1286189
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияТестыКонтрольная работа по биологии "Жизнедеятельность растений" (6 класс)

Контрольная работа по биологии "Жизнедеятельность растений" (6 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольная работа по биологи 6 класс

«Жизнедеятельность растений»

В заданиях 1 – 10 выберете один верный вариант ответа из четырех предложенных.

  1. Семена подсолнечника и льна в больших количествах содержат:

А) белки Б) углеводы В) воду Г) жиры

2. Удобрение способствующее формированию и созреванию плодов

А) калийное Б) фосфорное В) азотное Г) навоз

3. Передвижение минеральных веществ и воды осуществляется по

А) сосудам древесины Б) ситовидным трубкам В) клеткам камбия Г) клеткам пробки

4. При двойном оплодотворении из центральной клетки после ее слияния со спермием возникает

А) зигота Б) зародыш В) эндосперм Г) семязачаток

5. Оплодотворение у цветковых растений называется двойным, потому что

А) оно происходит два раза подряд

Б) в нем участвуют два организма

В) в результате него образуется два зародыша

Г) происходит слияние спермиев с яйцеклеткой и центральной клеткой

6. Семязачатки в цветковых растений развиваются в

А) рыльце пестика Б) столбике пестика В) завязи пестика Г) у всех по-разному

7. Мужскими половыми клетками у покрытосеменных растений являются:

А) пыльцевые зерна Б) спермии В) сперматозоиды Г) семязачатки

8. В процессе дыхания растениями поглощается

А) кислород Б) углекислый газ В) вода Г) азот

9. Обязательным условием для фотосинтеза является

А) температура не менее 25 градусов Б) солнечный свет

В) присутствие человека Г) наличие дождя

10. Дыхание у цветковых растений происходит

А) в листьях Б) в корнях В) в плодах Г) во всех частях растения

11. Выберите три правильных ответа из шести. При листопаде происходит

А) удобрение почвы

Б) усиление фотосинтеза

В) предохранение корней от вымерзания

Г) удаление продуктов обмена

Д) вегетативное размножение

Е) уменьшение испарения воды

12. Укажите последовательность процессов, происходящих в ходе прорастания семян. Ответ укажите последовательность букв.

А) появляется зародышевый стебелек, выносящий семядоли и почечку на поверхность почвы

Б) лопается семенная кожура

В) семена набухают за счет поступления воды

Г) появляется корешок, который быстро растет и укореняется

13. Укажите соответствие между биохимическими реакциями и процессами жизнедеятельности.

Б) синтезируются органические вещества

В) расщепляются органические вещества

Г) выделяется углекислый газ

Д) образуется кислород

Е) энергия поглащается

1) дыхание

2) фотосинтез

14. Установите соответствие между особенностями цветков и способами их опыления.

Б) цветки яркие и крупные

В) цветки невзрачные

Г) пыльца крупная и липкая

Д) цветение происходит до появления листьев

Е) наличие ароматных запахов

1) с помощью ветра

2) с помощью насекомых


15. Прочитайте текст про фотосинтез, найдите предложения с ошибками, исправьте их.

1. Для нормального роста и развития растениям необходима вода, минеральные и органические вещества. 2. Воду и минеральные вещества растения получают из воздуха. 3. А органические вещества зеленые растения способны создавать из других органических веществ, используя энергию человека. 4. Фотосинтез – это процесс образования органических веществ из неорганических под действием энергии солнечного света. 5. Фотосинтез протекает во всех частях растения. 6. Помимо органических веществ, в результате фотосинтеза образуется кислород, который участвует в дыхании всех живых организмов.

16. Исходя из данного эксперимента ответьте на вопросы.

Был проведен опыт. В небольшие стеклянные стаканы были помещены семена фасоли. В первом стакане семена оставили сухими. Во втором на дно налили немного воды и поставили в теплое место. Третий стакан до краев наполнили кипяченой водой и накрыли стеклом. В четвертый стакан налили немного воды (как во второй), но поставили его на холод.

Что произойдет в каждом стакане? Во всех ли стаканах проросли семена? Почему? Сделайте вывод об условиях прорастания семян.

Общая информация

Номер материала: ДБ-200847

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.