342142
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа по биологии за 1 полугодие 7 класс

Контрольная работа по биологии за 1 полугодие 7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_mc538558.gifКонтрольная работа по биологии за 1 полугодие 201__ - 201__ учебного года

7 класс

Часть 1.

  1. Какая наука изучает взаимоотношения животных между собой, с другими организмами и со средой обитания?

  1. Этология

  2. Экология

  3. Палеонтология

  4. Физиология

  1. Как называются взаимовыгодные отношения животных?

  1. Паразитизм

  2. Хищничество

  3. Симбиоз

  4. Квартиранство

  1. Какие животные состоят более чем из одной клетки?

  1. Бактерии

  2. Вирусы

  3. Гидра, черви

  4. Простейшие

  1. Какую функцию выполняют вакуоли?

  1. Пищеварительную

  2. Защитную

  3. Регуляторную

  4. Ядрышкообразную

  1. Чем дышат насекомые?

  1. Кожей

  2. Жабрами

  3. Лёгкими

  4. Трахеями

  1. Какие простейшие могут вызывать дизентерию?

  1. Инфузории

  2. Плазмодии

  3. Эвглены

  4. Амёбы

  1. Какие стадии проходят в своём развитии насекомые с неполным превращением?

  1. Яйцо-личинка-взрослое насекомое

  2. Яйцо-личинка-куколка-взрослое насекомое

  3. Яйцо-личинка-сифон-взрослое насекомое

  4. Яйцо-куколка-взрослое насекомое

  1. Наука, изучающая животных

  1. Ботаника

  2. Зоология

  3. Микология

  4. Экология

  1. В каком органоиде происходит синтез белков?

  1. В хромосомах

  2. В лизосомах

  3. В митохондриях

  4. В рибосомах

  1. Целостная и сложная биологическая система, мельчайшая структурная единица организмов

  1. Экосистема

  2. Клетка

  3. Зоология

  4. Вид

  1. Назовите основные среды жизни животных: _________________________________________

___________________________________________________________________________________


Часть 2.

  1. Дайте определение словам.

Симбиоз – _________________________________________________________

Клетка – ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Впишите основное понятие по определению.

____________– это совокупность особей, населяющих определенную территорию, имеющих сходное строение, образ жизни, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство.

___________________________ – объединение животных в группы на основе сходства внутреннего и внешнего строения, физиологии, генетики, родственных связей, способности произвести полноценное потомство.

  1. Вставьте пропущенные слова.

1.Важную часть зоологии составляет _________________, изучающая взаимоотношения животных между собой, с другими организмами и со средой обитания.

2.Животные в отличие от растений питаются готовыми ________________________ веществами.

3.В 1966 году Всемирным союзом охраны природы и природных ресурсов была издана ________

________________________, содержащая список редких и исчезающих видов животных.

4.К _______________________ организмам относятся животные, тело которых состоит из одной клетки, но является самостоятельным организмом.

16. Определите, для какого животного характерен тот или иной признак.

Амеба:

Эвглена зеленая:

Инфузория – туфелька:

Признаки: 1. движется при помощи ложноножек

2. размножается бесполым и половым путем

3. движется при помощи жгутика

4. образуются цисты

Часть 3.

  1. Прочитайте текст и выполните задание

Моллюски

Моллюски – древние беспозвоночные животные. Их тело мягкое несегментированное. Это вторично-полостные животные. Тело моллюсков снаружи покрыто кожной складкой – мантией. Имеется раковина или её остатки. Мантия выделяет защитную раковину, состоящую из углекислого кальция. Снаружи раковина покрыта кожистым слоем из органического вещества, под ним находится фарфоровый слой, а к мантии прилегает перламутровый слой. Раковина может состоять из 8пластинок, защищающих спинную сторону животного, может быть в виде спирально закрученного колпачка или состоять из двух створок.

Орган движения – мускулистая нога. Кровеносная система незамкнутая, состоит из двух- или трёхкамерного сердца и сосудов. Нервная система разбросанно – узлового типа. Органы выделения – почки. Дыхание лёгочное или жаберное.

Тип представлен тремя классами: Брюхоногие, Двустворчатые, Головоногие. Брюхоногие обитают на суше (в основном) и в водоёмах. Раковина у них цельная в виде колпачка или спирали.

Задание. Используя содержание текста, ответьте на следующие вопросы.

  1. Каково значение раковины?


  1. Почему у некоторых моллюсков (кальмары, осьминоги, каракатицы) раковина редуцирована?




  1. Каково значение моллюсков в природе?




Часть 1 –

Часть 2 – Общее количество баллов -



Общая информация

Номер материала: ДВ-439864

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.