Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Контрольная работа по чтению за год.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Контрольная работа по чтению за год.

библиотека
материалов

Фамилия, имя ________________________________________________________________


Вариант 1


Выбери и обведи нужную букву с верным ответом:

1.В тексте шесть абзацев. В каких абзацах рассказывается, как выглядит божья коровка?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


2. В каком абзаце говорится, как божья коровка спасается от врагов?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


3. В каком абзаце рассказывается, какую помощь в борьбе с вредителями садов и огородов приносит божья коровка?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


4. Из какого абзаца становится понятно, почему божья коровка так называется?

А) из первого; Б) из последнего.


5. Какой абзац может быть назван: «Польза, которую приносит божья коровка»?

А) 1-й; Б) 2-й; В) 3-й; Г) 4-й; Д) 5-й; Е) 6-й.


6. Обозначь цифрами 1, 2, 3, 4 правильную последовательность частей плана.

Как спасается божья коровка от неприятелей?

Какую пользу приносит божья коровка?

Почему насекомое назвали коровкой?

Как летает божья коровка?


7. Разделите текст на части в соответствии с планом текста. Какая часть текста состоит из нескольких абзацев?

А) 1-я; Б) 2-я; В) 3-я; Г) 4-я;


8. Возле первого предложения каждой части напиши цифру, указывающую номер части текста, и обведи цифру в кружок.


9. Данный текст:

А) художественный; Б) научно – популярный.


10. Что тебе показалось интересным в этом тексте. Почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________













Фамилия, имя ________________________________________________________________


Вариант 2


Выбери и обведи нужную букву с верным ответом:

1.В тексте шесть абзацев. В каких абзацах рассказывается, как выглядит божья коровка?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


2. В каком абзаце говорится, как питается божья коровка?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


3. В каком абзаце говорится, как развивается божья коровка?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


4. В каком абзаце объясняются особенности строения божьей коровки, благодаря которым её относят к отряду жуков?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


5. Какой абзац приводятся доказательства того, что божья коровка - хищница»?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


6. Найди и подчеркни карандашом предложения, в которых выражена основная мысль текста.

В каких абзацах эти предложения находятся?

А) в 1-м; Б) во 2-м; В) в 3-м; Г) в 4-м; Д) в 5-м; Е) в 6-м.


7. Прочитай и сравни два плана к тексту. Определи, какой план составлен с использованием словосочетаний и предложений текста. Обведи нужную букву.

А) 1. Почему насекомое так названо.

2. Спасение от врагов.

3. Способ полёта божьей коровки.

4. Польза, приносимая божьей коровкой.

Б) 1. Вот почему – коровка!

2. Не тронь меня!

3. Раздвинула надкрылья – и полетела.

4. Божья коровка – полезная хищница.


8. Разделите текст на части в соответствии с планом. Возле первого предложения каждой части напиши цифру, указывающую номер части текста, и обведи цифру в кружок.


9. Данный текст:

А) художественный; Б) научно – популярный.


10. Что тебе показалось интересным в этом тексте. Почему?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Божья коровка

Почему это насекомое назвали коровкой, когда оно жук? Что божья – жучок невелик и кажется безобидным. По твоей руке он бежит не боясь. Но прикоснись к нему легонько, и из сгибов ножек тут же выделится оранжевая жидкость – «молочко», как говорят в народе. Вот почему – коровка!

Птице или ящерице, которые захотят поймать божью коровку, это «молочко» сразу перебьёт аппетит: оно едкое и отвратительно пахнет. А ведь жучок заранее предупреждал своей броской окраской: не тронь меня, я несъедобен!

Вот божья коровка раздвинула жёсткую спинку – надкрылья,

расправила спрятанные под ними два тонких перепончатых крылышка и полетела. Жёсткие надкрылья в полёте не участвуют, а только помогают жучку планировать. Они есть у всех жуков, и поэтому их называют жёсткокрылыми.

Божья коровка, несмотря на безобидный вид, хищница.

Поедает она малоподвижных тлей – вредителей растений. В день эта кроха уничтожает почти сто тлей или триста их личинок. Одна божья коровка за свою жизнь откладывает около четырёхсот яичек. Из каждого яичка выводится личинка. Она тоже питается тлями и растёт. Меньше чем через месяц личинка окукливается. Куколка приклеивается к листику и повисает вниз головой. Вскоре з неё выходит взрослая божья коровка.

Представляешь себе, сколько тлей уничтожит одна коровка и её семья!




Божья коровка

Почему это насекомое назвали коровкой, когда оно жук? Что божья – жучок невелик и кажется безобидным. По твоей руке он бежит не боясь. Но прикоснись к нему легонько, и из сгибов ножек тут же выделится оранжевая жидкость – «молочко», как говорят в народе. Вот почему – коровка!

Птице или ящерице, которые захотят поймать божью коровку, это «молочко» сразу перебьёт аппетит: оно едкое и отвратительно пахнет. А ведь жучок заранее предупреждал своей броской окраской: не тронь меня, я несъедобен!

Вот божья коровка раздвинула жёсткую спинку – надкрылья,

расправила спрятанные под ними два тонких перепончатых крылышка и полетела. Жёсткие надкрылья в полёте не участвуют, а только помогают жучку планировать. Они есть у всех жуков, и поэтому их называют жёсткокрылыми.

Божья коровка, несмотря на безобидный вид, хищница.

Поедает она малоподвижных тлей – вредителей растений. В день эта кроха уничтожает почти сто тлей или триста их личинок. Одна божья коровка за свою жизнь откладывает около четырёхсот яичек. Из каждого яичка выводится личинка. Она тоже питается тлями и растёт. Меньше чем через месяц личинка окукливается. Куколка приклеивается к листику и повисает вниз головой. Вскоре з неё выходит взрослая божья коровка.

Представляешь себе, сколько тлей уничтожит одна коровка и её семья!






Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров166
Номер материала ДБ-403322
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

4 месяца назад

Спасибо за работу.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх