Инфоурок Биология ТестыКонтрольная работа по биологии в 9 классе на тему "Генетика и основы селекции"

Контрольная работа по биологии в 9 классе на тему "Генетика и основы селекции"

Скачать материал

ВАРИАНТ  1

1. Совокупность всех внешних и внутренних признаков организма – это:

    а- фенотип   б- генотип   в- генофонд

2. Разнообразие фенотипов, возникающих у организмов под влиянием условий среды, называется изменчивостью:

    а- модификационной   б- комбинативной   в- генотипической

3. Во втором поколении дигибридного скрещивания будет наблюдаться расщепление по фенотипу:

    а- 3:3:3:1    б- 9:3:3:1    в- 1:2:1

4. Что нужно сделать фермеру, если он хочет поднять удойность коров с 3000 до 8000кг в год?:

    а- улучшить условия содержания    б- чаще доить коров   в- сменить породу

5. Пределы, в которых возможны изменения признаков у данного генотипа называют:

    а- модификацией    б- мутацией    в- нормой реакции

6. Выпадение одного или нескольких нуклеотидов – это мутация:

    а- геномная    б- хромосомная   в- генная

7. Дайте определения понятиям: ген, рецессивный признак, мутация, наследственность, гетерозис.

8. Решите задачу: Какова вероятность того, что зрячий (доминантный признак) ирландский сеттер, в потомстве которого от скрещивания со зрячей собакой был один слепой щенок, несет ген слепоты?

9. Сущность III закона Менделя заключается в том, что:

    а- гены не оказывают никакого влияния друг на друга

    б- гены каждой пары наследуются вместе

    в- один ген определяет развитие одного признака

    г- гены каждой пары наследуются независимо друг от друга

10. Какой из признаков обладает наиболее узкой нормой реакции:

    а- строение глаза     б- масса человека    в- удойность коров

11. Укажите, какие из приведенных утверждений правильны:

    а- набор половых хромосом самца любого вида животных обозначается XY

    б- Y-хромосома содержит все гены, аллельные генам Х-хромосомы

    в- признаки, сцепленные с Х-хромосомой, проявляются у мужчин независимо от их доминантности или рецессивности

    г- женщина- носительница гемофилии с вероятностью 50% передаст ген гемофилии своим детям

    д- сын носительницы имеет 100% вероятность заболеть гемофилией

12. Ускоренное старение кожи у сельских жителей по сравнению с городскими является:

    а- примером модификационной изменчивости

    б- примером наследственной изменчивости

    в- результатом мутаций под действием ультрафиолетовых лучей

13. В селекции для получения новых форм проводится скрещивание между особями разных видов и родов. Это метод:

    а- полиплоидии   б- отдаленной гибридизации   в- экспериментального мутагенеза

    в- гетерозиса

14. Домашние животные в отличие от растений:

    а- имеют многочисленное потомство          б- дольше живут

    в- размножаются только половым путем     г- не нуждаются в уходе

15. В селекции растений и животных используется метод:

    а- определения качества производителей по потомству

    б- гибридизация    в- получение полиплоидов     г- самоопыления

16. Полиплоидная клетка возникает вследствие:

     а- модификации    б- генной мутации    в- нерасхождения хромосом в мейозе

ВАРИАНТ  2

  1. Какое из утверждений правильно:

   а- под влиянием внешней среды генотип особи не изменяется

   б- наследуется не фенотип, а способность к его проявлению

   в- приобретенные в течение жизни модификации передаются по наследству

   г- модификации не носят приспособительного характера

2. Не наследуется изменчивость:

   а- мутационная    б- модификационная   в- комбинативная

3.  Мутации возникают:

   а- при скрещивании    б- при кроссинговере    в- при конъюгации хромосом

   г- внезапно в ДНК или хромосомах

4. Что надо сделать селекционеру, чтобы при изменении температуры среды окраска шерсти гималайских кроликов не изменялась?:

   а- изменить характер пищи    б- вывести новую породу   

   в- приучать кроликов к разным температурам

5. Во втором поколении моногибридного скрещивания при полном доминировании будет наблюдаться расщепление по фенотипу:      а- 3:1    б- 9:3:3:1     в- 1:2:1

6. В каком случае у потомства возникают новообразования:

   а- если один ген определяет развитие одного признака

   б- если один ген контролирует развитие нескольких признаков

   в- при взаимодействии двух неаллельных генов

7. Дайте определения понятиям: гомозигота, доминантный признак, модификация, сорт (порода), биотехнология.

8. Решите задачу: Какие возможны генотипы у родителей, если из пятерых детей двое рыжих, а трое  нерыжих детей? Доминантен ген нерыжих волос.

9. Гипотеза чистоты гамет гласит:

   а- гаметы чисты, т.к. несут информацию только о доминантных признаках

   б- гаметы чисты, т.к. несут информацию только о рецессивных признаках

   в- каждая гамета несет только одну аллель из каждой пары

10. Пример модификационной изменчивости:

    а- появление у сирени цветка с пятью лепестками  б- появление в гнезде вороненка альбиноса       в- рождение в стаде коротконогой овцы          г- появление загара

       11. Наиболее часто в популяции встречаются особи:

           а-с наименьшей выраженностью признака

           б- с наибольшей выраженностью признака 

           в- с наиболее изменчивыми признаками

           г- со средней выраженностью признака

        12. Какие из перечисленных утверждений неправильны:

           а- гены, определяющие развитие разных признаков называются аллельными

           б- примером анализирующего скрещивания может служить: АА ха а

           в- группы сцепления генов находятся в разных хромосомах

           г- новообразования возникают при взаимодействии разных генов

         13. Выберите их перечня количественные признаки:

            а- половой диморфизм    б- яйценоскость   в- плодовитость    г- форма плодов

            д- удойность коров    е- рост человека

         14. В селекции при получении чистых линий и их последующем скрещивании между

          собой наблюдается явление:

             а- отдаленной гибридизации      б- искусственного отбора    в- полиплоидии

             г- гетерозиса

          15. Какие типы гамет даст зигота  АаВвСс?

          16. Кратное увеличение числа хромосом – это:

             а- неполное доминирование      б- полиплоидия    в- рекомбинация

 

 

        

 

  

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольная работа по биологии в 9 классе на тему "Генетика и основы селекции""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 694 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Урок по биологии на тему "Движущие силы эволюции. Результаты эволюции"
  • Учебник: «Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.
  • Тема: § 37. Основные положения теории Чарлза Дарвина об эволюции органического мира
  • 28.03.2016
  • 3840
  • 9
«Биология», Пономарёва И.Н., Корнилова О.А., Чернова Н.М. / Под ред. Пономарёвой И.Н.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2016 7795
    • DOCX 35.5 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Якшенева Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Якшенева Татьяна Васильевна
    Якшенева Татьяна Васильевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35667
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 124 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 325 человек

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека