Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине "Информатика и ИКТ "

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине "Информатика и ИКТ "



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

















КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине "Информатика и ИКТ в профессиональной деятельности"


Варианты: 1 – 10

Контрольная практическая работа


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Необходимость появления данных рекомендаций состоит в том, что учебный процесс, основанный на самостоятельном получении знаний, не обеспечен, в достаточной степени, методическими пособиями, позволяющими студенту-заочнику освоить необходимый материал.

Данное пособие предназначено для обучающихся 1 и 2 курса. Оно призвано помочь им организовать самостоятельную работу при изучении курса теоретических основ информатики и осуществить контроль над качеством усвоения основных вопросов.

Контрольная работа составлена по таким основным вопросам программы данной дисциплины, как "Аппаратное обеспечение компьютера", "Программное обеспечение компьютера", "Аппаратное обеспечение компьютера", "Файловая система".

Выполнению контрольной работы должно предшествовать изучение необходимого теоретического материала (литература указана в методических рекомендациях непосредственно к каждой теме).

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

  1. Контрольную работу выполняйте в отдельной тетради, разборчивым почерком, чернилами черного или синего цвета.

  2. Текст каждого задания переписывайте полностью.

  3. Не допускайте сокращения слов (за исключением общепринятых).

  4. Рисунки, схемы выполняйте карандашом.

  5. Контрольную практическую работу выполняют все варианты.

  6. Практическую работу оформить в электронном виде с учётом всех требований.

Контрольная работа

Вариант 1

  1. Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.

  2. Выбрать программы из списка и заполнить таблицу:

  1. Microsoft Office Word

  2. Антивирус Касперского

  3. WinRAR

  4. Google Chrome

  5. Microsoft Office Excel

  6. WordPad

  7. Windows Movie Maker

  8. Microsoft Office Access

  9. Avast

  10. KMPlayer

  11. Microsoft Office PowerPoint

  12. Adobe Photoshop

  13. Symantec AntiVirus Pro 10 Rus

  14. Opera

  15. Microsoft Office Publisher

  16. Avira AntiVir Premium

  17. WinZIP

  18. Microsoft Office FrontPage

  19. Panda Global Protection

  20. Paint

  21. Mozilla Firefox

  22. DVD X Player Pro

  23. Internet Explorer

  24. Adobe Illustrator

  25. Nero

  26. Norton AntiVirus

  27. Windows Media Player

  28. Блокнот

  29. ESET NOD32 Smart Security

  30. Microsoft Office Works

  31. AVS DVD Player

  32. CorelDRAW

  33. Dr.Web

  34. WinAmp


Группа программ

Название программы

Текстовые редакторы и процессоры


Графические редакторы и процессоры


Мультимедийные программы


Браузеры


Электронные таблицы


Антивирусные программы


Программы для записи CD и DVD


Плейеры


Программы для создания сайтов


Архиваторы


Базы данных


  1. Составить сравнительную характеристику компьютерных вирусов.

Вариант 2

  1. Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.

  2. Раскрыть тему "Программное управление компьютером и программная обработка данных".

  3. Создайте структурную схему существующих на сегодняшний день вирусов.

Компьютерные вирусы



hello_html_m21b94c88.gif

AutoShape 3AutoShape 4AutoShape 10

по способу заражения

AutoShape 12AutoShape 14



по среде обитания




AutoShape 16

сетевые


AutoShape 21


AutoShape 23


AutoShape 25AutoShape 26


AutoShape 28


AutoShape 30AutoShape 31

"Червь"

AutoShape 33


AutoShape 35


AutoShape 37


AutoShape 39AutoShape 49

Безвредные

AutoShape 51


AutoShape 53

Опасные

AutoShape 55


AutoShape 57

AutoShape 19










Вариант 3

  1. Построить схемы магистрально-модульного принципа организации ЭВМ.

  2. Раскрыть тему "Классификация программного обеспечения". Понятие "совместимость по программным продуктам".

