйца

4) имеют легкие

12. Признак приспособленности птиц к полету -

1) появление четырехкамерного сердца

2) роговые щитки на ногах

3) наличие полых костей

4) наличие копчиковой железы

13. Позвоночные с трехкамерным сердцем, легочным и кожным дыханием, -

1) Земноводные

2) Хрящевые рыбы

3) Млекопитающие

4) Пресмыкающиеся

14. Форма тела головастиков, наличие у них боковой линии, жабр, двухкамерного сердца, одного круга кровообращения свидетельствуют о родстве

1)

хрящевых и костных рыб

2)

ланцетника и рыб

3)

земноводных и рыб

4)

пресмыкающихся и рыб


15.Переваривание пищи начинается вне пищеварительного канала

1) у пауков                                    3) ракообразных

2) насекомых                              4) моллюсков

16.В процессе эволюции кровеносная система впервые появилась у

1) членистоногих                         3) круглых червей

2) кольчатых червей                    4) моллюсков

17. Какое животное переносит возбудителя энцефалита?

1)вошь                                       3) чесоточный клещ

2) блоха                                      4) таежный клещ

18. Одно из доказательств родства птиц и пресмыкающихся

1) наличие двух пар конечностей

2) передвижение по суше с помощью задних конечностей

3) сухая кожа, лишенная желез, чешуйки на лапах.

4) отсутствие зубов, роговой чехол на челюстях

19. Какие животные дышат с помощью легких и кожи?

1) ящерицы

 2)крокодилы

3) змеи

4) лягушки

20. Артериальная кровь в сердце не смешивается с венозной у

1) большинства пресмыкающихся

2) птиц и млекопитающих

3) хвостатых земноводных

4) бесхвостых земноводных

21. Животные какого типа имеют наиболее высокий уровень организации?

1) Простейшие              

2) Плоские черви    

3) Кишечнополостные

4) Кольчатые черви

22 У амебы вредные продукты обмена выделяются

а) через всю поверхность тела

б) через сократительную вакуоль

в) через пищеварительную вакуоль

г) через поверхность тела и сократительную вакуоль



23 Тело инфузории-туфельки:

а) покрыто жгутиками

б) покрыто ресничками

в) покрыто слизью

г) имеет гладкую оболочку

24 При неблагоприятных условиях большинство простейших:

а) погибает

б) погибает, но перед этим размножается

в) переходит в состояние цисты

г) образует споры

25 Регенерация у гидры - это

а) процесс бесполого размножения

б) почкование

в) процесс восстановления утраченных частей тела

г) как размножения, так и восстановления

26 В каждом членике тела дождевого червя повторяются

а) нервные узлы

б) выделительные трубочки

в) кольцевые кровеносные сосуды

г) верны все ответы

27 Дождевой червь дышит

а) в бескислородной среде

б) атмосферным воздухом

в) возможны оба варианта

г) дыхание отсутствует

27 Раковина обыкновенного прудовика покрыта слоем

а) извести

б) рогоподобного вещества

в) хитина

г) кремния

28 К брюхоногим моллюскам относятся

а) голый слизень

б) живородка

в) битиния

г) верны все ответы

29 Хитиновый покров членистоногих выполняет функции

а) защиты

б) терморегуляции

в) газообмена

г) верны все ответы

30 Брюшко паука-крестовика имеет

а) три членика

б) пять члеников

в) нечленистое строение

г) ни один из ответов не верен

31 Процесс пищеварения у паука-крестовика:

а) внутриполостной

б) частично внеполостной

в) полностью внеполлостной

г) жидкие компоненты перевариваются вне пищеварительной системы, а твердые в желудке паука

32 Рыбы относятся к типу:

а) бесхордовые

б) полухордовые

в) хордовые

33 У рыб глаза всегда открыты, потому что у них:

а) веки срослись и превратились в прозрачную оболочку

б) веки отсутствуют

в) веки неподвижны

34 Спинной мозг у рыб находится:

а) под позвоночником

б) в позвоночном канале, который образуют верхние дуги позвонков

в) над позвоночником

35 Кровеносная система у рыб:

а) замкнутая

б) незамкнутая

в) незамкнутая у хрящевых и замкнутая у костных

36 Температура тела рыб:

а) постоянная, и не зависит от температуры среды

б) непостоянная, но от температуры среды не зависит

в) непостоянная и зависит от температуры среды

37 Кожа у пресмыкающихся:

а) имеет сальные железы

б) сухая ( без желез)

в) имеет небольшое количество желез, выделяющих слизь

38 Сердце у пресмыкающихся:

а) трехкамерное

б) трехкамерное, кроме крокодтлов

в) четырехкамерное

39 Оплодотворение у пресмыкающихся:

а) наружное

б) внутреннее

в) как наружное, так и внутреннее

40 У всех млекопитающих грудная полость отделена от брюшной перегородкой

а) бражейкой

б) ганглием

в) диафрагмой

г) кутикулой

41 Киль на грудине птиц:

а) способствует рассеканию воздуха при полете

б) увеличивает площадь прикрепления грудных мышц

в) не имеет значения, как приспособление к полету

42 Какие органы пищеварения возникли у птиц в связи с отсутствием у них челюстей и зубов:

а) зоб

б) железистый отдел желудка

в) мускульный отдел желудка

г) тонкий кишечник













Часть 2. Выберите три правильных ответа из шести:

 В1. У насекомых с полным превращением

1) три стадии развития

2) четыре стадии развития

3) личинка похожа на взрослое насекомое

4) личинка отличается от взрослого насекомого

5) за стадией личинки следует стадия куколки

6) во взрослое насекомое превращается личинка

В2. Какие признаки характерны для животных?

1) синтезируют органические вещества в процессе фотосинтеза

2) питаются готовыми органическими веществами

3) активно передвигаются

4) растут в течение всей жизни

5) способны к вегетативному размножению

6) дышат кислородом воздуха

В3. Какие признаки характеризуют пресмыкающихся как наземных животных?

1) кровеносная система имеет два круга кровообращения

2) неполная перегородка в желудочке сердца

3) оплодотворение внутреннее

4) имеется орган слуха

5) конечности расчленены, состоят из трех отделов

6) имеется хвост

 В4. Установите соответствие между видом животного и особенностью строения его сердца.

ВИД ЖИВОТНОГО   ОСОБЕННОСТЬ

СТРОЕНИЯ СЕРДЦА

A) прыткая ящерица                                             1)  трехкамерное без

Б) жаба перегородки в желудочке

B) озёрная лягушка 2) трехкамерное   с  



В5. Установите соответствие между признаком животах и классом, для которого этот признак характерен.

ПРИЗНАК КЛАСС

А) оплодотворение внутреннее                              1)Земноводные

Б) оплодотворение у большинства видов наружное

В) непрямое развитие ( с превращением  )              2) Пресмыкающиеся

Г) размножение и развитие происходит на суше        

Д) тонкая кожа, покрытая слизью

Е) яйца с большим запасом питательных веществ

В6. Установите последовательность появления групп хордовых животных в процессе эволюции:

А)Млекопитающие

Б)Пресмыкающиеся

В)Рыбы

Г) Птицы

Д) Бесчерепные хордовые

 В7. Установите последовательность появления групп животных в процессе эволюции:

А)Плоские черви

Б)Круглые черви

 В)Простейшие

Г)Кишечнополостные

Д)Плоские черви

 

 


Г) синий кит                                                       неполной перегородкой

Д) серая крыса 3) четырехкамерное

 Е) сокол сапсан                                                    






Общая информация

Номер материала: ДВ-334249


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»