  3. Составить сравнительную характеристику антивирусных программ.

Вариант 4

  1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

  2. Назовите и характеризуйте основные категории программного обеспечения. В чём отличие прикладных программ от системных и инструментальных?

  3. В чём суть процесса сжатия информации?

Вариант 5

  1. Функциональная схема компьютера. Основные устройства компьютера, их назначение и взаимосвязь.

  2. Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение компьютера.

  3. Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):

Ситуация

Системное ПО

Прикладное ПО

Инструментальное ПО

Выпускной 11 класс готовит фотоальбом и собирает воспоминания о своей школьной жизни




Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету




Школьник играет в компьютерную игру




Вариант 6

  1. Каково назначение внешней памяти? Перечислите разновидности устройств внешней памяти.

  2. Что такое файл? Как организована файловая система?

  3. Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):

Ситуация

Системное ПО

Прикладное ПО

Инструментальное ПО

Создатели нового мобильного телефона пробуют различные варианты дизайна




Учитель пишет компьютерный тест по своему предмету




Конструкторы исследуют модель новой подводной лодки




Вариант 7

  1. В чём состоит принцип действия компьютеров? Заполните схему:

Группа 63

  1. Что входит в системное программное обеспечение? В чём состоит назначение операционной системы?

  2. В чём суть процесса сжатия информации?

Вариант 8

  1. Что такое файл? Как организована файловая система?

  2. Что такое компьютерные вирусы, в чём состоят их вредные действия? Какие существуют средства борьбы с компьютерными вирусами?

  3. Выбрать программы из списка и заполнить таблицу:

  1. Microsoft Office Word

  2. WinRAR

  3. Google Chrome

  4. Microsoft Office Excel

  5. WordPad

  6. Windows Movie Maker

  7. Microsoft Office Access

  8. Avast

  9. KMPlayer

  10. Microsoft Office PowerPoint

  11. Adobe Photoshop

  12. Symantec AntiVirus Pro 10 Rus

  13. Opera

  14. Microsoft Office Publisher

  15. Avira AntiVir Premium

  16. WinZIP

  17. Microsoft Office FrontPage

  18. Panda Global Protection

  19. Paint

  20. Mozilla Firefox

  21. DVD X Player Pro

  22. Internet Explorer

  23. Adobe Illustrator

  24. Nero

  25. Norton AntiVirus

  26. Windows Media Player

  27. Блокнот

  28. ESET NOD32 Smart Security

  29. Microsoft Office Works

  30. AVS DVD Player

  31. CorelDRAW

  32. Dr.Web

  33. WinAmp

  34. Антивирус Касперского


Группа программ

Название программы

Текстовые редакторы и процессоры


Графические редакторы и процессоры


Мультимедийные программы


Браузеры


Электронные таблицы


Антивирусные программы


Программы для записи CD и DVD


Плейеры


Программы для создания сайтов


Архиваторы


Базы данных


Вариант 9

  1. Что понимается под архитектурой компьютера? Какие характеристики компьютера определяются этим понятием?

  2. В чём заключается принцип программного управления компьютером?

  3. Укажите, какое программное обеспечение необходимо людям в следующих ситуациях (заполните таблицу):

Ситуация

Системное ПО

Прикладное ПО

Инструментальное ПО

Ландшафтные дизайнеры создают проект нового городского ландшафта




Профессиональный программист пишет компьютерную программу по заказу крупной фирмы




Учёные научно-исследовательского института расшифровывают записи, переданные марсоходом




Вариант 10

  1. В чём состоит принцип действия компьютеров? Заполните схему:

Группа 288

  1. Что входит в прикладное программное обеспечение? В чём состоит назначение табличных редакторов?

  2. Составить сравнительную характеристику антивирусных программ.

КОНТРОЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

  1. Создать документ Word для оформления классного уголка из 6 страниц с параметрами: левое поле 3 см., остальные 2 см.

  1. На 1 странице с заголовком WordArt «Наш класс» вставить фото класса и рассказ о нём (не менее 60 слов, полуторный интервал, выравнивание по ширине, расстановка переносов – авто, отступ красной строки - 1 см, шрифт - Tahoma полужирный, 14 пт.).

  2. На 2 странице с заголовком WordArt (в две строки) «Список класса. Поручения» разместить список учеников (не менее 15), поручения для каждого ученика в столбик и картинку по теме. Фамилии учеников выделить одним цветом, поручения – другим. Шрифт Bookman Old Style, полужирный курсив, 16 пт.

  3. На 3 стр. общий заголовок WordArt «Наши дела в 4 четверти», подзаголовки – названия месяцев 4 четверти полужирным курсивом шрифтом Monotype Corsiva, 48 пт, под каждым названием месяца – маркированный список мероприятий (не менее 3-х) полужирным курсивом шрифтом Bookman Old Style 18 пт. Названия месяцев и дела – разным цветом.

  4. На 4 стр. заголовок WordArt «Поздравляем наших весенних именинников» в 3 строки, под ним – картинка/фото на тему весны и список именинников с датами рождения (в столбик). Даты и ФИ именинников выделить разным цветом.

  5. На 5 стр. заголовок WordArt «Расписание уроков», само расписание в 2 столбика, дни недели – подчеркнутым полужирным курсивом шрифтом Monotype Corsiva 24 пт, уроки для каждого дня – нумерованный список (каждый день – не менее 4-х уроков). В правом нижнем углу страницы – рисунок по теме.

  6. На 6 стр. заголовок WordArt «График дежурства в классе», рядом – рисунок по теме, ниже – список дежурных (по 2 человека) и дата дежурства, например, 9.04. – 12.04. Шрифт - полужирный курсив Bookman Old Style 17 пт.

  1. Создать документ альбомной ориентации из 3 стр. (все поля по 0,5 см) для размещения заголовка классного уголка «Классный уголок 4а класса»: на 1 стр. слово «Классный», на 2 стр. – «уголок», на 3 стр. «4а класса». Заголовки создать в WordArt. Каждый фрагмент заголовка – на всю страницу для дальнейшего предполагаемого склеивания между собой.

Общие требования:

  • Сочетаемость цветов в оформлении уголка, общее количество основных цветов – не более 3-х, картинки и фото с достаточным разрешением без заметной пикселизации.

  • Картинки и фото подбирать с учетом основных цветов уголка, размещать с обтеканием по контуру.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере / Под ред. Н.В. Макаровой. – 3-е изд., перераб. – М.: Финансы и статистика, 2003. – 256 с.: ил.

  2. Лесничая И.Г., Миссинг И.В., Романова Ю.Д., Шестаков В.И. Информатика и информационные технологии. Учебное пособие / Под ред. Романовой Ю. Д. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. – 544 с.

  3. Макарова Н.В. Информатика 7-9 класс. Базовый курс. Практикум по информационным технологиям. – СПб.: Питер, 2006. – 298 с.

  4. Макарова Н.В. Информатика и ИКТ. Практикум 8-9 классы. – СПб.: Питер, 2007. – 347 с.

  5. Макарова Н.В. Информатика и информационно-коммуникационные технологии. 10 класс. Базовый уровень – СПб.: Питер, 2006.

  6. Макарова Н.В. Информатика. 10-11 класс. – СПб.: Питер, 2004.

  7. Основы информатики и вычислительной техники / М.В. Борисова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 362 с. (среднее профессиональное образование).

  8. Угринович Н.Д. и др. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие. - М.: БИНОМ, 2007. – 259 с.

  9. Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: Учеб. для 10 – 11 классов / Н.Д. Угринович. – 4-е изд. – изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. – 511 с.: ил.

  10. Шауцукова Л.З. Информатика: Учебное пособие для 10-11 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2004. – 563 с.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров815
Номер материала ДВ-207717
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх